1. El documento presenta los elementos metodológicos y de apoyo necesarios para realizar una investigación. Incluye secciones sobre la selección del tema, formulación del problema y objetivos, marco de referencia, aspectos metodológicos, recolección y análisis de información, y presentación de resultados. 2. Describe las etapas del proceso de investigación incluyendo la definición del problema, desarrollo de hipótesis, recolección y análisis de datos, y comunicación de hallazgos. 3. El propósito es gui
El documento presenta los elementos metodológicos clave para realizar una investigación. Incluye la selección del objeto de estudio, la formulación de objetivos e hipótesis, y aspectos de apoyo como el presupuesto y cronograma. También describe las etapas de recolección y análisis de información, y la presentación de resultados para verificar los objetivos planteados.
El documento describe los elementos y procesos involucrados en la investigación científica. Incluye etapas como la selección del objeto de estudio, formulación del problema e hipótesis, marco teórico, metodología, recolección y análisis de datos, y presentación de resultados. El conocimiento científico se construye a través de estos pasos de manera sistemática para explicar y predecir la realidad de una forma verificable y acumulativa.
Este documento discute la importancia de las reflexiones epistemológicas para guiar la investigación científica. Explica que el desarrollo de un soporte metodológico para la investigación implica preguntar por los métodos del conocimiento desde una perspectiva epistemológica. También destaca que la metodología y la epistemología están relacionadas en la tarea de cuestionar la ciencia desde todos sus aspectos y consecuencias. Finalmente, señala que la reflexión central debe ser el proceso de la ciencia, el cual incluye
El documento describe los elementos y procesos involucrados en la construcción del conocimiento científico, incluyendo la definición del objeto de estudio, la formulación de hipótesis y objetivos, la recolección y análisis de información, y la presentación de resultados. Las ciencias sociales como la economía y la administración se caracterizan por estudiar comportamientos sociales a través de métodos como la observación, verificación, y aplicación del conocimiento para resolver problemas.
Este documento discute la metodología de la investigación en teoría económica. Argumenta que 1) la economía necesita un método específico debido a su objeto de estudio, 2) la economía puede considerarse una actividad científica, y 3) los modelos económicos son "ideales" y "genéricos", lo que requiere replantear los principios metodológicos sobre la elaboración de explicaciones, la validación empírica y la evolución teórica.
Este documento presenta diferentes perspectivas sobre la construcción del objeto de investigación. Señala que este puede construirse y reconstruirse a través de una reflexión epistémica y social que analice el conocimiento en su contexto histórico. También menciona que la teoría de la ciencia ignora muchas relaciones al enfocarse sólo en la explicación. Por último, resalta la importancia de dejar atrás las "prenociones" para construir objetos sociales reales basados en las relaciones entre los hechos.
Este documento describe las etapas y características del proceso de investigación. Explica que la investigación sigue un método científico para obtener nuevos conocimientos mediante la observación sistemática de la naturaleza y la experimentación. Detalla las etapas como la formulación del problema, revisión de literatura, formulación de hipótesis, diseño, muestreo, análisis de datos y conclusiones. Además, cubre los tipos de investigación, modelos, diseños y aspectos a considerar en una investigación como la interdisciplinaried
El documento presenta los elementos metodológicos clave para realizar una investigación. Incluye la selección del objeto de estudio, la formulación de objetivos e hipótesis, y aspectos de apoyo como el presupuesto y cronograma. También describe las etapas de recolección y análisis de información, y la presentación de resultados para verificar los objetivos planteados.
El documento describe los elementos y procesos involucrados en la investigación científica. Incluye etapas como la selección del objeto de estudio, formulación del problema e hipótesis, marco teórico, metodología, recolección y análisis de datos, y presentación de resultados. El conocimiento científico se construye a través de estos pasos de manera sistemática para explicar y predecir la realidad de una forma verificable y acumulativa.
Este documento discute la importancia de las reflexiones epistemológicas para guiar la investigación científica. Explica que el desarrollo de un soporte metodológico para la investigación implica preguntar por los métodos del conocimiento desde una perspectiva epistemológica. También destaca que la metodología y la epistemología están relacionadas en la tarea de cuestionar la ciencia desde todos sus aspectos y consecuencias. Finalmente, señala que la reflexión central debe ser el proceso de la ciencia, el cual incluye
El documento describe los elementos y procesos involucrados en la construcción del conocimiento científico, incluyendo la definición del objeto de estudio, la formulación de hipótesis y objetivos, la recolección y análisis de información, y la presentación de resultados. Las ciencias sociales como la economía y la administración se caracterizan por estudiar comportamientos sociales a través de métodos como la observación, verificación, y aplicación del conocimiento para resolver problemas.
Este documento discute la metodología de la investigación en teoría económica. Argumenta que 1) la economía necesita un método específico debido a su objeto de estudio, 2) la economía puede considerarse una actividad científica, y 3) los modelos económicos son "ideales" y "genéricos", lo que requiere replantear los principios metodológicos sobre la elaboración de explicaciones, la validación empírica y la evolución teórica.
Este documento presenta diferentes perspectivas sobre la construcción del objeto de investigación. Señala que este puede construirse y reconstruirse a través de una reflexión epistémica y social que analice el conocimiento en su contexto histórico. También menciona que la teoría de la ciencia ignora muchas relaciones al enfocarse sólo en la explicación. Por último, resalta la importancia de dejar atrás las "prenociones" para construir objetos sociales reales basados en las relaciones entre los hechos.
Este documento describe las etapas y características del proceso de investigación. Explica que la investigación sigue un método científico para obtener nuevos conocimientos mediante la observación sistemática de la naturaleza y la experimentación. Detalla las etapas como la formulación del problema, revisión de literatura, formulación de hipótesis, diseño, muestreo, análisis de datos y conclusiones. Además, cubre los tipos de investigación, modelos, diseños y aspectos a considerar en una investigación como la interdisciplinaried
Este documento explora diversas aproximaciones a la construcción de objetos de estudio en la investigación. Brevemente analiza las perspectivas de varios autores y luego presenta entrevistas con tres reconocidos investigadores mexicanos sobre cómo ellos han construido objetos de estudio. Finalmente, ofrece algunas reflexiones personales sobre el tema. En resumen, examina múltiples enfoques teóricos y metodológicos para comprender la complejidad de definir objetos de investigación, ilustrando la discusión con experiencias concretas.
El documento describe los pasos clave para diseñar un plan de investigación, incluyendo la elección del tema, una revisión de la literatura existente sobre el tema, y los momentos clave para el diseño del plan como definir preguntas y objetivos, elegir un método, y desarrollar un cronograma. El propósito de la investigación es responder sistemáticamente una pregunta o problema a través de un proceso objetivo.
El documento describe tres criterios principales para clasificar la investigación científica: 1) Según el paradigma o medios utilizados para obtener datos, ya sea cualitativo o cuantitativo, 2) Según la finalidad, ya sea fundamental/teórica, aplicada o descriptiva, y 3) Según la dimensión cronológica, ya sea histórica, transversal u longitudinal. Luego presenta un cuadro de clasificación según estos tres criterios, definiendo cada categoría. Finalmente incluye dos referencias bibliográficas.
Este documento presenta información sobre la metodología de investigación científica, en particular sobre el marco teórico. Explica que el marco teórico provee la base conceptual y los antecedentes para el problema de investigación, articulando teorías y experiencias previas con los objetivos y variables del estudio. También describe las fuentes de información para desarrollar el marco teórico, como fuentes primarias, secundarias y terciarias, y las etapas para su creación, que incluyen revisión de literatura y sele
Este documento presenta los componentes y pasos del proceso de investigación científica. Describe el tema de investigación, la formulación del problema, los objetivos, la justificación y alcance. Explica los tipos de investigación, el marco de referencia, la formulación de hipótesis, el diseño de investigación, métodos de muestreo, recolección y procesamiento de datos. También incluye información sobre el cronograma de actividades y el presupuesto. En resumen, provee una guía general sobre cómo llevar a cabo un proyecto
Metodología de la Investigación_InformeEl Ingeniero
Este documento presenta los elementos fundamentales para la elaboración de una investigación. Explica cada una de las secciones clave como la introducción, el planteamiento del problema, los objetivos, la justificación, las limitaciones y alcances, y la conclusión. Además, incluye ejemplos detallados de cómo redactar cada una de estas secciones para definir claramente el enfoque y alcance del estudio.
Este documento describe el propósito y estructura de un diario de actividades para una investigación. Explica que un diario de actividades es una herramienta para registrar tareas y acciones de forma cronológica y permite dejar constancia del proceso de investigación a lo largo del tiempo. También detalla algunos elementos clave que debería incluir como fecha, nombre de personas entrevistadas, y firma. El objetivo final es sistematizar la experiencia para un análisis crítico y reflexivo que genere nuevos conocimientos.
Este documento describe los diferentes tipos de investigación y sus características. Presenta investigación histórica, descriptiva, experimental, cuasi-experimental, correlacional, de caso, ex post facto, comparada, de mercados, evaluativa, cualitativa, de ambientes difíciles, etnográfica y su metodología. Explica que la investigación permite llegar a respuestas que explican los fenómenos y que la ciencia está en constante cambio para explicar nuevos fenómenos.
Este documento describe el estado del arte como una investigación documental y bibliográfica que recopila antecedentes científicos previos sobre un tema. Explica que el estado del arte permite determinar cómo ha sido tratado el tema anteriormente y cuáles son las tendencias actuales, orientando investigaciones futuras. Además, ofrece consejos sobre cómo realizar un estado del arte, incluyendo fases de búsqueda y análisis de información, así como fuentes y herramientas para dicha investigación.
La investigación cuantitativa tiene como objetivo adquirir conocimientos fundamentales sobre la realidad de manera imparcial mediante la recopilación y análisis de datos sobre variables y conceptos. El documento describe los orígenes e importancia de la investigación social, el proceso de preparación de un proyecto de investigación incluyendo la definición del problema, la muestra y las variables. También explica los tipos de investigación cuantitativa y sus metodologías como la encuesta y la entrevista, concluyendo con un modelo de informe de investigación cuantitat
La investigación cuantitativa tiene como objetivo adquirir conocimientos fundamentales sobre la realidad de manera imparcial mediante la recopilación y análisis de datos sobre variables y conceptos. El documento describe los orígenes e importancia de la investigación social, el proceso de preparación de un proyecto de investigación incluyendo la definición del problema, la muestra y las variables. También explica los tipos de investigación cuantitativa y sus metodologías como la encuesta y la entrevista, concluyendo con un modelo de informe de investigación cuantitat
El documento propone cambios al formato requerido para proyectos de investigación arqueológica en Perú. Actualmente, el formato incluye 11 secciones. La propuesta sugiere un formato más estándar internacionalmente con secciones como: introducción, planteamiento del problema, marco teórico, metodología y aspectos administrativos. También presenta varios modelos posibles para proyectos de pregrado y posgrado. El objetivo es que los proyectos arqueológicos en Perú cumplan con criterios científicos intern
El documento presenta los elementos que debe contener un protocolo de investigación. Explica que el protocolo es el documento que guía el desarrollo de un proyecto de investigación y debe contener claramente la introducción, el planteamiento del problema, los objetivos, la metodología, un cronograma y las referencias bibliográficas. Además, destaca que la metodología incluye la definición de variables, recursos, procedimientos de recolección de datos y análisis de resultados.
Este documento presenta una introducción al método científico y la metodología de investigación. Explica que el método científico se refiere al conjunto de procedimientos para examinar y solucionar problemas de investigación de manera sistemática. También describe los diferentes tipos de métodos como inductivo, deductivo e hipotético-deductivo, así como los enfoques cualitativos y cuantitativos. Finalmente, detalla las etapas del proceso de investigación científica como la definición del problema, objetivos, recolección y análisis
Este documento presenta una introducción a la metodología de la investigación. Explica las principales corrientes en la obtención del conocimiento científico, incluyendo el conocimiento empírico y el conocimiento científico. También describe elementos clave de la investigación científica como la objetividad, la subjetividad, la teoría y la ciencia. Finalmente, resume los pasos del proceso de investigación incluyendo la introducción, justificación, planteamiento del problema, objetivos, hipótesis, metodología y técnicas de
Este documento proporciona una guía para la elaboración de un protocolo de investigación científica. Explica los componentes clave de un protocolo, incluyendo la definición del problema, marco teórico, método, resultados esperados, cronograma y presupuesto. El objetivo es guiar a los investigadores en el desarrollo de un estudio científico de manera sistemática y estructurada.
Este documento habla sobre la investigación académica. Describe las características de un investigador como iniciativa, entusiasmo y perseverancia. También cubre los orígenes de la investigación como ideas e problemas, y los formatos básicos para presentar trabajos de investigación como monografías y artículos. Además, discute citas y métodos de citación.
El documento presenta las secciones y contenidos requeridos para la elaboración de un protocolo de investigación para tesis. Debe incluir: portada, título, índice, antecedentes, planteamiento del problema, justificaciones, hipótesis, objetivos, método, implicaciones éticas, organización, presupuesto, bibliografía y anexos. El protocolo es un documento que detalla el plan de un proyecto de investigación científica de manera precisa y clara.
Este documento presenta una guía para elaborar diseños de investigación en ciencias económicas, contables y administrativas. Explica conceptos fundamentales como conocimiento científico, conocimiento empírico vs conocimiento científico, ciencia, conocimiento científico, ciencias formales vs ciencias fácticas. Luego, detalla el proceso de selección del tema de investigación, incluyendo cómo definir el problema de investigación, plantearlo, formularlo y sistematizarlo. Finalmente, provee ejemplos de temas de investigación en admin
Este documento presenta una guía metodológica para la investigación. Explica las fases clave del diseño de una investigación como la selección del tema, la formulación del problema, y los objetivos. Describe cada una de estas fases en detalle incluyendo cómo plantear el problema, formular preguntas de investigación y objetivos generales y específicos. El documento provee una base sólida para el desarrollo metodológico de cualquier proyecto de investigación.
Este documento contiene las respuestas a un cuestionario de metodología de investigación de una alumna. El cuestionario cubre temas como las diferencias entre ciencia e investigación científica, el método científico, los elementos que condicionan una investigación, las etapas del proceso de investigación, el marco teórico y conceptual, y otros aspectos metodológicos como objetivos, hipótesis y técnicas de recolección de datos.
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El documento describe los pasos clave para diseñar un plan de investigación, incluyendo la elección del tema, una revisión de la literatura existente sobre el tema, y los momentos clave para el diseño del plan como definir preguntas y objetivos, elegir un método, y desarrollar un cronograma. El propósito de la investigación es responder sistemáticamente una pregunta o problema a través de un proceso objetivo.
El documento describe tres criterios principales para clasificar la investigación científica: 1) Según el paradigma o medios utilizados para obtener datos, ya sea cualitativo o cuantitativo, 2) Según la finalidad, ya sea fundamental/teórica, aplicada o descriptiva, y 3) Según la dimensión cronológica, ya sea histórica, transversal u longitudinal. Luego presenta un cuadro de clasificación según estos tres criterios, definiendo cada categoría. Finalmente incluye dos referencias bibliográficas.
Este documento presenta información sobre la metodología de investigación científica, en particular sobre el marco teórico. Explica que el marco teórico provee la base conceptual y los antecedentes para el problema de investigación, articulando teorías y experiencias previas con los objetivos y variables del estudio. También describe las fuentes de información para desarrollar el marco teórico, como fuentes primarias, secundarias y terciarias, y las etapas para su creación, que incluyen revisión de literatura y sele
Este documento presenta los componentes y pasos del proceso de investigación científica. Describe el tema de investigación, la formulación del problema, los objetivos, la justificación y alcance. Explica los tipos de investigación, el marco de referencia, la formulación de hipótesis, el diseño de investigación, métodos de muestreo, recolección y procesamiento de datos. También incluye información sobre el cronograma de actividades y el presupuesto. En resumen, provee una guía general sobre cómo llevar a cabo un proyecto
Metodología de la Investigación_InformeEl Ingeniero
Este documento presenta los elementos fundamentales para la elaboración de una investigación. Explica cada una de las secciones clave como la introducción, el planteamiento del problema, los objetivos, la justificación, las limitaciones y alcances, y la conclusión. Además, incluye ejemplos detallados de cómo redactar cada una de estas secciones para definir claramente el enfoque y alcance del estudio.
Este documento describe el propósito y estructura de un diario de actividades para una investigación. Explica que un diario de actividades es una herramienta para registrar tareas y acciones de forma cronológica y permite dejar constancia del proceso de investigación a lo largo del tiempo. También detalla algunos elementos clave que debería incluir como fecha, nombre de personas entrevistadas, y firma. El objetivo final es sistematizar la experiencia para un análisis crítico y reflexivo que genere nuevos conocimientos.
Este documento describe los diferentes tipos de investigación y sus características. Presenta investigación histórica, descriptiva, experimental, cuasi-experimental, correlacional, de caso, ex post facto, comparada, de mercados, evaluativa, cualitativa, de ambientes difíciles, etnográfica y su metodología. Explica que la investigación permite llegar a respuestas que explican los fenómenos y que la ciencia está en constante cambio para explicar nuevos fenómenos.
Este documento describe el estado del arte como una investigación documental y bibliográfica que recopila antecedentes científicos previos sobre un tema. Explica que el estado del arte permite determinar cómo ha sido tratado el tema anteriormente y cuáles son las tendencias actuales, orientando investigaciones futuras. Además, ofrece consejos sobre cómo realizar un estado del arte, incluyendo fases de búsqueda y análisis de información, así como fuentes y herramientas para dicha investigación.
La investigación cuantitativa tiene como objetivo adquirir conocimientos fundamentales sobre la realidad de manera imparcial mediante la recopilación y análisis de datos sobre variables y conceptos. El documento describe los orígenes e importancia de la investigación social, el proceso de preparación de un proyecto de investigación incluyendo la definición del problema, la muestra y las variables. También explica los tipos de investigación cuantitativa y sus metodologías como la encuesta y la entrevista, concluyendo con un modelo de informe de investigación cuantitat
La investigación cuantitativa tiene como objetivo adquirir conocimientos fundamentales sobre la realidad de manera imparcial mediante la recopilación y análisis de datos sobre variables y conceptos. El documento describe los orígenes e importancia de la investigación social, el proceso de preparación de un proyecto de investigación incluyendo la definición del problema, la muestra y las variables. También explica los tipos de investigación cuantitativa y sus metodologías como la encuesta y la entrevista, concluyendo con un modelo de informe de investigación cuantitat
El documento propone cambios al formato requerido para proyectos de investigación arqueológica en Perú. Actualmente, el formato incluye 11 secciones. La propuesta sugiere un formato más estándar internacionalmente con secciones como: introducción, planteamiento del problema, marco teórico, metodología y aspectos administrativos. También presenta varios modelos posibles para proyectos de pregrado y posgrado. El objetivo es que los proyectos arqueológicos en Perú cumplan con criterios científicos intern
El documento presenta los elementos que debe contener un protocolo de investigación. Explica que el protocolo es el documento que guía el desarrollo de un proyecto de investigación y debe contener claramente la introducción, el planteamiento del problema, los objetivos, la metodología, un cronograma y las referencias bibliográficas. Además, destaca que la metodología incluye la definición de variables, recursos, procedimientos de recolección de datos y análisis de resultados.
Este documento presenta una introducción al método científico y la metodología de investigación. Explica que el método científico se refiere al conjunto de procedimientos para examinar y solucionar problemas de investigación de manera sistemática. También describe los diferentes tipos de métodos como inductivo, deductivo e hipotético-deductivo, así como los enfoques cualitativos y cuantitativos. Finalmente, detalla las etapas del proceso de investigación científica como la definición del problema, objetivos, recolección y análisis
Este documento presenta una introducción a la metodología de la investigación. Explica las principales corrientes en la obtención del conocimiento científico, incluyendo el conocimiento empírico y el conocimiento científico. También describe elementos clave de la investigación científica como la objetividad, la subjetividad, la teoría y la ciencia. Finalmente, resume los pasos del proceso de investigación incluyendo la introducción, justificación, planteamiento del problema, objetivos, hipótesis, metodología y técnicas de
Este documento proporciona una guía para la elaboración de un protocolo de investigación científica. Explica los componentes clave de un protocolo, incluyendo la definición del problema, marco teórico, método, resultados esperados, cronograma y presupuesto. El objetivo es guiar a los investigadores en el desarrollo de un estudio científico de manera sistemática y estructurada.
Este documento habla sobre la investigación académica. Describe las características de un investigador como iniciativa, entusiasmo y perseverancia. También cubre los orígenes de la investigación como ideas e problemas, y los formatos básicos para presentar trabajos de investigación como monografías y artículos. Además, discute citas y métodos de citación.
El documento presenta las secciones y contenidos requeridos para la elaboración de un protocolo de investigación para tesis. Debe incluir: portada, título, índice, antecedentes, planteamiento del problema, justificaciones, hipótesis, objetivos, método, implicaciones éticas, organización, presupuesto, bibliografía y anexos. El protocolo es un documento que detalla el plan de un proyecto de investigación científica de manera precisa y clara.
Este documento presenta una guía para elaborar diseños de investigación en ciencias económicas, contables y administrativas. Explica conceptos fundamentales como conocimiento científico, conocimiento empírico vs conocimiento científico, ciencia, conocimiento científico, ciencias formales vs ciencias fácticas. Luego, detalla el proceso de selección del tema de investigación, incluyendo cómo definir el problema de investigación, plantearlo, formularlo y sistematizarlo. Finalmente, provee ejemplos de temas de investigación en admin
Este documento presenta una guía metodológica para la investigación. Explica las fases clave del diseño de una investigación como la selección del tema, la formulación del problema, y los objetivos. Describe cada una de estas fases en detalle incluyendo cómo plantear el problema, formular preguntas de investigación y objetivos generales y específicos. El documento provee una base sólida para el desarrollo metodológico de cualquier proyecto de investigación.
Este documento contiene las respuestas a un cuestionario de metodología de investigación de una alumna. El cuestionario cubre temas como las diferencias entre ciencia e investigación científica, el método científico, los elementos que condicionan una investigación, las etapas del proceso de investigación, el marco teórico y conceptual, y otros aspectos metodológicos como objetivos, hipótesis y técnicas de recolección de datos.
Metodología de la investigación FUSM Carlos MendezSkepper63
Este documento presenta una introducción a la metodología de investigación en ciencias sociales como la administración de empresas y la contaduría pública. Explica conceptos fundamentales como el conocimiento científico y los tipos de ciencia, así como características del conocimiento fáctico. También cubre temas como la selección del tema de investigación, la definición del problema de investigación y cómo definir el tema específico. El objetivo es apoyar a estudiantes y tutores en la presentación de exposiciones sobre el diseño de proyect
El documento presenta información sobre la metodología de investigación científica. Explica conceptos como la ciencia, los elementos del conocimiento científico como hechos, hipótesis, leyes y teorías. También describe la investigación científica, la estadística y los pasos para preparar un protocolo de investigación, incluyendo la definición del problema, marco teórico, método y cronograma.
Este documento presenta información sobre la elaboración de proyectos de investigación. Explica que un proyecto de investigación debe responder a un problema u objetivo, tener marco teórico y herramientas conceptuales. Detalla las fases de un proyecto incluyendo el problema, objetivos, marco de referencia, metodología y aspectos administrativos. También define conceptos como variables e indicadores y describe los tipos de estudios, métodos y técnicas de recolección de información que se pueden utilizar en un proyecto de investigación.
Elementos de un proyecto de investigación científicacarolina herrera
Este documento describe los elementos esenciales para diseñar un proyecto de investigación científica, incluyendo la descripción del problema, los objetivos, el marco teórico, la metodología, y un plan estratégico. Explica que un proyecto debe contener una introducción del problema, un marco teórico, detalles sobre la metodología a utilizar, y planes para los recursos, cronograma y análisis de riesgos.
El documento describe los principales procesos de la investigación científica. Estos incluyen 1) la formulación del área temática y problema de investigación, 2) la delimitación del problema, 3) el diseño del marco teórico, método y objetivos, 4) la recolección y análisis de datos, y 5) la presentación de conclusiones. Además, se discuten métodos como la investigación acción participativa y etnográfica, y se describen las características generales del método científico.
Este documento presenta una introducción al método científico y los diferentes tipos de conocimiento. Explica la diferencia entre conocimiento empírico, que se basa en la experiencia, y conocimiento científico, que se integra en sistemas de conceptos y teorías. También describe las ciencias formales y las ciencias factuales o aplicadas, y sus características diferenciales. Por último, resume los principales pasos del método científico, incluyendo la planeación, realización y evaluación de una investigación, así como conceptos clave como variables,
Este documento describe varios problemas metodológicos y técnicos que pueden surgir durante la investigación científica de la realidad social, incluyendo la selección de hipótesis, la definición de conceptos, la operacionalización de conceptos teóricos, la selección de técnicas de investigación, la aplicación de instrumentos, el diseño de la muestra, la recopilación y organización de datos, y el análisis de la información. El objetivo es conocer estas limitaciones para adoptar estrategias que permitan controlar los errores
COMPRENDER, LA CIENCIA, AL MÉTODO CIENTÍFICO, Y LA METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN ES UNA TAREA IMPORTANTE, YA QUE ESTO PERMITE ADQUIRIR COMPETENCIAS QUE AYUDAN A CONSTRUIR CON MAYOR FACILIDAD UN ESTUDIO DE INVESTIGACIÓN CIENTIFICA.
Este documento describe los fundamentos de la metodología de investigación científica. Explica que la ciencia se basa en el método científico para estudiar fenómenos de manera sistemática y obtener conocimiento verificable. También define los elementos clave de la investigación como objetivos, variables, hipótesis e instrumentos de recolección de datos.
El documento describe la metodología de investigación científica. Explica que el proceso de investigación incluye etapas como la formulación del problema, el marco teórico, el diseño de la investigación, la recolección y análisis de datos, y las conclusiones. Además, resume tres métodos de investigación comunes: la investigación acción participativa, la investigación etnográfica y la investigación tradicional. Finalmente, destaca las características clave del conocimiento científico y la importancia de seguir un método sistemático en
El documento describe los elementos clave del diseño de una investigación. Estos incluyen la selección del tema y problema de investigación, los objetivos, la justificación, el marco de referencia, las hipótesis, los aspectos metodológicos, el cronograma y presupuesto, y la bibliografía preliminar. El diseño proporciona un plan para que el investigador aborde el tema de manera sistemática y obtener conocimientos valiosos.
Este documento presenta una descripción del proceso de investigación científica. Explica las 12 etapas del proceso, incluyendo la formulación del problema, el marco teórico, la recolección y análisis de datos, y las conclusiones. También describe tres métodos comunes de investigación: la investigación acción participativa, la investigación etnográfica y la investigación tradicional. Finalmente, resume las características clave del conocimiento científico y el método general del proceso de investigación.
El documento describe los pasos del proceso de investigación científica. Inicia con la formulación del problema y marco teórico, luego continúa con la operacionalización de indicadores, diseño de instrumentos de recolección de datos, análisis de datos, y finaliza con la síntesis y conclusiones. Además, explica que el proceso de investigación sigue un método circular donde la teoría, hipótesis, observación y controles metodológicos se transforman a lo largo de la investigación.
El documento describe los pasos del proceso de investigación científica. Inicia con la formulación del problema y marco teórico, luego continúa con la operacionalización de indicadores, diseño de instrumentos de recolección de datos, análisis de datos, y culmina con las conclusiones. Además, presenta tres modelos de métodos de investigación: investigación acción participativa, etnográfica y el método general tradicional.
El documento describe los pasos del proceso de investigación científica. Inicia con la formulación del problema y marco teórico, luego continúa con la operacionalización de indicadores, diseño de instrumentos de recolección de datos, análisis de datos, y finaliza con la síntesis y conclusiones. Además, explica que el proceso de investigación sigue un método circular donde la teoría, hipótesis, observación y controles metodológicos se transforman a lo largo de la investigación.
Este documento describe los fundamentos de la ciencia y el método científico. Explica que la ciencia se basa en el trabajo intelectual de generaciones pasadas que han sistematizado datos empíricos en principios y verdades. También describe que la ciencia usa un paradigma o modelo conceptual para representar fenómenos naturales. El método científico implica la observación, formulación de hipótesis y experimentación para establecer leyes generales a partir de hechos empíricos. Finalmente, resume los tipos y niveles de investigación cient
Similar a Metodología de investigación mc graw (20)
1. ELEMENTOS DE
CONTENIDO Y ALCANCE
• Selección y definición
• Planteamiento del
problema
• Formulación y
sistematización
• Objetivos
• Marco de referencia
• Hipótesis de trabajo
ELEMENTOS DE APOYO
METODOLÓGICO
• Justificación
• Tipo de estudio
• Método de investigación
• Técnicas y procedimientos
de recolección de información
• Tratamiento de la información
• Tabla de contenido
• Bibliografía
ELEMENTOS DE
SOPORTE
ADMINISTRATIVO
• Presupuesto
• Cronograma
2. RECOLECCIÓN Y ORDENAMIENTO DE INFORMACIÓN
• Donde encontrar la información de fuente secundaria
• Identificar quien tiene la información de fuente primaria
• Requerimiento de información en fuente primaria
• Cómo obtener información de una población
• El diseño de preguntas en el cuestionario
• Validación del cuestionario
• La observación técnica de información primaria
• Tabulación, procesamiento y ordenamiento de la información
• Presentación de la información
ELABORACIÓN Y ANÁLISIS
DE INFORMACIÓN
• Para qué sirve la información
procesada y ordenada
• Análisis de la información
• Cómo hacer el análisis
PRESENTACIÓN DE RESULTADOS
DE LA INVESTIGACIÓN
• Verificación de hipótesis
• Cumplimiento de objetivos de
Investigación
•Aspectos formales de presentación
3. 1. Selección y Definición
del Objeto de
Conocimiento
2. Problema de
Investigación
3. Objetivos
Investigación
2.1 Planteamiento
del Problema
3.1 Objetivo
General
2.2 Formulación
del Problema
2.3 Sistematización
del Problema
3.2 Objetivos
Específicos
4. 5. Marco de
Referencia
4.1 Teórica
5.1 Marco
Teórico
6.1 Primer
Grado
7.1 Tipo de
Estudio
4.2 Metodológica
5.2 Marco
Conceptual
6.2 Segundo
Grado
7.2 Método
Investigación
4.3 Práctica
5.3 Espacial
6.3 Tercer
Grado
7.3 Fuentes y Técnicas
de Recolección de
Información
5.4 Temporal
6. Formulación
de Hipótesis
7. Aspectos
Metodológicos
4. Justificación
Investigación
7.4 Tratamiento de
la Información
5. 8. Tabla de
Contenido
8.1 Capítulos de la
Investigación
9. Bibliografía
Preliminar de la
Investigación
10. Cronograma
de Trabajo
10.1 Gráfica
de Gantt
11. Presupuesto
Investigación
11.1 Costo
Servicios Personales
11.2 Costos
Generales
6. 12. Recolección
de Información
12.2 Tabulación
Procesamiento
De Información
12.1.1 Información
de Fuente
Secundaria
12.2.1 Tabulación
12.1.2
Información de
Fuente Primaria
12.3 Presentación
Resultados
Información
12.3.1 Tablas y/o
Cuadros
13.1 Identificación
De Variables
12.2.2
Ordenamiento
12.3.2 Histogramas
De Frecuencia
13.2
Verifica Preguntas
de Investigación
12.2.3 Proceso de
la Información
12.3.3 Gráficos
13.3 Verifica
Hipótesis
12.1.3
Población Total
y/o Muestreo
12.1.4
Técnica del
Cuestionario
12.1.5 Técnica
de Observación
13. Análisis de
Resultados
13.4
Verifica Objetivos
7. 14. Presentación
De los Resultados
14.1
Informe Escrito
14.2 Presentación
al Auditorio
El investigador produce
conocimiento sobre el objeto
de investigación y predice
situaciones futuras
encontrando respuestas para la
realidad que le motivó aplicar
este proceso.
8. 1. CONOCER
2. CONOCIMIENTO
Proceso intelectual por el
cual se establece una
relación entre quien
conoce (actor) y el objeto
conocido(realidad).
Actividad por medio de la cual
adquirimos la certeza de que
existe una realidad; de que el
mundo circundante existe y está
dotado de características que no
ponemos en duda.
3. CONOCIMIENTO
CIENTÍFICO
Construye explicaciones acerca
de la realidad. Para ello utiliza
métodos basados en la lógica.
Establece Ieyes generales y
explicaciones particulares de su
objeto.
TIPOS DE CONOCIMIENTO
Empírico:
El
hombre común conoce los
hechos a través de la
experiencia cumplida al azar,
sin método y mediante
investigaciones personales.
Científico:
Observa,
describe, explica y predice su
objeto mediante
procedimientos y métodos
basados en la lógica.
SE CARACTERIZA POR LA DEFINICIÓN
Y EXPLICACIÓN DE METODOS COMO:
La observación, la experimentación, la
inducción, el análisis y la síntesis, otros
métodos.
PROCESOS BÁSICOS
DEL CONOCIMIENTO
CIENTÍFICO
• Observa
• Describe
• Explica
• Predice
9. 4. CIENCIA
Conocimiento sistemático que el hombre construye sobre una realidad en condiciones
históricas y sociales concretas y determinadas. Se expresa en proposiciones teóricas a
partir de las cuales se validan y formulan alternativas a esa realidad.
CARACTERÍSTICAS DE
LA CIENCIA
• Identifica características y
propiedades del objeto de
conocimiento.
• Emplea un lenguaje propio.
• Se apoya en la lógica.
• Acude al método científico.
TIPOS DE CIENCIA
CIENCIAS FORMALES
Su objeto de conocimiento lo
definen conceptos abstractos que
construye la mente de quien
investiga.
CIENCIAS FÁCTICAS
Su objeto de conocimiento
lo percibe la experiencia de
quien investiga.
Fenómenos orgánicos (Ej: Biología)
Fenómenos inorgánicos (Ej: Física-Química)
Fenómenos superorgánicos (Ciencias sociales)
(Ej: Economía, Sociología, Psicología, Administración, etc.)
10. 5. LAS CIENCIAS ECONÓMICAS Y
ADMINISTRATIVAS Y OTRAS SON
FÁCTICAS. SU OBJETO DE ESTUDIO:
COMPORTAMIENTOS SOCIALES
Conjunto de teorías o explicaciones teóricas que se
construyen en el tiempo como resultado de las
experiencias y observaciones que los investigadores
realizan sobre la realidad, formulando explicaciones que
permiten anticiparse y predecir comportamientos
referidos al mejor aprovechamiento de los recursos
limitados en la satisfacción de las necesidades humanas
así como en la eficiencia de las organizaciones.
PLANTEAMIENTO DE LA
HIPÓTESIS
6. CARACTERÍSTICAS DEL
CONOCIMIENTO FÁCTICO
6.1 VERIFICACIÓN
A través de la observación o la
experimentación es posible
comprobar o verificar las
proposiciones o explicaciones
que se han construido y son la
base en el conocimiento de una
realidad.
Las ciencias económicas y
administrativas, así como las ciencias
contables, y otras aceptan la
contrastación o la verificación de sus
proposiciones teóricas por el carácter
universal de las mismas.
11. 6. CARACTERÍSTICAS DEL
CONOCIMIENTO FÁCTICO
6.2 RELATIVISMO
Las proposiciones teóricas
están sujetas a verificación,
revisión o al reemplazo por
otras proposiciones de acuerdo
con su referencia con otras
realidades o a cambios de la
realidad en la que fueron
construidas.
La
teoría
de
las
ciencias
económicas y administrativas, así
como de las ciencias contables y
otras, se ha construido en el tiempo
y en realidades diferentes de
acuerdo con las necesidades del
hombre al buscar respuestas para
su bienestar y la eficiencia de la
organización.
La teoría es el
resultado de la construcción de
conocimiento en el tiempo.
Las ciencias económicas y administrativas, así como
las ciencias contables y otras, permiten que se
formulen otras proposiciones en tiempos y realidades
diferentes en las que fueron construidas. Además
pueden tomarse como punto de referencia en la
construcción de nuevas proposiciones explicativas de
realidades con su propio marco espacial y temporal.
6.3 ACUMULACIÓN
El conocimiento científico se
construye sobre conocimientos
previamente establecidos
(proposiciones teóricas), que
hacen parte de la base teórica
existente de cada ciencia.
EXISTE UN MARCO DE
REFERENCIA PRÁCTICO
12. 6. CARACTERÍSTICAS DEL
CONOCIMIENTO FÁCTICO
6.4 EXPLICACIÓN Y
PREDICCIÓN
El conocimiento científico proporciona
explicaciones a los hechos,
fenómenos o realidades conocidos, lo
que le permite al investigador
anticiparse a los hechos observados.
De esta manera conoce y explica lo
que es objeto de conocimiento y
propone alternativas para que los
hechos se den o se modifiquen.
La solución a problemas que
afectan al ser humano en la
sociedad, empresa o en su
gestión,
y
que
desean
resolverse, es la orientación
que, mediante la construcción
del conocimiento científico,
buscan
las
ciencias
económicas, administrativas,
contables y otras.
Las ciencias económicas y administrativas, así como las ciencias
contables y otras, buscan producir respuestas que se orienten al
mejoramiento de situaciones o el cambio de comportamientos del hombre
en la sociedad, la empresa o de gestión mediante la explicación de hechos
observados. Así, la previsión y consecuente creación de condiciones que
produzcan comportamientos previamente establecidos, llega a constituirse
en el fundamento para la aplicación del conocimiento adquirido.
6.5 APLICACIÓN
La utilidad práctica de la
ciencia consiste en la
posibilidad de aplicar el
conocimiento
científico
adquirido en la búsqueda
de soluciones a los
problemas de la vida
social.
•Verificación de hipótesis;
se aceptan o rechazan.
•Se formulan proposiciones
teóricas que sirven de
marco de
referencia práctica.