El documento contrasta las características de la tragedia y la comedia clásicas. La tragedia se enfoca en problemas humanos profundos que conducen a la muerte, mientras que la comedia expone situaciones cómicas de la vida diaria que se resuelven de forma fantástica. Ambos géneros comparten elementos como el coro y la métrica, pero difieren en su enfoque y desenlace.
La argumentación es el conjunto de estrategias que utiliza un orador cada vez que se dirige a un auditorio, con la finalidad de modificar su juicio, conseguir su adhesión o haciendo que este, admita una situación particular
El narrador es, dentro de cualquier historia, obra literia, pelicula, novela, obra de teatro, evento narrado, etc, de relatatar la historia a la audiencia.
Se llama acento a la mayor fuerza o intensidad con que pronunciamos una sílaba dentro de una palabra.
Ta-za, lá-piz, mon-ta-ña
Existen tres tipos de acento: acento prosódico, ortográfico y diacrítico.
El acento PRÓSODICO o acento de intensidad, lo llevan todas las palabras.
Es aquel que no se escribe pero si se pronuncia, es decir que, el acento prosódico destaca el sonido de una sílaba cuando pronunciamos una palabra pero no lo representamos ortográficamente colocando un tilde sobre la sílaba correspondiente al escribir dicha palabra.
A continuación, una lista de palabras con acento prosódico:
Baño
Agua
Taza
Museo
Piano
Mesa
Puerta
Alumno
Respuesta
EL ACENTO ORTOGRÁFICO: Es la representación en la escritura con la tilde que se coloca sobre la sílaba tónica, siguiendo las reglas de acentuación. Se llaman átonas: Aquellas sílabas débiles que no reciben el golpe de voz y sílabas tónicas: son aquellas que llevan el golpe de voz. En los siguientes ejemplos señalamos la sílaba tonica en negrita:
Sábado, cárcel, ma-íz , pa-red, ni-ño, ár-bol
ACENTO DIACRÍTICO: se refiere a aquel que se utiliza o no en una misma palabra para variar su significado. Es decir, la sílaba de mayor intensidad (sílaba tónica) será la misma, sin embargo, el uso de la tilde hará que la función de la palabra se modificada dentro de la oración. Por ejemplo: la palabra más (con tilde) se usa para expresar cantidad, en cambio el término mas (sin tilde) se utiliza como conjunción adversativa, y equivale a “pero”.
Ejemplos:
- No tengo más libros que los que ves en mi biblioteca.
- Te esperé toda la tarde, mas no viniste
Otros ejemplos son: éste y este, tú y tu, cómo y como.
REGLAS GENERALES DE ACENTUACIÓN
Palabras agudas, llanas y esdrújulas
Agudas (oxítonas): son agudas las palabras cuya sílaba tónica recae sobre la última sílaba y llevan acento aquellas palabras que acaban en vocal, -n, -s. Ejemplos: oración, camión, comió, jamás
Llanas o graves (paroxítonas): aquellas palabras cuya sílaba tónica recae sobre la antepenúltima sílaba y no acaben en vocal, -n,-s.Ejemplos: árbol, cadáver, revólver, clímax, libro, difícil.
Esdrújulas (proparoxítonas): aquellas palabras cuya sílaba tónica recae sobre la antepenúltima sílaba. Ejemplos: sílaba, cántaro, llévame, fácilmente, evidentemente, cálculo, Atlántico.
La argumentación es el conjunto de estrategias que utiliza un orador cada vez que se dirige a un auditorio, con la finalidad de modificar su juicio, conseguir su adhesión o haciendo que este, admita una situación particular
El narrador es, dentro de cualquier historia, obra literia, pelicula, novela, obra de teatro, evento narrado, etc, de relatatar la historia a la audiencia.
Se llama acento a la mayor fuerza o intensidad con que pronunciamos una sílaba dentro de una palabra.
Ta-za, lá-piz, mon-ta-ña
Existen tres tipos de acento: acento prosódico, ortográfico y diacrítico.
El acento PRÓSODICO o acento de intensidad, lo llevan todas las palabras.
Es aquel que no se escribe pero si se pronuncia, es decir que, el acento prosódico destaca el sonido de una sílaba cuando pronunciamos una palabra pero no lo representamos ortográficamente colocando un tilde sobre la sílaba correspondiente al escribir dicha palabra.
A continuación, una lista de palabras con acento prosódico:
Baño
Agua
Taza
Museo
Piano
Mesa
Puerta
Alumno
Respuesta
EL ACENTO ORTOGRÁFICO: Es la representación en la escritura con la tilde que se coloca sobre la sílaba tónica, siguiendo las reglas de acentuación. Se llaman átonas: Aquellas sílabas débiles que no reciben el golpe de voz y sílabas tónicas: son aquellas que llevan el golpe de voz. En los siguientes ejemplos señalamos la sílaba tonica en negrita:
Sábado, cárcel, ma-íz , pa-red, ni-ño, ár-bol
ACENTO DIACRÍTICO: se refiere a aquel que se utiliza o no en una misma palabra para variar su significado. Es decir, la sílaba de mayor intensidad (sílaba tónica) será la misma, sin embargo, el uso de la tilde hará que la función de la palabra se modificada dentro de la oración. Por ejemplo: la palabra más (con tilde) se usa para expresar cantidad, en cambio el término mas (sin tilde) se utiliza como conjunción adversativa, y equivale a “pero”.
Ejemplos:
- No tengo más libros que los que ves en mi biblioteca.
- Te esperé toda la tarde, mas no viniste
Otros ejemplos son: éste y este, tú y tu, cómo y como.
REGLAS GENERALES DE ACENTUACIÓN
Palabras agudas, llanas y esdrújulas
Agudas (oxítonas): son agudas las palabras cuya sílaba tónica recae sobre la última sílaba y llevan acento aquellas palabras que acaban en vocal, -n, -s. Ejemplos: oración, camión, comió, jamás
Llanas o graves (paroxítonas): aquellas palabras cuya sílaba tónica recae sobre la antepenúltima sílaba y no acaben en vocal, -n,-s.Ejemplos: árbol, cadáver, revólver, clímax, libro, difícil.
Esdrújulas (proparoxítonas): aquellas palabras cuya sílaba tónica recae sobre la antepenúltima sílaba. Ejemplos: sílaba, cántaro, llévame, fácilmente, evidentemente, cálculo, Atlántico.
Een XPages implementatie van het Ogone betaalplatformThimo Jansen
Deze presentatie is gegeven door Bram van Iterson bij de XPages & Beer meetup van 2 april 2014.
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Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
2. TRAGEDIA Y COMEDIA
Destreza con criterio de desempeño:
Contrastar las visiones del mundo que se
expresan en la tragedia y en la comedia
clásica desde el análisis de sus rasgos
literarios y la interpretación de sus
manifestaciones en textos literarios
posteriores.
3. LAS PRIMERAS OBRAS DE TEATRO
Los ditirambos fueron las celebraciones que dieron
inicio a las primeras manifestaciones teatrales, se
caracterizaban por cierto grado de desorden y
desenfreno.
Poco a poco se fueron introduciendo en estas
presentaciones relatos mitológicos o intervenciones de
solistas o recitantes.
Su función era conmover al público, la reacción de este
eran sentimientos de ira, dolor y compasión, y ahí
nacieron las primeras representaciones de tragedias.
4.
5. LA COMEDIA
La comedia nace de manera intuitiva, poco a poco
fue adquiriendo una estructura literaria firme y
organizada.
Se exponían situaciones de la vida cotidiana que
provocaban risa.
En la sobras se solían plantear problemas que un
héroe cómico resolvía por medios fantásticos y el
final siempre era feliz.
La intención era realizar una crítica de los valores y
antivalores del lugar y época.
Otro mecanismo de la comedia era la burla de lo
divino.
6.
7. LA TRAGEDIA
Se ponía en escena los problemas del ser humano,
a través de personajes que solían ser héroes o
dioses.
Se planteaba situaciones dolorosas que se
superaban por medio del dolor, la desgracia y
muerte.
Sus historias son profundas y trascendentes.
El lenguaje empleado era mas elaborado y
complejo frente al utilizado en las comedias.
8.
9. ELEMENTOS INDISPENSABLES
PROTAGONISTA: Personaje principal.
ANTAGONISTA: Personaje que se opone al
principal.
CORO: Personaje que interviene para aclarar,
opinar o expresar sentimientos que provocan
historia de tragedias.
LA TRIPLE UNIDAD: (Tema, tiempo, lugar). Forma
de la historia: un solo tema, en un solo escenario y
en un mismo periodo.
CATARSIS: Proceso que busca crear sentimientos
en los espectadores como compasión o miedo. Las
comedias llegaban a lo profundo del ser humano.
10. PRÓLOGOS: Introducción breve del conflicto principal.
PÁRODOS: Canto de entrada del coro, se daban
indicaciones de las acciones y el conflicto.
EPISODIOS: Partes dialogadas entre actores, en las
que se desarrollaba la acción y que se intercalaban con
los extasiamos.
ESTÁSIMOS: Intervención del coro, que eran opciones
públicas en la relación con la historia.
ÉXODO: Frase final o sentencia moral que muchas
veces era expresada por el director del coro.
ESTRUCTURA
11. SEMEJANZAS
Se originan en las
celebraciones Dionisos.
Estaban escritas en verso e
incluían música y danza.
Intervenían actores y un coro.
Cuando un miembro del coro
toma el papel de actor,
comienza el teatro griego.
DIFERENCIAS
En la tragedia se dejaban ver
los problemas del ser
humano, en la comedia se
recreaban situaciones
cómicas de la vida diaria.
En la tragedia los problemas
se resolvían con dolor y
muerte, y en la comedia el
héroe cómico resolvía la
situación con ideas
fantásticas.
SEMEJANZAS Y DIFERENCIAS ENTRE TRAGEDIA Y
COMEDIA
12. ACTIVIDAD:
EN LA SIGUIENTE SOPA DE LETRAS ENCUENTRA
PALABRAS SOBRE EL TEMA TRATADO.
D A S F D H G J K L
P I R Q O L K G D O
R O T E L T A S O P
O R O I O S I O R I
T E F U R D D L T L
A T G O L A E I A A
G R A J M B M U E O
O A C O R O O B T S
N G I E M A C T O R
I E S S G B N M D S
S D U M E I C V S E
T I M A G O M B J R
A A C B D S R Y O T
W E R T Y U I E L Y
S A R A C S A M H U
A P R O L O G O S I