EL PROTOCOLO DE INVESTIGACION
El protocolo Es un documento básico necesario para iniciar todo trabajo de investigación y es en sí el proyecto de investigación que se pretende realizar.
El medico Familiar que pretenda realizar un protocolo de investigación el investigador deberá formularse las siguientes preguntas ¿Qué se va a estudiar?, ¿Por qué se va a estudiar?, ¿Quién lo va a realizar?, ¿Cómo se va a proceder?, ¿Con qué medios?, ¿Cuándo se va a efectuar?, ¿Dónde se llevará a cabo?.
El protocolo comprende 2 momentos:
1. Diseño de la estructura teórica; el cual se compone de:
Título
Antecedentes
Fuentes de referencia
Planteamiento del problema
Justificación
Objetivos
Hipótesis
2. Diseño de la estructura de la ejecución; el cual comprende:
Material y Metodología:
Tipo de investigación
Tipo de estudio
Universo y población de estudio
Tamaño de muestra
Tipo de muestreo
Definición de variables
Plan de recolección de datos
Diseño estadístico
EL PROTOCOLO DE INVESTIGACION
El protocolo Es un documento básico necesario para iniciar todo trabajo de investigación y es en sí el proyecto de investigación que se pretende realizar.
El medico Familiar que pretenda realizar un protocolo de investigación el investigador deberá formularse las siguientes preguntas ¿Qué se va a estudiar?, ¿Por qué se va a estudiar?, ¿Quién lo va a realizar?, ¿Cómo se va a proceder?, ¿Con qué medios?, ¿Cuándo se va a efectuar?, ¿Dónde se llevará a cabo?.
El protocolo comprende 2 momentos:
1. Diseño de la estructura teórica; el cual se compone de:
Título
Antecedentes
Fuentes de referencia
Planteamiento del problema
Justificación
Objetivos
Hipótesis
2. Diseño de la estructura de la ejecución; el cual comprende:
Material y Metodología:
Tipo de investigación
Tipo de estudio
Universo y población de estudio
Tamaño de muestra
Tipo de muestreo
Definición de variables
Plan de recolección de datos
Diseño estadístico
El marco teórico refleja la literatura consultada y analizada con referencia al objeto de estudio, dentro el mismo se plantea el marco contextual, marco histórico o antecedentes, marco conceptual o definición de términos.
El marco teórico refleja la literatura consultada y analizada con referencia al objeto de estudio, dentro el mismo se plantea el marco contextual, marco histórico o antecedentes, marco conceptual o definición de términos.
ABORDAJE DEL PACIENTE CON HIPERSENSIBILIDAD A ANESTÉSICOS.
Dra. Rosa Ivett Guzmán Avilán. Residente de primer año.
Dra. Maricela Hernández Robles. Profesor asesor
Las reacciones adversas de los medicamentos es de suma importancia por lo que nos podría ayudar a mejorar nuestra calidad de vida y así no saber las posibles reacciones de cada medicamento
En esta segunda parte se plasman las etapas de elaboración del marco teórico y la formulación de la hipótesis, como parte de las etapas del proceso de investigación. Se utilizó como bibliografía los libros de Metodología de la investigación de Roberto Hernández Sampieri y Metodología: Diseño y Desarrollo del proceso de investigación de Carlos E Méndez.
Marco teórico
Es el apartado de una monografía o proyecto de investigación en el cual se sustenta los experimentos, hipótesis y propuestas de desarrollo de la investigación. Se compone de un conjunto de referencia y antecedentes fruto del aqueo bibliográfico del cual partió la investigación misma
IMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁClaude LaCombe
Recuerdo perfectamente la primera vez que oí hablar de las imágenes subliminales de los Testigos de Jehová. Fue en los primeros años del foro de religión “Yahoo respuestas” (que, por cierto, desapareció definitivamente el 30 de junio de 2021). El tema del debate era el “arte religioso”. Todos compartíamos nuestros puntos de vista sobre cuadros como “La Mona Lisa” o el arte apocalíptico de los adventistas, cuando repentinamente uno de los participantes dijo que en las publicaciones de los Testigos de Jehová se ocultaban imágenes subliminales demoniacas.
Lo que pasó después se halla plasmado en la presente obra.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Presentación de la conferencia sobre la basílica de San Pedro en el Vaticano realizada en el Ateneo Cultural y Mercantil de Onda el jueves 2 de mayo de 2024.
1. METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION CIENTIFICA
MARCO TEORICO
¿CUAL ES LA BASE TEORICA
DEL PROBLEMA DE
INVESTIGACION?
2. Metodología de la investigación
Proyecto de Investigación
Carátula
Indice
I Título
II Problema de investigación
2.1. Area problema
2.2. Delimitación del problema
2.3. Formulación del problema
2.4. Objetivos de la Investigación
Objetivo general
Objetivos específicos
2.5. Justificación
2.6. Limitaciones
III. Marco Teórico
3.1. Antecedentes
3.2. Bases conceptuales
3.3. Definición de términos
3.5. Hipótesis
3.6. Variables
3.7. Operacionalización de variables
3. MARCO TEÓRICO
Investigación documental
En busca de una guía teórica y
experiencias de otros investigadores
Para ordenar nuestra investigación.
5. MARCO TEORICO
Permite al investigador: describir,
comprender, explicar e interpretar el
problema en un plano teórico.
Articulación de teorías científicas con
ideas, conceptos y experiencias de
investigadores sobre el tema.
La relación lógica de teorías y conceptos
permite formular HIPÓTESIS que respondan
a la pregunta de investigación relacionando
las VARIABLES.
6. Elementos Conceptuales y Teóricos
Conocimientos sobre el tema
•Conceptos
•Teorías
•Antecedentes sobre el problema
•Datos Estadísticos
Variables Hipótesis
7. El Marco Teórico - Conceptual
MARCO
TÍTULO DE LA
INVESTIGACIÓN
TEÓRICO CONCEPTUAL
Teorías científicas que
tratan sobre el problema
de investigación
Conceptos sistematizados que
surgen como consecuencia del
contacto directo del investigador
con el objeto de estudio
MARCO TEÓRICO MARCO CONCEPTUAL
PLANTEAMIENTO DE
LA HIPÓTESIS
OBJETIVOS
FORMULADOS
En coherencia con
ARTICULACIÓN
8. MARCO TEORICO
OBJETIVOS:
Amplia la descripción y análisis del
problema.
Reconocer las relaciones del problema
con las teorías existentes.
Obtener datos suficientes y confiables
para probar las hipótesis.
9. MARCO TEORICO
OBJETIVOS:
Lineamientos para organizar los
datos en la fase de ejecución del
proyecto.
Orienta el análisis e interpretación
de datos.
Integra la teoría con la investigación.
10. Etapas del Marco Teórico
Etapas del
marco teórico
Revisión de la
literatura
Adopción de una
teoría
11. ¿De donde obtenemos la
información?
Fuentes de
información
Fuentes primarias
Fuentes secundarias
Fuentes terciarias
12. Fuentes primarias
proporciona información de primera mano
Libros
Antologías
Artículos de publicaciones periódicas
Monografías
Tesis
Documentos oficiales
Trabajos presentados en conferencias
Testimonios de expertos
13. Fuentes secundarias
Recopila información de primera mano
◦ Copilaciones
◦ Resúmenes
◦ Listados de referencias publicadas en
un área de conocimiento en particular
14. Fuentes terciarias
Documentos que compendian nombres y títulos
Nombres y títulos de revistas
Nombres de boletines,
conferencias, simposios.
Nombres de empresas,
asociaciones industriales y de
diversos servicios.
15. EL MARCO DE REFERENCIA ES EL RESULTADO DEL PLANTEAMIENTO
DEL PROBLEMA Y DE LOS OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN
CÓMO HACER EL MARCO DE REFERENCIA
DEFINIR EL MARCO TEÓRICO DEFINIR EL MARCO CONCEPTUAL
Revisión de bibliografía básica
con la que se definió el tema y
planteó el problema.
Selección de bibliografía más
relevante y preparación de fichas
de lectura y resúmenes.
Articulación de los resultados de
las fichas en un documento bien
redactado, consistente y lógico.
Selección de términos que se
emplearán y que puedan crear
confusiones durante el proceso de
investigación
Definición de estos términos
usando el marco teórico y el
concepto que se tiene de cada uno
de ellos
ARTICULACIÓN
16. REVISION DE LA LITERATURA
Recopilación de lo escrito o investigado sobre el
problema.
Implica: selección, lectura y crítica del
material bibliográfico obtenido.
Importante: extraer lo más relevante en
relación al problema.
Una buena síntesis de las teorías,
antecedentes e investigaciones previas
constituye una excelente base para la
elaboración del marco teórico.
17. REVISION DE LA LITERATURA
Al finalizar: realizar un esquema
previo a la redacción.
Tener en cuenta: la prioridad de las
referencias importantes y
publicadas.
Se recomienda anotar en fichas
para obtener información completa
al momento de la redacción.