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Metodos de Aprendizaje.
- 1. 1 2 3 4 5 6 Hemisferios del Cerebro; Cono del Aprendiz Ocho reglas básicas a la hora de estudiar en casa Recomendaciones para los exámenes finales Visión General de los hemisferios Izquierdo Derecho DIFERENTES ESTILOS DE APRENDIZAJE •Bibliografía
- 2. Visión GeneralLADO IZQUIERDO Planificador Racional Lógico Preciso Realista Impulsivo Emocional Creativo y artístico Intuitivo Psíquico SonidoCrítico Musical LADO DERECHO Acción
- 3. • Resuelve problemas intuitivamente y no le gusta leer las instrucciones.Intuitivo • Interesado en “lo inexplicable” y en las historias de misterio.Psíquico • Prefiere el rock y puede estudiar con música o televisión encendida.Sonido • Las cosas se hacen espontaneamente; registrar los tiempos no es tan importante. Impulsivo • Tiende a reflexionar y a actuar por sentimientos.Emocional • Hábil en deportes, escribir ficción. Dibujar o tocar música. Creativo y artístico Hemisferio Derecho
- 4. • Hace investigaciones bien documentadas y le gusta leer las instrucciones.Preciso • Prefiere leer historias lealistas y escribir no- ficción.Realista • Prefiere la música clásica.Crítico Musical • Las cosas se hacen en forma ordenada y planificada, como una lista de tareas.Planificador • Los sentimientos no estorban al tomar decisiones.Racional • Hábil en matemáticas o en ciencias y de ideas ordenadas.Lógico Hemisferio Izquierdo Acción
- 5. DIFERENTES ESTILOS DE APRENDIZAJE LADO IZQUIERDO Lineal Procesa la información tomando partes, aislándolas y poniéndolas en un orden lógico para obtener conclusiones. Secuencial Procesa la información en orden. Esto facilita la planificación diaria y el cumplimiento de tareas. Simbólico No tiene problemas en procesar símbolos tales como letras, palabras , y notación matemática. Basado en la realidad Trata la realidad tal como es. Cuando es afectado por el entorno, logra adaptarse fácilmente.
- 6. DIFERENTES ESTILOS DE APRENDIZAJE LADO DERECHO Holístico Procesa la información comenzando con la solución. Considera primero el panorama general, no los detalles. Aleatorio Proceso la información a través del procesamiento aleatorio. Las tareas se hacen al azar y por partes. Concreto Para procesar requiere que las cosas sean concretas, como sentir, ver, o tocar el objeto real. Fantasioso Procesa la información basado en lo que piensa que es la respuesta. Suele encontrar la respuesta intuitivamente.
- 7. Vivir la Experiencia Simular la Experiencia Hacer una Representación Participar en una discusión Ver una Demostración Asistir a una Exposición Ver una Película Ver imágenes Escuchar Leer Retenemos más del 90% de lo que decimos o escuchamos Retenemos hasta el 70% de lo de decimos Retenemos hasta el 50% de lo que escuchamos Retenemos hasta el 30% de lo que vemos Retenemos hasta el 50% de lo que escuchamos Retenemos hasta el 10% de lo que leemos Elementos de la Capacitación Efectiva NaturalezadelaParticipación ActivaPasiva
- 8. Estudiar siempre a la misma hora y en el mismo lugar Estudiar todos los días. Dedicas en torno a Una hora al estudio. Comenzar a estudiar por lo difícil y acabar por lo fácil. Hacer una pequeña pausa entre actividad y actividad Hacer más de una actividad. 1 2 3 4 6 5 7 8
- 9. Preparación •Estudia 2 semanas antes de cada examen •Revisa tus anotaciones y pregunta a tus docentes •Haz resumenes con palabras claves de cada tema Verificación •Vigencia el carnet universitario •Vigencia del carnet de biblioteca Organización •Establece un horario. •Repasa y evalúate. Concentración Alimentación Glucosa, Vitamina B, Hidratación, Pescado,Platano. X X X RECOMENDACIONES PARA LOS EXAMENES FINALES