SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 27
ALUMNOS:
AGUIRRE CRUZ, Karen Johana
DURAN URCIA, Lesly
GUTIERREZ VELASQUEZ, Diego
IBAÑEZ ZAVALETA, Jhonatan
LAPORTILLA TAPIA, Erika
Es el conjunto de procedimientos y recursos para
preparar y envasar los productos alimenticios, con
el fin de guardarlos y consumirlos
mucho tiempo después.
El objetivo de la conservación de los alimentos es
evitar que sean atacados por microorganismos que
originan la descomposición, y
así poder almacenarlo, por más tiempo.
Conservar los alimentos es lograr mantenerlos
durante largo tiempo, bajo ciertas condiciones
que nos permitan consumirlos en cualquier
momento, sin que causen daño a
nuestra salud.
• Es un proceso que consiste en reducir a menos del 13% de su
contenido de agua.
• Es uno de los métodos más antiguos ; se basa en el hecho de que los
microorganismos que contaminan los alimentos no pueden crecer en
los alimentos secos. Carnes, frutas, vegetales, etc., eran colocados a la
luz solar para que se les evaporara el agua que tenían y de esta manera,
se lograba a que duraran mucho más tiempo que si se mantuvieran sin
ese tratamiento.
• El éxito de este procedimiento reside en
que, además de proporcionar estabilidad
microbiológica, debido a la reducción de
la actividad del agua, y fisicoquímica,
aporta otras ventajas derivadas de la
reducción del peso, en relación con el
transporte, manipulación y
almacenamiento.
Método tradicional próximo a la desecación
natural (frutos secados al sol)
Se utilizaba en la prehistoria para conservar
numerosos alimentos(higos u otras frutas)
Para la carne y pescado que mejoren el
sabor del producto.
.
Está limitada a las regiones templadas o cálidas donde el viento y
la humedad del aire son adecuados.
Requieren la instalación de un ventilador de potencia apropiada,
así como un sistema de calentamiento de aire, un atomizador, una
cámara de desecación y los medios necesarios para retirar el
producto seco.
Este sistema presenta la ventaja de que la evaporación del agua es
más fácil con presiones bajas.
Consiste en la eliminación de agua mediante evaporación directa
desde el hielo.
Es un método compuesto en el que, después de eliminar
aproximadamente la mitad del contenido de agua mediante
deshidratación, el material resultante se congela con rapidez.
Proceso que consiste en la deshidratación de
una sustancia por sublimación al vacio.
Consta de tres partes:
Congelación
Desecación primaria.
Desecación secundaria.
Su primera aplicación fue en la conservación
de bacterias ,virus u otros microorganismos .
En la actualidad se utiliza :
En la medicina :para la conservación de sueros
,plasma(productos biológicos)
En la industria química :para preparar catalizadores.
En la industria alimentaria :se aplica en productos como la
leche ,el café, legumbres, champiñones o fruta.
VENTAJAS:
La conservación.
Transporte fácil de los productos .
La ausencia de temperaturas altas.
La inhibición del crecimiento de microorganismos.
Nicolás Appert(1750-1840)-.Fue el primer elaborador de latas de conservas.
Bryan Donkin -.Utilizó botes de hojalata en lugar de cristal.
En 1856,Gail Borden consiguió evaporar la leche en una caldera de vacío.
Mantiene el alimento
por debajo de la
temperatura de
multiplicación
bacteriana(entre 2 y 5
˚C en frigoríficos
industriales
Y entre 8 y 15 ˚C en
los domésticos.
Mantiene los
alimentos entre 0 y 5-
6 ˚C, inhibiendo
durante algunos días
el crecimiento de
microbios
 La refrigeración puede
aplicarse sola o en
combinación con otras
técnicas, tales como la
irradiación, las atmósferas
modificadas y controladas, el
envasado en atmósferas
modificadas, entre otras.
 La refrigeración encuentra
gran aplicación en la
elaboración de comidas
preparadas en los que se
aplican los sistemas de
cocción-enfriamiento.
CONGELACIÓN
:
La industria de la
alimentación ha
desarrollado cada vez
más las técnicas de
congelación para una
gran variedad de
alimentos.
El fundamento de la
congelación es someter a los
alimentos a temperaturas
iguales o inferiores a las
necesarias de mantenimiento.
Detiene la vida orgánica,
ya que entra al alimento
hasta los 20 ˚C bajo
cero(en congeladores
industriales llega hasta los
40˚C bajo cero, es un
buen método ,aunque la
rapidez en el proceso
influirá en la calidad de la
congelación.
 Proceso que destruye en los alimentos todas las formas de vida de
los microorganismos patógenos o no patógenos, a temperaturas
adecuadas, aplicadas de una sola vez o por tindalización. (115-130°C)
(durante 15-30minutos). Si se mantiene envasado el producto la conser-
vación es duradera.
 El calor destruye las bacterias y crea un vacío parcial que facilita un
un cierre hermético, impidiendo la re-contaminación.
 En el ámbito industrial alimentario, la esterilización se considera como
el proceso por el que se destruyen o inactivan la casi totalidad de la
flora banal, sometiendo a los alimentos a temperaturas variables, en función
del tiempo de tratamiento.
 La acidez es un factor importante, se produce una relación directa respecto
a la conservación del alimento en producción, por ejemplo: (frutas, tomate,
col, preparados tipo kétchup, y algunas hortalizas ácidas).
 Además la acidez esta en relación indirectamente proporcional respecto a la
la temperatura, por ejemplo en la carnes, aves, pescados y hortalizas. Y solo
es posible su esterilización en autoclave, de no alcanzar la (T°) podría conta-
minarse y producir “botulismo”.
(BACTERIA BOTULISMO)
 Es una operación consistente en la destrucción térmica de los microorganismos
presentes en determinados alimentos, con el fin de permitir su conservación
durante un tiempo limitado.
 La pasteurización se realiza a temperaturas inferiores a los 100°C. En frío debe
estar a una temperatura entre 63° y 65°C, durante 30 minutos; y en la caliente
a una temperatura de 72 – 75°C durante un tiempo de 15 minutos; mientras mas
corto es el proceso, mas probabilidades existen de que se mantengan las pro-
piedades organolépticas de los alimentos así tratados.
PASTEURIZACIÓN
 Los productos que habitualmente se someten a pasteurización son:
La leche, la nata, la cerveza y los zumos de frutas.
PASTEURIZACIÓN
 El pasteurizado consiste en un sistema continuo que comunica inicialmente
vapor de agua o de radiaciones infrarrojas, mediante un intercambio de calor
luego el producto pasa a una sección en la que se mantiene la temperatura
durante un tiempo dado, en la sección final se verifica el enfriamiento median-
te otro sistema intercambiador de calor que se abastece primero de agua fría y
finalmente de agua helada.
 La pasterización conserva los alimentos durante 2 a 4 días.
Se usa fundamentalmente en la elaboración de
mermeladas, jaleas y dulces
La adición de azúcar mas ciertas sustancias (PECTINA) de las
frutas producen la consistencia de gel que conforma la textura
de las mermeladas y jaleas
Algunas frutas no tienen la sustancia llamada pectina en
cantidad suficiente para formar un gel adecuado en este caso
es necesario agregarles una pectina exógena.
TIENEN PECTINA PECTINA EXÓGENA
 los microorganismos no se reproducen o lo hacen a una velocidad
muy baja.
 la adición de altas cantidades de azúcar evita el deterioro del
alimento y desempeña un papel antiséptico
 El azúcar previene además la oxidación de los sabores de las
conservas.
 Tampoco se puede olvidar el papel que ejerce la adición de
azúcar sobre el mantenimiento del color de las frutas
 las pérdidas de nutrientes en este tipo de conservas son mínimas.
déficits
nutricionales
el exceso de peso
la caries
Los valores bajos de pH (ácido) pueden ayudar en la conservación
de los alimentos , el valor de pH tiene que ser menor de 4.0
Para conservar los alimentos es necesario controlar el pH de estos
mediante la producción endógena de ácido o por adicción exógena
de algún ácido orgánico como el acético, el cítrico y el láctico.
En la mayor parte de las conservas de frutas, al ser naturalmente
ácidas, permiten el empleo de temperaturas inferiores a los 100 °C.
En el caso de hortalizas y verduras, con un pH ligeramente mas
elevado que las frutas, necesitan un tratamiento térmico superior a
100 ºC.
Lo importante es controlar el ph hasta un nivel de alrededor
de 3.5, para asi tener un nivel de acidez adecuado par
obtener un producto de agradable sabor
El pH afecta a muchas propiedades funcionales como son:
el color
flavor
textura de los alimentos.
Las pulpas de frutas ácidas con pH inferiores a 3,5
forman geles débiles que tienden a colapsarse
El comportamiento de las proteínas es claramente
dependiente del pH.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

7. mecanismos de deterioro delos alimentos [modo de compatibilidad]
7. mecanismos de deterioro delos alimentos [modo de compatibilidad]7. mecanismos de deterioro delos alimentos [modo de compatibilidad]
7. mecanismos de deterioro delos alimentos [modo de compatibilidad]
Julia Mendoza
 
Enfermedades transmitidas por alimentos (ETA)
Enfermedades transmitidas por alimentos (ETA)Enfermedades transmitidas por alimentos (ETA)
Enfermedades transmitidas por alimentos (ETA)
Natalia De la Hoz
 
Refrigeración
RefrigeraciónRefrigeración
Refrigeración
amechato
 
El Secado De Los Alimentos[1][1]
El Secado De Los Alimentos[1][1]El Secado De Los Alimentos[1][1]
El Secado De Los Alimentos[1][1]
rociovlima
 
Higiene y manipulacion de alimentos fenahoven
Higiene y manipulacion de alimentos fenahovenHigiene y manipulacion de alimentos fenahoven
Higiene y manipulacion de alimentos fenahoven
insoport
 
Sistema de almacenamiento de alimentos
Sistema de almacenamiento de alimentosSistema de almacenamiento de alimentos
Sistema de almacenamiento de alimentos
buen almacenamiento
 

La actualidad más candente (20)

MÉTODOS DE CONSERVACIÓN DE LOS ALIMENTOS
MÉTODOS DE CONSERVACIÓN DE LOS ALIMENTOSMÉTODOS DE CONSERVACIÓN DE LOS ALIMENTOS
MÉTODOS DE CONSERVACIÓN DE LOS ALIMENTOS
 
Esterilización Alimentaria
Esterilización AlimentariaEsterilización Alimentaria
Esterilización Alimentaria
 
7. mecanismos de deterioro delos alimentos [modo de compatibilidad]
7. mecanismos de deterioro delos alimentos [modo de compatibilidad]7. mecanismos de deterioro delos alimentos [modo de compatibilidad]
7. mecanismos de deterioro delos alimentos [modo de compatibilidad]
 
Industria alimentaria
Industria alimentariaIndustria alimentaria
Industria alimentaria
 
TECNOLOGÍA DE LOS ALIMENTOS
TECNOLOGÍA DE LOS ALIMENTOSTECNOLOGÍA DE LOS ALIMENTOS
TECNOLOGÍA DE LOS ALIMENTOS
 
Enfermedades transmitidas por alimentos (ETA)
Enfermedades transmitidas por alimentos (ETA)Enfermedades transmitidas por alimentos (ETA)
Enfermedades transmitidas por alimentos (ETA)
 
7. tipos de alimentos
7.  tipos de alimentos7.  tipos de alimentos
7. tipos de alimentos
 
6 encurtidos
6 encurtidos6 encurtidos
6 encurtidos
 
Refrigeración
RefrigeraciónRefrigeración
Refrigeración
 
El Secado De Los Alimentos[1][1]
El Secado De Los Alimentos[1][1]El Secado De Los Alimentos[1][1]
El Secado De Los Alimentos[1][1]
 
Tecnicas basicas de almacenamiento de alimentos
Tecnicas basicas de almacenamiento de alimentosTecnicas basicas de almacenamiento de alimentos
Tecnicas basicas de almacenamiento de alimentos
 
Almacenamiento Alimentos
Almacenamiento AlimentosAlmacenamiento Alimentos
Almacenamiento Alimentos
 
Refrigeración de alimentos
Refrigeración de alimentosRefrigeración de alimentos
Refrigeración de alimentos
 
Capitulo frutas y hortalizas
Capitulo frutas y hortalizasCapitulo frutas y hortalizas
Capitulo frutas y hortalizas
 
Higiene y manipulacion de alimentos fenahoven
Higiene y manipulacion de alimentos fenahovenHigiene y manipulacion de alimentos fenahoven
Higiene y manipulacion de alimentos fenahoven
 
Conservadores
ConservadoresConservadores
Conservadores
 
Sistema de almacenamiento de alimentos
Sistema de almacenamiento de alimentosSistema de almacenamiento de alimentos
Sistema de almacenamiento de alimentos
 
Escaldado
EscaldadoEscaldado
Escaldado
 
Técnicas y conservación de los alimentos.
Técnicas y conservación de los alimentos.Técnicas y conservación de los alimentos.
Técnicas y conservación de los alimentos.
 
Cereales
CerealesCereales
Cereales
 

Destacado (6)

CONSERVACION AHUMADO, SALADO SECADO AL SOL
CONSERVACION AHUMADO, SALADO SECADO AL SOLCONSERVACION AHUMADO, SALADO SECADO AL SOL
CONSERVACION AHUMADO, SALADO SECADO AL SOL
 
10º colecta nacional de alimentos
10º colecta nacional de alimentos10º colecta nacional de alimentos
10º colecta nacional de alimentos
 
Alimentación y digestión
Alimentación y digestiónAlimentación y digestión
Alimentación y digestión
 
Formas antiguas de conservación
Formas antiguas de conservaciónFormas antiguas de conservación
Formas antiguas de conservación
 
Métodos antiguos de conservación
Métodos antiguos de conservaciónMétodos antiguos de conservación
Métodos antiguos de conservación
 
Conservacion de alimentos manzana
Conservacion de alimentos   manzanaConservacion de alimentos   manzana
Conservacion de alimentos manzana
 

Similar a Metodos de conservacion de alimentos

=metodos de conservacion de alimentos unc (2).pdf
=metodos de conservacion de alimentos unc (2).pdf=metodos de conservacion de alimentos unc (2).pdf
=metodos de conservacion de alimentos unc (2).pdf
noelia25455
 
Conservación de alimentos
Conservación de alimentosConservación de alimentos
Conservación de alimentos
David5215
 
Métodos de conservación de los alimentos
Métodos de conservación de los alimentos   Métodos de conservación de los alimentos
Métodos de conservación de los alimentos
michellefr18
 
Los principios de la conservación de alimentos
Los principios de la conservación de alimentosLos principios de la conservación de alimentos
Los principios de la conservación de alimentos
msim666
 

Similar a Metodos de conservacion de alimentos (20)

Procesamiento de conservación de los alimentos
Procesamiento de conservación de los alimentosProcesamiento de conservación de los alimentos
Procesamiento de conservación de los alimentos
 
TECNOLOGIA DE LOS ALIMENTOS.
TECNOLOGIA DE LOS ALIMENTOS.TECNOLOGIA DE LOS ALIMENTOS.
TECNOLOGIA DE LOS ALIMENTOS.
 
=metodos de conservacion de alimentos unc (2).pdf
=metodos de conservacion de alimentos unc (2).pdf=metodos de conservacion de alimentos unc (2).pdf
=metodos de conservacion de alimentos unc (2).pdf
 
Métodos de procesamiento que minimizan riesgos alimentarios
Métodos de procesamiento que minimizan riesgos alimentariosMétodos de procesamiento que minimizan riesgos alimentarios
Métodos de procesamiento que minimizan riesgos alimentarios
 
Manual métodos de conservación
Manual métodos de conservaciónManual métodos de conservación
Manual métodos de conservación
 
Conservación de alimentos
Conservación de alimentosConservación de alimentos
Conservación de alimentos
 
Conservación de alimentos
Conservación de alimentosConservación de alimentos
Conservación de alimentos
 
Métodos de conservación de los alimentos
Métodos de conservación de los alimentos   Métodos de conservación de los alimentos
Métodos de conservación de los alimentos
 
Tecnologia.pptx
Tecnologia.pptxTecnologia.pptx
Tecnologia.pptx
 
Metodos y tecnicas para la conservacion de los alimentos
Metodos y tecnicas  para la conservacion de los alimentosMetodos y tecnicas  para la conservacion de los alimentos
Metodos y tecnicas para la conservacion de los alimentos
 
CONSERVACIÓN DE ALIMENTOS.pptx
CONSERVACIÓN DE ALIMENTOS.pptxCONSERVACIÓN DE ALIMENTOS.pptx
CONSERVACIÓN DE ALIMENTOS.pptx
 
Los principios de la conservación de alimentos
Los principios de la conservación de alimentosLos principios de la conservación de alimentos
Los principios de la conservación de alimentos
 
Conservacion
ConservacionConservacion
Conservacion
 
MÉTODOS DE CONSERVACIÓN DE LOS ALIMENTOS
MÉTODOS DE CONSERVACIÓN DE LOS ALIMENTOS MÉTODOS DE CONSERVACIÓN DE LOS ALIMENTOS
MÉTODOS DE CONSERVACIÓN DE LOS ALIMENTOS
 
Semana 13
Semana 13Semana 13
Semana 13
 
Conservación de alimentos
Conservación de alimentosConservación de alimentos
Conservación de alimentos
 
Métodos de conservación de frutas
Métodos de  conservación de frutasMétodos de  conservación de frutas
Métodos de conservación de frutas
 
15-cartilla-7-metodos-de-conservacion-de-alimentos2.pdf
15-cartilla-7-metodos-de-conservacion-de-alimentos2.pdf15-cartilla-7-metodos-de-conservacion-de-alimentos2.pdf
15-cartilla-7-metodos-de-conservacion-de-alimentos2.pdf
 
MÉTODOS DE CONSERVACIÓN Y EXPERIMENTO CON ZANAHORIAS
MÉTODOS DE CONSERVACIÓN Y EXPERIMENTO CON ZANAHORIASMÉTODOS DE CONSERVACIÓN Y EXPERIMENTO CON ZANAHORIAS
MÉTODOS DE CONSERVACIÓN Y EXPERIMENTO CON ZANAHORIAS
 
Tecnicas
TecnicasTecnicas
Tecnicas
 

Último

6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
Wilian24
 
2° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
2° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx2° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
2° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
candy torres
 

Último (20)

AEC2. Egipto Antiguo. Adivina, Adivinanza.pptx
AEC2. Egipto Antiguo. Adivina, Adivinanza.pptxAEC2. Egipto Antiguo. Adivina, Adivinanza.pptx
AEC2. Egipto Antiguo. Adivina, Adivinanza.pptx
 
Planeacion para 1er Grado - (2023-2024)-1.docx
Planeacion para 1er Grado - (2023-2024)-1.docxPlaneacion para 1er Grado - (2023-2024)-1.docx
Planeacion para 1er Grado - (2023-2024)-1.docx
 
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docxMINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
 
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicasUsos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
 
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
 
Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024
 
2° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
2° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx2° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
2° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
Novena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
Novena de Pentecostés con textos de san Juan EudesNovena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
Novena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
 
Educacion Basada en Evidencias SM5 Ccesa007.pdf
Educacion Basada en Evidencias  SM5  Ccesa007.pdfEducacion Basada en Evidencias  SM5  Ccesa007.pdf
Educacion Basada en Evidencias SM5 Ccesa007.pdf
 
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docxActividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
 
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptxAEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
 
animalesdelaproincia de beunos aires.pdf
animalesdelaproincia de beunos aires.pdfanimalesdelaproincia de beunos aires.pdf
animalesdelaproincia de beunos aires.pdf
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdfPlan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
 

Metodos de conservacion de alimentos

  • 1. ALUMNOS: AGUIRRE CRUZ, Karen Johana DURAN URCIA, Lesly GUTIERREZ VELASQUEZ, Diego IBAÑEZ ZAVALETA, Jhonatan LAPORTILLA TAPIA, Erika
  • 2. Es el conjunto de procedimientos y recursos para preparar y envasar los productos alimenticios, con el fin de guardarlos y consumirlos mucho tiempo después.
  • 3. El objetivo de la conservación de los alimentos es evitar que sean atacados por microorganismos que originan la descomposición, y así poder almacenarlo, por más tiempo.
  • 4. Conservar los alimentos es lograr mantenerlos durante largo tiempo, bajo ciertas condiciones que nos permitan consumirlos en cualquier momento, sin que causen daño a nuestra salud.
  • 5. • Es un proceso que consiste en reducir a menos del 13% de su contenido de agua. • Es uno de los métodos más antiguos ; se basa en el hecho de que los microorganismos que contaminan los alimentos no pueden crecer en los alimentos secos. Carnes, frutas, vegetales, etc., eran colocados a la luz solar para que se les evaporara el agua que tenían y de esta manera, se lograba a que duraran mucho más tiempo que si se mantuvieran sin ese tratamiento.
  • 6. • El éxito de este procedimiento reside en que, además de proporcionar estabilidad microbiológica, debido a la reducción de la actividad del agua, y fisicoquímica, aporta otras ventajas derivadas de la reducción del peso, en relación con el transporte, manipulación y almacenamiento.
  • 7. Método tradicional próximo a la desecación natural (frutos secados al sol) Se utilizaba en la prehistoria para conservar numerosos alimentos(higos u otras frutas) Para la carne y pescado que mejoren el sabor del producto.
  • 8. . Está limitada a las regiones templadas o cálidas donde el viento y la humedad del aire son adecuados. Requieren la instalación de un ventilador de potencia apropiada, así como un sistema de calentamiento de aire, un atomizador, una cámara de desecación y los medios necesarios para retirar el producto seco.
  • 9. Este sistema presenta la ventaja de que la evaporación del agua es más fácil con presiones bajas. Consiste en la eliminación de agua mediante evaporación directa desde el hielo. Es un método compuesto en el que, después de eliminar aproximadamente la mitad del contenido de agua mediante deshidratación, el material resultante se congela con rapidez.
  • 10. Proceso que consiste en la deshidratación de una sustancia por sublimación al vacio. Consta de tres partes: Congelación Desecación primaria. Desecación secundaria. Su primera aplicación fue en la conservación de bacterias ,virus u otros microorganismos .
  • 11. En la actualidad se utiliza : En la medicina :para la conservación de sueros ,plasma(productos biológicos) En la industria química :para preparar catalizadores. En la industria alimentaria :se aplica en productos como la leche ,el café, legumbres, champiñones o fruta.
  • 12. VENTAJAS: La conservación. Transporte fácil de los productos . La ausencia de temperaturas altas. La inhibición del crecimiento de microorganismos. Nicolás Appert(1750-1840)-.Fue el primer elaborador de latas de conservas. Bryan Donkin -.Utilizó botes de hojalata en lugar de cristal. En 1856,Gail Borden consiguió evaporar la leche en una caldera de vacío.
  • 13. Mantiene el alimento por debajo de la temperatura de multiplicación bacteriana(entre 2 y 5 ˚C en frigoríficos industriales Y entre 8 y 15 ˚C en los domésticos. Mantiene los alimentos entre 0 y 5- 6 ˚C, inhibiendo durante algunos días el crecimiento de microbios  La refrigeración puede aplicarse sola o en combinación con otras técnicas, tales como la irradiación, las atmósferas modificadas y controladas, el envasado en atmósferas modificadas, entre otras.  La refrigeración encuentra gran aplicación en la elaboración de comidas preparadas en los que se aplican los sistemas de cocción-enfriamiento.
  • 14. CONGELACIÓN : La industria de la alimentación ha desarrollado cada vez más las técnicas de congelación para una gran variedad de alimentos. El fundamento de la congelación es someter a los alimentos a temperaturas iguales o inferiores a las necesarias de mantenimiento. Detiene la vida orgánica, ya que entra al alimento hasta los 20 ˚C bajo cero(en congeladores industriales llega hasta los 40˚C bajo cero, es un buen método ,aunque la rapidez en el proceso influirá en la calidad de la congelación.
  • 15.  Proceso que destruye en los alimentos todas las formas de vida de los microorganismos patógenos o no patógenos, a temperaturas adecuadas, aplicadas de una sola vez o por tindalización. (115-130°C) (durante 15-30minutos). Si se mantiene envasado el producto la conser- vación es duradera.  El calor destruye las bacterias y crea un vacío parcial que facilita un un cierre hermético, impidiendo la re-contaminación.
  • 16.  En el ámbito industrial alimentario, la esterilización se considera como el proceso por el que se destruyen o inactivan la casi totalidad de la flora banal, sometiendo a los alimentos a temperaturas variables, en función del tiempo de tratamiento.  La acidez es un factor importante, se produce una relación directa respecto a la conservación del alimento en producción, por ejemplo: (frutas, tomate, col, preparados tipo kétchup, y algunas hortalizas ácidas).  Además la acidez esta en relación indirectamente proporcional respecto a la la temperatura, por ejemplo en la carnes, aves, pescados y hortalizas. Y solo es posible su esterilización en autoclave, de no alcanzar la (T°) podría conta- minarse y producir “botulismo”.
  • 18.  Es una operación consistente en la destrucción térmica de los microorganismos presentes en determinados alimentos, con el fin de permitir su conservación durante un tiempo limitado.  La pasteurización se realiza a temperaturas inferiores a los 100°C. En frío debe estar a una temperatura entre 63° y 65°C, durante 30 minutos; y en la caliente a una temperatura de 72 – 75°C durante un tiempo de 15 minutos; mientras mas corto es el proceso, mas probabilidades existen de que se mantengan las pro- piedades organolépticas de los alimentos así tratados.
  • 19. PASTEURIZACIÓN  Los productos que habitualmente se someten a pasteurización son: La leche, la nata, la cerveza y los zumos de frutas.
  • 20. PASTEURIZACIÓN  El pasteurizado consiste en un sistema continuo que comunica inicialmente vapor de agua o de radiaciones infrarrojas, mediante un intercambio de calor luego el producto pasa a una sección en la que se mantiene la temperatura durante un tiempo dado, en la sección final se verifica el enfriamiento median- te otro sistema intercambiador de calor que se abastece primero de agua fría y finalmente de agua helada.  La pasterización conserva los alimentos durante 2 a 4 días.
  • 21. Se usa fundamentalmente en la elaboración de mermeladas, jaleas y dulces
  • 22. La adición de azúcar mas ciertas sustancias (PECTINA) de las frutas producen la consistencia de gel que conforma la textura de las mermeladas y jaleas Algunas frutas no tienen la sustancia llamada pectina en cantidad suficiente para formar un gel adecuado en este caso es necesario agregarles una pectina exógena. TIENEN PECTINA PECTINA EXÓGENA
  • 23.  los microorganismos no se reproducen o lo hacen a una velocidad muy baja.  la adición de altas cantidades de azúcar evita el deterioro del alimento y desempeña un papel antiséptico  El azúcar previene además la oxidación de los sabores de las conservas.  Tampoco se puede olvidar el papel que ejerce la adición de azúcar sobre el mantenimiento del color de las frutas  las pérdidas de nutrientes en este tipo de conservas son mínimas.
  • 25. Los valores bajos de pH (ácido) pueden ayudar en la conservación de los alimentos , el valor de pH tiene que ser menor de 4.0 Para conservar los alimentos es necesario controlar el pH de estos mediante la producción endógena de ácido o por adicción exógena de algún ácido orgánico como el acético, el cítrico y el láctico.
  • 26. En la mayor parte de las conservas de frutas, al ser naturalmente ácidas, permiten el empleo de temperaturas inferiores a los 100 °C. En el caso de hortalizas y verduras, con un pH ligeramente mas elevado que las frutas, necesitan un tratamiento térmico superior a 100 ºC. Lo importante es controlar el ph hasta un nivel de alrededor de 3.5, para asi tener un nivel de acidez adecuado par obtener un producto de agradable sabor
  • 27. El pH afecta a muchas propiedades funcionales como son: el color flavor textura de los alimentos. Las pulpas de frutas ácidas con pH inferiores a 3,5 forman geles débiles que tienden a colapsarse El comportamiento de las proteínas es claramente dependiente del pH.