Este documento presenta un resumen del simposio "Nos están robando la identidad" impartido por el Pr. Juan Carlos Picasso en el Centro Adventista de Vida Sana. El simposio exploró los desafíos que enfrentan los matrimonios modernos y ofreció estrategias basadas en investigaciones para fortalecer las relaciones de pareja a través de la comunicación positiva, la resolución de conflictos y cultivando una sensación compartida de propósito.
El documento describe los factores psicológicos del duelo y las etapas del duelo según Kübler-Ross. Explica que el duelo es la aflicción que siente la gente ante la pérdida de un ser querido y que depende de factores como la relación con la persona fallecida y la dependencia generada. Las etapas del duelo son la negación, la ira, la negociación, la depresión y la aceptación. También ofrece consejos para ayudar a personas de diferentes edades que están de duelo.
Este documento describe el proceso de duelo en la infancia y estrategias para su abordaje psicoterapéutico. Explica que el duelo es un proceso adaptativo ante la pérdida de alguien o algo, y describe varias fases del duelo según diferentes autores. También identifica factores que influyen en el duelo infantil, señales de duelos patológicos, y estrategias para acompañar a niños en el proceso de duelo como la terapia emocional, conductual y cognitiva.
EL PROCESO DE DUELO BAJO EL ENFOQUE GESTÁLTICO
Y LAS AUTOINTERRUPCIONES EN EL CICLO DE LA EXPERIENCIA
Quiero recordar la importancia para los profesionales que trabajan con personas en procesos de muerte y duelo que tengan resueltos los suyos propios, o al menos que sepan cuál es su relación con los propios duelos personales, cómo se relacionan con ellos, sus miedos y bloqueos ante esta realidad.
El trabajo con el duelo va a poner de manifiesto las auto-interrupciones, aquéllas emociones que han empezado a emerger y de las que se ha retirado el foco, haciendo que queden ocultas, enterradas, generando emociones secundarias y comportamientos conflictivos en la vida.
También va a poner de manifiesto, y es necesario que así sea, las emociones que se taparon en la relación con la persona o la situación de pérdida, que interrumpieron el ciclo de contacto-retirada en la interrelación, y que, por ello, están haciendo difícil la resolución del vínculo y el avance en el duelo.
Y por último, dado que con nosotros van todas nuestras pérdidas, aquéllas que han quedado resueltas hasta el estadio en que ha sido posible – inconclusas, sin embargo –, o las que no han sido miradas y resueltas, van a volver con el trabajo de la nueva pérdida.
Si el objetivo de la terapia gestalt es la ampliación de la conciencia, consecuentemente el trabajo en el proceso de duelo consiste en aumentar el darse cuenta, una mayor conciencia que permita una mayor integración tanto de la realidad interna como externa, esto es, reconocer y aceptar las propias necesidades y la relación con el ambiente. Se trata de facilitar la resolución de las auto-interrupciones, la gestión de los bloqueos, proponiendo que la persona se ponga de nuevo frente al dolor que no siente, o evita sentir, o no se lo permite, no lo expresa…, mirar lo ocurrido y resolver o emancipar el vínculo para cerrar este asunto pendiente que es el duelo por la pérdida.
Desde la gestalt, la tarea va en la dirección de la ampliación de la conciencia para iluminar los lugares donde el ciclo ha quedado interrumpido, bloqueado, así como el acompañamiento en el avance y, en la medida de lo posible, la integración de la pérdida como un aprendizaje para la propia vida y una oportunidad de crecimiento.
Este documento presenta información sobre las flores de Bach y su filosofía curativa. Describe las 38 flores originales divididas en 12 sanadores y 7 ayudantes, así como otros árboles y flores. Explica que las flores permiten identificar errores para corregirlos y lograr armonía entre el alma, mente y cuerpo. Finalmente, detalla usos del Rescue Remedy para situaciones de estrés o emergencia.
Análisis del impacto del duelo en el entorno familiarJosselynM
Este documento presenta el análisis del impacto del duelo en el entorno familiar realizado por cuatro estudiantes. En primer lugar, introduce el problema de investigación y los objetivos de analizar cómo afecta el duelo al comportamiento de los dolientes y proponer medidas de orientación para superar el duelo. Luego, revisa las teorías sobre las etapas y tipos de duelo. Finalmente, describe los resultados del estudio sobre cómo el duelo genera comportamientos como la ira, depresión y aislamiento en la mayoría de la población, m
El documento resume los conceptos clave relacionados con la muerte y el duelo. Explica cómo la percepción de la muerte ha cambiado a través del tiempo y cómo diferentes culturas abordan el luto. También describe las etapas típicas del proceso de duelo y los desafíos asociados con la viudez. Finalmente, discute algunos temas polémicos sobre decisiones médicas al final de la vida.
Este documento presenta el caso de Robert Amis, un paciente de 37 años diagnosticado con leucemia mielocítica crónica incurable. A pesar de sus esfuerzos por curarse a través de métodos alternativos, su condición empeoró, lo que lo llevó a una profunda depresión. El documento también discute otros casos de pacientes que parecen encontrar alivio a través de su enfermedad terminal, lo que plantea interrogantes sobre el significado de la vida.
El documento describe los factores psicológicos del duelo y las etapas del duelo según Kübler-Ross. Explica que el duelo es la aflicción que siente la gente ante la pérdida de un ser querido y que depende de factores como la relación con la persona fallecida y la dependencia generada. Las etapas del duelo son la negación, la ira, la negociación, la depresión y la aceptación. También ofrece consejos para ayudar a personas de diferentes edades que están de duelo.
Este documento describe el proceso de duelo en la infancia y estrategias para su abordaje psicoterapéutico. Explica que el duelo es un proceso adaptativo ante la pérdida de alguien o algo, y describe varias fases del duelo según diferentes autores. También identifica factores que influyen en el duelo infantil, señales de duelos patológicos, y estrategias para acompañar a niños en el proceso de duelo como la terapia emocional, conductual y cognitiva.
EL PROCESO DE DUELO BAJO EL ENFOQUE GESTÁLTICO
Y LAS AUTOINTERRUPCIONES EN EL CICLO DE LA EXPERIENCIA
Quiero recordar la importancia para los profesionales que trabajan con personas en procesos de muerte y duelo que tengan resueltos los suyos propios, o al menos que sepan cuál es su relación con los propios duelos personales, cómo se relacionan con ellos, sus miedos y bloqueos ante esta realidad.
El trabajo con el duelo va a poner de manifiesto las auto-interrupciones, aquéllas emociones que han empezado a emerger y de las que se ha retirado el foco, haciendo que queden ocultas, enterradas, generando emociones secundarias y comportamientos conflictivos en la vida.
También va a poner de manifiesto, y es necesario que así sea, las emociones que se taparon en la relación con la persona o la situación de pérdida, que interrumpieron el ciclo de contacto-retirada en la interrelación, y que, por ello, están haciendo difícil la resolución del vínculo y el avance en el duelo.
Y por último, dado que con nosotros van todas nuestras pérdidas, aquéllas que han quedado resueltas hasta el estadio en que ha sido posible – inconclusas, sin embargo –, o las que no han sido miradas y resueltas, van a volver con el trabajo de la nueva pérdida.
Si el objetivo de la terapia gestalt es la ampliación de la conciencia, consecuentemente el trabajo en el proceso de duelo consiste en aumentar el darse cuenta, una mayor conciencia que permita una mayor integración tanto de la realidad interna como externa, esto es, reconocer y aceptar las propias necesidades y la relación con el ambiente. Se trata de facilitar la resolución de las auto-interrupciones, la gestión de los bloqueos, proponiendo que la persona se ponga de nuevo frente al dolor que no siente, o evita sentir, o no se lo permite, no lo expresa…, mirar lo ocurrido y resolver o emancipar el vínculo para cerrar este asunto pendiente que es el duelo por la pérdida.
Desde la gestalt, la tarea va en la dirección de la ampliación de la conciencia para iluminar los lugares donde el ciclo ha quedado interrumpido, bloqueado, así como el acompañamiento en el avance y, en la medida de lo posible, la integración de la pérdida como un aprendizaje para la propia vida y una oportunidad de crecimiento.
Este documento presenta información sobre las flores de Bach y su filosofía curativa. Describe las 38 flores originales divididas en 12 sanadores y 7 ayudantes, así como otros árboles y flores. Explica que las flores permiten identificar errores para corregirlos y lograr armonía entre el alma, mente y cuerpo. Finalmente, detalla usos del Rescue Remedy para situaciones de estrés o emergencia.
Análisis del impacto del duelo en el entorno familiarJosselynM
Este documento presenta el análisis del impacto del duelo en el entorno familiar realizado por cuatro estudiantes. En primer lugar, introduce el problema de investigación y los objetivos de analizar cómo afecta el duelo al comportamiento de los dolientes y proponer medidas de orientación para superar el duelo. Luego, revisa las teorías sobre las etapas y tipos de duelo. Finalmente, describe los resultados del estudio sobre cómo el duelo genera comportamientos como la ira, depresión y aislamiento en la mayoría de la población, m
El documento resume los conceptos clave relacionados con la muerte y el duelo. Explica cómo la percepción de la muerte ha cambiado a través del tiempo y cómo diferentes culturas abordan el luto. También describe las etapas típicas del proceso de duelo y los desafíos asociados con la viudez. Finalmente, discute algunos temas polémicos sobre decisiones médicas al final de la vida.
Este documento presenta el caso de Robert Amis, un paciente de 37 años diagnosticado con leucemia mielocítica crónica incurable. A pesar de sus esfuerzos por curarse a través de métodos alternativos, su condición empeoró, lo que lo llevó a una profunda depresión. El documento también discute otros casos de pacientes que parecen encontrar alivio a través de su enfermedad terminal, lo que plantea interrogantes sobre el significado de la vida.
DUELO LOS RITOS Y EL DUELO. Vivir tras la pérdida - VALENTÍN RODIL GAVALA.pdfAnahCruz4
Este documento presenta la necesidad de trabajar la dimensión espiritual del duelo. Explica que el duelo es un proceso de cambio profundo que afecta a todas las dimensiones de la persona, incluida la dimensión espiritual. Sin embargo, aunque se ha prestado atención a los aspectos emocionales del duelo, la dimensión espiritual y los cambios en los valores y el sentido de la vida de la persona no suelen contemplarse en el acompañamiento del duelo. El documento argumenta que es importante apoyar también la reconstru
Este documento trata sobre cómo sobrevivir a una pérdida. Explica que una pérdida puede ser de diferentes tipos, como la muerte de un ser querido, ruptura de una relación, divorcio, pérdida de empleo o salud. Describe las etapas normales del duelo que se experimentan después de una pérdida, incluyendo sentimientos como dolor, depresión y tristeza. Finalmente, ofrece consejos sobre cómo afrontar una pérdida y sanar emocionalmente a través del proceso natural del duelo.
Este documento describe las flores de Bach, cómo fueron descubiertas y su filosofía. Explica los 38 remedios florales originales agrupados en 12 sanadores, 7 ayudantes y 19 individuales. Detalla las cualidades y personalidades asociadas a cada flor para ayudar a equilibrar las emociones.
El documento describe los factores psicológicos del duelo y las etapas del duelo según Kübler-Ross. Existen cinco factores psicológicos del duelo como la percepción única de la pérdida, la dependencia generada, asuntos sin resolver, percepción de realización del fallecido y su rol. Las etapas del duelo son la negación, ira, negociación, depresión y aceptación. Al ayudar a un duelo, se debe evitar frases hechas y dejar que hablen de su pé
Pasos Para Salir De Los Problemas ComplicadosRey Cuernavaca
El documento presenta un plan de 6 pasos para salir de problemas complicados: 1) Analizar cómo se llegó al problema, 2) Hacer planes de reconstrucción, 3) Iniciar esos planes, 4) Evitar cometer los mismos errores, 5) Crecer más allá de la capacidad actual, 6) Consultar a otras personas para obtener ayuda. El plan enfatiza la autoevaluación, el compromiso con cambios positivos a través de la disciplina y el apoyo de otros.
Este documento describe el proceso de duelo y la importancia del apoyo familiar durante la muerte. Discute las etapas del duelo, incluido el shock, la protesta y la reorganización. También cubre los tipos de pérdida que pueden hacer que el duelo sea más difícil y las señales de un duelo complicado. El objetivo final del duelo es aceptar la pérdida y poder recordar al ser querido sin dolor, lo que permite que la persona se reorganice emocionalmente.
Este documento describe los cinco pasos para salir de la depresión según Neiy Briceño. El primer paso es "Drenar", que significa limpiar el interior de las emociones negativas mediante el llanto u otras formas de expresión emocional. El autor explica cómo reprimió sus propias emociones durante su infancia y cómo esto le hizo daño. Recomienda que las personas deben expresar lo que sienten de manera respetuosa.
Louise l hay sana tu cuerpo (editorial urano) saludguillergrana
Este documento es un resumen de 3 oraciones del libro "Sana tu cuerpo" de Louise L. Hay. El libro explora las causas mentales de las enfermedades físicas y cómo superarlas a través de un enfoque metafísico. La autora cree que los pensamientos y creencias negativos pueden dar forma a las experiencias de malestar en el cuerpo, y que cambiando esos patrones mentales es posible sanar.
Este documento describe tres formas de incorporar la espiritualidad contemplativa en la vida cotidiana: 1) desmantelar los programas emocionales mediante el reconocimiento y abandono de los deseos que generan emociones negativas, 2) distanciarse de las lealtades grupales para tomar decisiones personales, y 3) usar frases cortas de oración para reemplazar pensamientos negativos.
Si alguna vez pensaste que había algo que te impedía avanzar en la vida, que arruinaba tus planes y te impedía que fueras quien quieres ser, tenías razón.
El hecho es que existe una fuente única de todos tus problemas, estrés, infelicidad y dudas sobre ti mismo. Se llama mente reactiva: la parte oculta de tu mente que guarda todas las experiencias dolorosas y entonces las usa contra ti.
Descubre:
La verdadera razón para los dolores inexplicables, ENFERMADADES PSICOSOMÁTICAS, las emociones negativas y las relaciones infelices en tu vida. Exactamente qué está destruyendo la confianza en ti mismo y cómo PUEDO ayudarte a liberarte de ello para que te vuelvas más tú mismo. Con la tecnología precisa que derriba para siempre las barreras en tu vida.
No vivas con inseguridad, pensamientos negativos y comportamiento irracional. Deshazte de tu mente reactiva.
Este documento describe el proceso de duelo y ofrece recomendaciones para afrontarlo. Explica que el duelo es la reacción normal ante una pérdida importante y que sus manifestaciones varían entre personas. Durante el proceso, es común sentir tristeza, culpa y confusión. Se recomienda aceptar la pérdida, compartir sentimientos con otros y mantener rutinas para superarlo, aunque el tiempo necesario puede variar. También da consejos específicos para niños, adultos y personas mayores.
Este documento presenta un cuestionario de 76 preguntas para ayudar a las personas a identificar qué Flores de Bach necesitan para mejorar su estado emocional. El cuestionario cubre una variedad de emociones como miedo, depresión, ansiedad, ira y más. Después de responder sinceramente las preguntas marcando "sí", el documento guía al lector a una tabla para identificar qué Flores de Bach corresponden a sus respuestas. El objetivo es que las personas usen este cuestionario para comprender mejor sus emociones y encontrar las Flores de Bach
Este documento presenta la primera edición en español del libro "Psicoterapia de grupo en la práctica clínica". Incluye información sobre los autores y traductores, una advertencia sobre la reproducción no autorizada del libro, y una lista de colaboradores que contribuyeron al libro.
Este documento ofrece un mensaje de fe y sanidad para aquellos que están pasando por dificultades económicas, familiares, de salud o espirituales. Explica que Jesús vino a liberar, sanar y levantar a las personas. Describe diferentes tipos de "enfermedades" como debilidades físicas, mentales o sociales, y anima a las personas a declarar palabras de sanidad sobre sus vidas. Insta a las personas a confiar en que Jesús las sanará y levantará, y a renunciar a depender de los demás o
Este documento ofrece un mensaje de fe y sanidad para aquellos que están pasando por dificultades económicas, familiares, de salud o espirituales. Explica que puede haber debilidades en el cuerpo, la mente y lo social, pero que Jesús vino para sanar y levantar. Alienta al lector a declarar palabras de sanidad sobre su vida y renunciar a la debilidad, dependencia de otros y sentirse enfermo. Finalmente lo insta a levantarse con fe en que Jesús lo ha sanado.
Este documento habla sobre cómo preparar a los niños para enfrentar la muerte y el duelo. Explica las diferentes etapas de comprensión de la muerte según la edad del niño, desde los menores de 2 años hasta mayores de 17. También describe cómo informar a un niño sobre la muerte de un ser querido, el funeral y el cementerio, así como las reacciones emocionales normales en el duelo y posibles complicaciones.
El documento presenta la licencia de uso del libro "Stop Depresión" de Rubén Quintas. Indica que los derechos de autor son exclusivos de Quintas y que el contenido del libro no pretende diagnosticar, tratar o curar enfermedades. El libro presenta un método manual y automático para superar la depresión basado en la experiencia personal del autor con esta enfermedad.
El documento discute que sentirse triste o angustiado depende de la propia decisión de una persona y no de factores externos. Identifica varias causas comunes de depresión como problemas familiares, fracasos, enfermedades y pérdida de seres queridos. Argumenta que aunque los problemas sean graves, una actitud positiva y acción pueden ayudar a superar la tristeza y angustia.
Este documento resume el caso de Robert Amis, un paciente de 37 años diagnosticado con leucemia mielocítica crónica. Robert se entregó por completo a la búsqueda de su "curador interior" a través de técnicas alternativas, pero su condición empeoró. En su depresión, le pidió a su médico Chopra una "salida" y sentido a su sufrimiento. Chopra reconoce que los pacientes buscan no sólo cura física, sino respuestas a preguntas existenciales sobre el significado del sufrimiento.
El documento habla sobre el sentimiento de culpa. Explica que la culpa es parte de la condición humana y puede destruir o transformar a una persona. Sin embargo, Jesús ofrece el perdón de los pecados a través de su sacrificio en la cruz. La confesión de los pecados y vivir en Cristo son el remedio para liberarse de la culpa.
Este documento presenta un taller sobre el manejo de conflictos en el contexto educativo. Explica que los conflictos son inevitables en las escuelas y, si se manejan mal, pueden tener efectos dañinos. El taller enseña estrategias para prevenir, identificar y resolver conflictos de manera pacífica a través de la negociación y la mediación. Incluye ejercicios prácticos sobre casos hipotéticos y estilos de manejo de conflictos, con el objetivo de que los participantes desarrollen habilidades para crear un ambiente escolar
Este documento presenta varias técnicas y estrategias para mejorar las relaciones de pareja. Explica que los matrimonios emocionalmente inteligentes evitan que los pensamientos y sentimientos negativos sobre la pareja ahoguen a los positivos. También describe seis etapas que llevan a una discusión a volverse violenta y proporciona ejercicios para fortalecer la comunicación, confianza y aceptación entre parejas. El objetivo general es ayudar a las personas a resolver problemas de una manera constructiva y mantener una actitud
DUELO LOS RITOS Y EL DUELO. Vivir tras la pérdida - VALENTÍN RODIL GAVALA.pdfAnahCruz4
Este documento presenta la necesidad de trabajar la dimensión espiritual del duelo. Explica que el duelo es un proceso de cambio profundo que afecta a todas las dimensiones de la persona, incluida la dimensión espiritual. Sin embargo, aunque se ha prestado atención a los aspectos emocionales del duelo, la dimensión espiritual y los cambios en los valores y el sentido de la vida de la persona no suelen contemplarse en el acompañamiento del duelo. El documento argumenta que es importante apoyar también la reconstru
Este documento trata sobre cómo sobrevivir a una pérdida. Explica que una pérdida puede ser de diferentes tipos, como la muerte de un ser querido, ruptura de una relación, divorcio, pérdida de empleo o salud. Describe las etapas normales del duelo que se experimentan después de una pérdida, incluyendo sentimientos como dolor, depresión y tristeza. Finalmente, ofrece consejos sobre cómo afrontar una pérdida y sanar emocionalmente a través del proceso natural del duelo.
Este documento describe las flores de Bach, cómo fueron descubiertas y su filosofía. Explica los 38 remedios florales originales agrupados en 12 sanadores, 7 ayudantes y 19 individuales. Detalla las cualidades y personalidades asociadas a cada flor para ayudar a equilibrar las emociones.
El documento describe los factores psicológicos del duelo y las etapas del duelo según Kübler-Ross. Existen cinco factores psicológicos del duelo como la percepción única de la pérdida, la dependencia generada, asuntos sin resolver, percepción de realización del fallecido y su rol. Las etapas del duelo son la negación, ira, negociación, depresión y aceptación. Al ayudar a un duelo, se debe evitar frases hechas y dejar que hablen de su pé
Pasos Para Salir De Los Problemas ComplicadosRey Cuernavaca
El documento presenta un plan de 6 pasos para salir de problemas complicados: 1) Analizar cómo se llegó al problema, 2) Hacer planes de reconstrucción, 3) Iniciar esos planes, 4) Evitar cometer los mismos errores, 5) Crecer más allá de la capacidad actual, 6) Consultar a otras personas para obtener ayuda. El plan enfatiza la autoevaluación, el compromiso con cambios positivos a través de la disciplina y el apoyo de otros.
Este documento describe el proceso de duelo y la importancia del apoyo familiar durante la muerte. Discute las etapas del duelo, incluido el shock, la protesta y la reorganización. También cubre los tipos de pérdida que pueden hacer que el duelo sea más difícil y las señales de un duelo complicado. El objetivo final del duelo es aceptar la pérdida y poder recordar al ser querido sin dolor, lo que permite que la persona se reorganice emocionalmente.
Este documento describe los cinco pasos para salir de la depresión según Neiy Briceño. El primer paso es "Drenar", que significa limpiar el interior de las emociones negativas mediante el llanto u otras formas de expresión emocional. El autor explica cómo reprimió sus propias emociones durante su infancia y cómo esto le hizo daño. Recomienda que las personas deben expresar lo que sienten de manera respetuosa.
Louise l hay sana tu cuerpo (editorial urano) saludguillergrana
Este documento es un resumen de 3 oraciones del libro "Sana tu cuerpo" de Louise L. Hay. El libro explora las causas mentales de las enfermedades físicas y cómo superarlas a través de un enfoque metafísico. La autora cree que los pensamientos y creencias negativos pueden dar forma a las experiencias de malestar en el cuerpo, y que cambiando esos patrones mentales es posible sanar.
Este documento describe tres formas de incorporar la espiritualidad contemplativa en la vida cotidiana: 1) desmantelar los programas emocionales mediante el reconocimiento y abandono de los deseos que generan emociones negativas, 2) distanciarse de las lealtades grupales para tomar decisiones personales, y 3) usar frases cortas de oración para reemplazar pensamientos negativos.
Si alguna vez pensaste que había algo que te impedía avanzar en la vida, que arruinaba tus planes y te impedía que fueras quien quieres ser, tenías razón.
El hecho es que existe una fuente única de todos tus problemas, estrés, infelicidad y dudas sobre ti mismo. Se llama mente reactiva: la parte oculta de tu mente que guarda todas las experiencias dolorosas y entonces las usa contra ti.
Descubre:
La verdadera razón para los dolores inexplicables, ENFERMADADES PSICOSOMÁTICAS, las emociones negativas y las relaciones infelices en tu vida. Exactamente qué está destruyendo la confianza en ti mismo y cómo PUEDO ayudarte a liberarte de ello para que te vuelvas más tú mismo. Con la tecnología precisa que derriba para siempre las barreras en tu vida.
No vivas con inseguridad, pensamientos negativos y comportamiento irracional. Deshazte de tu mente reactiva.
Este documento describe el proceso de duelo y ofrece recomendaciones para afrontarlo. Explica que el duelo es la reacción normal ante una pérdida importante y que sus manifestaciones varían entre personas. Durante el proceso, es común sentir tristeza, culpa y confusión. Se recomienda aceptar la pérdida, compartir sentimientos con otros y mantener rutinas para superarlo, aunque el tiempo necesario puede variar. También da consejos específicos para niños, adultos y personas mayores.
Este documento presenta un cuestionario de 76 preguntas para ayudar a las personas a identificar qué Flores de Bach necesitan para mejorar su estado emocional. El cuestionario cubre una variedad de emociones como miedo, depresión, ansiedad, ira y más. Después de responder sinceramente las preguntas marcando "sí", el documento guía al lector a una tabla para identificar qué Flores de Bach corresponden a sus respuestas. El objetivo es que las personas usen este cuestionario para comprender mejor sus emociones y encontrar las Flores de Bach
Este documento presenta la primera edición en español del libro "Psicoterapia de grupo en la práctica clínica". Incluye información sobre los autores y traductores, una advertencia sobre la reproducción no autorizada del libro, y una lista de colaboradores que contribuyeron al libro.
Este documento ofrece un mensaje de fe y sanidad para aquellos que están pasando por dificultades económicas, familiares, de salud o espirituales. Explica que Jesús vino a liberar, sanar y levantar a las personas. Describe diferentes tipos de "enfermedades" como debilidades físicas, mentales o sociales, y anima a las personas a declarar palabras de sanidad sobre sus vidas. Insta a las personas a confiar en que Jesús las sanará y levantará, y a renunciar a depender de los demás o
Este documento ofrece un mensaje de fe y sanidad para aquellos que están pasando por dificultades económicas, familiares, de salud o espirituales. Explica que puede haber debilidades en el cuerpo, la mente y lo social, pero que Jesús vino para sanar y levantar. Alienta al lector a declarar palabras de sanidad sobre su vida y renunciar a la debilidad, dependencia de otros y sentirse enfermo. Finalmente lo insta a levantarse con fe en que Jesús lo ha sanado.
Este documento habla sobre cómo preparar a los niños para enfrentar la muerte y el duelo. Explica las diferentes etapas de comprensión de la muerte según la edad del niño, desde los menores de 2 años hasta mayores de 17. También describe cómo informar a un niño sobre la muerte de un ser querido, el funeral y el cementerio, así como las reacciones emocionales normales en el duelo y posibles complicaciones.
El documento presenta la licencia de uso del libro "Stop Depresión" de Rubén Quintas. Indica que los derechos de autor son exclusivos de Quintas y que el contenido del libro no pretende diagnosticar, tratar o curar enfermedades. El libro presenta un método manual y automático para superar la depresión basado en la experiencia personal del autor con esta enfermedad.
El documento discute que sentirse triste o angustiado depende de la propia decisión de una persona y no de factores externos. Identifica varias causas comunes de depresión como problemas familiares, fracasos, enfermedades y pérdida de seres queridos. Argumenta que aunque los problemas sean graves, una actitud positiva y acción pueden ayudar a superar la tristeza y angustia.
Este documento resume el caso de Robert Amis, un paciente de 37 años diagnosticado con leucemia mielocítica crónica. Robert se entregó por completo a la búsqueda de su "curador interior" a través de técnicas alternativas, pero su condición empeoró. En su depresión, le pidió a su médico Chopra una "salida" y sentido a su sufrimiento. Chopra reconoce que los pacientes buscan no sólo cura física, sino respuestas a preguntas existenciales sobre el significado del sufrimiento.
El documento habla sobre el sentimiento de culpa. Explica que la culpa es parte de la condición humana y puede destruir o transformar a una persona. Sin embargo, Jesús ofrece el perdón de los pecados a través de su sacrificio en la cruz. La confesión de los pecados y vivir en Cristo son el remedio para liberarse de la culpa.
Este documento presenta un taller sobre el manejo de conflictos en el contexto educativo. Explica que los conflictos son inevitables en las escuelas y, si se manejan mal, pueden tener efectos dañinos. El taller enseña estrategias para prevenir, identificar y resolver conflictos de manera pacífica a través de la negociación y la mediación. Incluye ejercicios prácticos sobre casos hipotéticos y estilos de manejo de conflictos, con el objetivo de que los participantes desarrollen habilidades para crear un ambiente escolar
Este documento presenta varias técnicas y estrategias para mejorar las relaciones de pareja. Explica que los matrimonios emocionalmente inteligentes evitan que los pensamientos y sentimientos negativos sobre la pareja ahoguen a los positivos. También describe seis etapas que llevan a una discusión a volverse violenta y proporciona ejercicios para fortalecer la comunicación, confianza y aceptación entre parejas. El objetivo general es ayudar a las personas a resolver problemas de una manera constructiva y mantener una actitud
Este documento ofrece 10 consejos para un matrimonio feliz: 1) No irritarse los dos al mismo tiempo y controlar la ira, 2) No gritarse y mantener la moderación y el respeto, 3) Dejar que el otro gane una discusión ocasionalmente para vencerse a uno mismo.
Picasso vivió con Dora Maar desde 1936, quien apareció en muchos de sus retratos. En la década de 1940 conoció a Françoise Gilot con quien tuvo dos hijos y descubrió la litografía y la cerámica. En 1949, su litografía "La Paloma" se eligió para un cartel por la paz y se hizo mundialmente famosa. Desde entonces, Picasso experimentó constantemente con nuevas técnicas y temas hasta su muerte en 1973, dejando un gran legado como uno de los artistas
Este documento resume varias obras importantes de Pablo Picasso desde sus primeras pinturas académicas hasta sus obras maestras cubistas. Incluye análisis de obras como "Ciencia y caridad" de 1905, "Las señoritas de Avignon" de 1907 que marcó el inicio del cubismo, y su serie de interpretaciones de "Las meninas" de Velázquez en 1957 que demostró su admiración por los grandes maestros. El documento también proporciona información sobre los períodos, técnicas y temas abordados en las diferentes ob
Este documento presenta una lección sobre el nuevo nacimiento en Cristo. Explica que el nuevo nacimiento es un privilegio otorgado por Dios a través de la fe, y requiere permanecer ligado a Cristo diariamente para producir frutos. También analiza las bases bíblicas del concepto a través del diálogo de Jesús con Nicodemo, y enfatiza la necesidad de morir al yo cada día y mantener una vida de oración y comunión con Dios.
2. Pedro. De la Inconsistencia a la Rocaingtonymtz
La segunda presentación de la serie de El Hacedor de Discípulos y estaremos viendo a Pedro y el gran cambio que forjó el Carácter de este Discípulo de Cristo.
Trabajo Final Implementacion De Las Ntic Intitucion Educativajuanmiguel1
La Institución Educativa Rafael Uribe de Valparaíso se encuentra ubicada en el suroeste de Antioquia, cuenta con aproximadamente 1,200 estudiantes y 39 educadores. El objetivo general de la institución es potenciar la implementación progresiva de las tecnologías de la información y comunicación para mejorar la calidad educativa.
El documento resume la biografía y obra del pintor español Pablo Picasso. Aborda los principales períodos de su carrera artística como el Azul, el Cubismo, el Surrealismo, así como obras clave como Las señoritas de Aviñón y su famoso mural Guernica, realizado para denunciar los horrores de la guerra. Picasso fue uno de los artistas más influyentes del siglo XX y participó en el desarrollo de numerosos movimientos artísticos modernos.
Trabajo Final Implementacion De Las Ntic Intitucion Educativajuanmiguel1
La Institución Educativa Rafael Uribe de Valparaíso se encuentra ubicada en el suroeste de Antioquia, cuenta con aproximadamente 1,200 estudiantes y 39 educadores. El objetivo general de la institución es potenciar la implementación progresiva de las tecnologías de la información y comunicación para mejorar la calidad educativa.
Los matrimonios emocionalmente inteligentes tienen una dinámica que impide que los pensamientos y sentimientos negativos sobre su pareja ahoguen a los positivos. Una vez que el matrimonio establece un cierto grado de positividad, hará falta más negatividad para dañar la relación. El documento también describe las técnicas de escucha activa y los cuatro jinetes apocalípticos (crítica, desprecio, defensividad y evasión) que pueden dañar una relación si no se controlan.
Como ser un cristiano ansioso por la palabra de diosccristianoguayana
Este documento discute por qué los cristianos deben desear con ansias la Palabra de Dios. Argumenta que (1) los cristianos son los únicos que han nacido de nuevo y tienen una dieta espiritual especial, (2) han adoptado nuevos hábitos de vida, (3) no tienen límite de crecimiento espiritual, y (4) han experimentado lo bueno que es el Señor. Concluye que por estas razones, los cristianos deben apetecer la Palabra de Dios para alimentarse espiritualmente y ser
Pedro describe a Cristo como la piedra viva, rechazada por los humanos pero preciada por Dios. Al acercarse a Cristo, los creyentes también son como piedras vivas que construyen una casa espiritual. Cristo es la piedra angular escogida y preciada para los creyentes, pero una roca de tropiezo para los incrédulos que desobedecen la palabra.
El documento ofrece consejos para tener una familia feliz en diferentes etapas: 1) En el noviazgo, la comunicación, el respeto y conocerse como individuos son importantes; 2) En el matrimonio, apoyarse mutuamente, establecer compromisos juntos y participar en los proyectos del otro; 3) En la crianza de los hijos, pensar primero en la familia que en uno mismo y mostrar interés en los aspectos que los hacen crecer como familia.
Pablo Picasso nació en 1881 en Málaga, España. Se convirtió en uno de los pintores más famosos del siglo XX gracias a sus innovaciones en el cubismo. Vivió y trabajó en varias ciudades importantes como Barcelona, París y Madrid, donde desarrolló distintos estilos como el Período Azul, el Período Rosa y el Cubismo.
La festividad judía de Januka conmemora la purificación y rededicación del segundo Templo de Jerusalén en el siglo II a.C. tras su profanación por el imperio griego. Según la tradición, aunque solo había suficiente aceite para encender la Menorá por un día, este duró ocho días, permitiendo la rededicación del Templo. Hoy en día, la festividad de Januka dura ocho días, en los que se enciende una vela más cada día de una candelabro de ocho brazos llamado Janukía. Aunque
Este documento trata sobre la depresión y estrategias para superarla. Explica que la depresión afecta a millones de personas y describe sus síntomas principales. Luego, recomienda no avergonzarse de buscar ayuda y enfocarse en mejorar la salud mental mediante terapia cognitiva-conductual y cuidando el cerebro. Finalmente, propone identificar, cuestionar y reemplazar pensamientos negativos por la verdad para mejorar el estado de ánimo.
El documento trata sobre el desarrollo humano desde diferentes perspectivas como la biológica, psicológica y espiritual. Explica que el sufrimiento se debe a carencias en el desarrollo de cualidades humanas y no a defectos. Propone que la terapia de profundidad puede inducir el desarrollo a través del autoconocimiento y enfocándose en el crecimiento personal más que en problemas específicos.
El taller promueve la salud mental y prevención de la violencia. Explica que la salud mental es un estado de bienestar donde la persona se conoce a sí misma y puede enfrentar presiones de manera productiva. Define la violencia como un desequilibrio histórico en las relaciones entre géneros. Finalmente, enseña sobre la comunicación asertiva, expresando pensamientos de forma directa y respetuosa.
El documento presenta dos casos de pacientes con esquizofrenia. El primer caso, Napoleón, muestra síntomas como alucinaciones auditivas, desorden del pensamiento y agresividad verbal. Se le diagnostica esquizofrenia no diferenciada. El segundo caso, Arturo, presenta delirios de grandeza, conducta extravagante y desorden del pensamiento, recibiendo un diagnóstico de esquizofrenia paranoide. Ambos reciben tratamiento con medicamentos antipsicóticos y terapias de apoyo como consejería individual y familiar.
El documento ofrece recomendaciones y consejos para manejar la situación actual de cuarentena de una manera positiva. Sugiere desarrollar la autonomía, la resiliencia y la creatividad, así como fortalecer la autoestima y la solidaridad con los demás. Además, recomienda adaptar los hábitos, conectarse con la familia de forma virtual y aprovechar el tiempo para actividades placenteras que permitan el cuidado personal.
El documento presenta las diferentes etapas y aspectos a considerar en el proceso de duelo. En primer lugar, repasa las estrategias utilizadas por la persona para enfrentar pérdidas pasadas, presentes y futuras. Luego, explica que despedirse no es renunciar al amor sino reconfigurar el vínculo. Más adelante, señala que gestionar el dolor no implica controlarlo sino enfrentarlo de manera activa. Por último, enfatiza la importancia de fomentar recuerdos gratos junto a los doloros
Un modelo ético en el cuidado de sí mismo y del usuario de servicios de salud...CICAT SALUD
Este documento discute la importancia de mantener la salud física, mental y espiritual en tiempos difíciles. Propone practicar virtudes como la alegría, la paciencia y el respeto, y evitar antivalores como la crítica y el odio. También ofrece consejos para frenar las emociones negativas a través del ejercicio, la dieta y el amor, y mantenerse joven y feliz mediante la risa, el aprendizaje y las relaciones positivas.
El documento describe los factores psicológicos del duelo y las etapas del duelo según Kübler-Ross. Explica que el duelo es la aflicción que siente la gente ante la pérdida de un ser querido y que depende de factores como la relación con la persona fallecida y la percepción de la vida de esa persona. También describe las 5 etapas del duelo según Kübler-Ross: negación, ira, negociación, depresión y aceptación. Incluye ejemplos para ilustrar cada etapa
Este documento resume la experiencia de una psicóloga interna residente en atención primaria. Describe las derivaciones realizadas, incluyendo diagnósticos comunes como trastornos de ansiedad. Explica técnicas de tratamiento como la psicoeducación, relajación, reestructuración cognitiva y exposición para trastornos como ansiedad y depresión.
Este documento describe las características típicas de los niños de 10-11 años en diferentes áreas como el aspecto físico, intelectual, afectivo, social y religioso. Explica que a esta edad los niños están experimentando cambios físicos y emocionales asociados con la preadolescencia y proporciona consejos para catequistas sobre cómo abordar las necesidades de los niños en cada área.
Ponencia presentada el 13 de noviembre 2013 en las Jornadas Académicas del Programa Techo de la Alcaldía de Chacao. Es una presentación sobre mi trabajo de psicoterapia gestalt con grupos de usuarios en proceso de recuperación.
Este documento habla sobre el duelo y cómo acompañar a personas que lo están atravesando. Explica que el duelo es un proceso natural ante una pérdida significativa e irremediable. Describe las diferentes etapas y tareas del duelo, así como comportamientos comunes. También da recomendaciones para acompañar a alguien en duelo, como respetar su proceso y escucharlos, y qué decir y no decir. Por último, aborda el duelo en niños y adolescentes.
El documento describe el acompañamiento espiritual al enfermo, incluyendo objetivos como asumir la experiencia ajena y acoger el sufrimiento del prójimo. Explica que el acompañamiento implica escuchar activamente, responder con empatía y facilitar pero no imponer. El modelo de Jesús en Emaús se presenta como un excelente ejemplo de primero escuchar, luego confrontar personalizando y finalmente celebrar juntos.
Este taller ha sido presentado en el XXV
Congreso de Entrevista y Comunicación .
Barcelona Noviembre 2014
Y XXV Congreso SVMFyC/ Clinifam.
Valencia . Noviembre 2014.
Rosa González
Remei Raga
Blanca Rovira
1) El documento describe la consejería cristiana como un proceso sanador facilitado por un consejero que ayuda a otra persona a reconocer, entender y resolver sus problemas de acuerdo con la Biblia.
2) La consejería cristiana toma en cuenta las dimensiones bio-psico-socio-espirituales de una persona y busca ayudar al cliente a madurar espiritualmente.
3) El éxito de la consejería depende de Dios, el consejero y el cliente, y requiere que el consejero sea compasivo, resp
El documento trata sobre la autoestima. Explica que la autoestima se refiere a cómo nos vemos a nosotros mismos, tanto internamente como externamente. Una baja autoestima puede manifestarse de formas físicas, psicológicas y a través de dificultades para relacionarse. También señala que la autoestima es importante para desarrollar una vida plena y que factores como la familia y la niñez influyen en ella. Por último, ofrece algunas sugerencias para aumentar la autoestima como aceptarse a uno mismo
El documento presenta un resumen de la presentación del Pr. Juan Carlos Picasso en el 1 Simposio Sudamericano de Ministerio de la Familia sobre la conducta adictiva. La presentación describe las características de la adicción como una enfermedad bio-psico-social influenciada por factores afectivos y sociales, y señala que la cultura actual promueve factores que predisponen a la adicción como priorizar el placer sobre los valores. También discute los factores de personalidad inmadura que favorecen las adicciones y describe elementos clave
Este documento presenta las 38 Flores de Bach, flores silvestres utilizadas por el médico homeópata Edward Bach para tratar diversas alteraciones emocionales. Describe brevemente cada flor, indicando las emociones o problemas que trata y la cualidad positiva que promueve.
El psicoanálisis sirve para producir cambios en las personas, ya sea ordenando el caos en sus vidas, descubriendo la verdadera intención detrás de sus actos, o permitiéndoles construir una perspectiva propia desde la cual elegir de acuerdo a su deseo.
Este documento trata sobre la inteligencia emocional y su importancia para el desarrollo del liderazgo. Explica conceptos clave como las emociones, los tipos de emociones, y cómo estas afectan los impulsos de acción. También discute la diferencia entre el coeficiente intelectual y el coeficiente emocional, y cómo este último es más importante para el éxito. Finalmente, ofrece consejos sobre cómo desarrollar la inteligencia emocional a través de la comunicación positiva y escucha activa.
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Este documento proporciona información de contacto para solicitar cursos bíblicos gratuitos de la organización Nuevo Tiempo en varios países de América Latina. Incluye direcciones, números de teléfono, correos electrónicos y sitios web en Argentina, Ecuador, Paraguay, Perú, Uruguay, Bolivia, Brasil, Chile y otros países donde se ofrecen estos cursos.
O Ministério dos Adolescentes preparou um curso de liderança para os professores e pais que lidam com adolescentes. Esse é o nível 4 do curso.
Saiba mais: http://adv.st/cladolescente
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O documento discute três tópicos sobre fé: 1) o significado de fé; 2) os desafios da fé para adolescentes no mundo pós-moderno; 3) formas de fortalecer a fé com uma base sólida para sobreviver na sociedade atual.
O documento discute a importância da missão para adolescentes. Aponta que ajudar os outros traz benefícios como reduzir a depressão e moldar o cérebro. Oferece exemplos de projetos missionários que adolescentes podem realizar, como visitar aqueles afastados da igreja ou ajudar famílias carentes. O objetivo é despertar o senso de propósito e engajamento dos jovens na propagação do evangelho.
Este documento fornece diretrizes sobre o sistema de identidade visual da Igreja Adventista do Sétimo Dia na Divisão Sul-Americana, incluindo o uso do símbolo, cores, fontes, layout e outros elementos gráficos. O objetivo é promover a unidade visual entre os materiais da igreja ao mesmo tempo em que se permite flexibilidade para diferentes contextos e públicos.
Este documento trata sobre la importancia de las familias felices para la sociedad. Explica que el amor verdadero proviene de Dios y debe basarse en principios como el compromiso, la aceptación incondicional, el perdón y el respeto a la individualidad. También incluye un test de autoevaluación sobre la capacidad de amar. El objetivo general es proveer información que ayude a las personas a construir hogares felices.
O documento discute como a adoção de um estilo de vida saudável pode promover longevidade. Ele explora como fatores como dieta vegetariana, exercício físico regular, não fumar e manter a fé religiosa estão associados a uma vida mais longa entre adventistas do sétimo dia, que são conhecidos por sua longevidade. O documento também discute outros hábitos que contribuem para a saúde e longevidade.
1) O documento apresenta um guia de estudos bíblicos produzido pela Rede Novo Tempo de Comunicação com 16 lições sobre cânticos bíblicos.
2) A primeira lição aborda o ministério de louvor na Bíblia e o papel dos levitas como músicos encarregados de conduzir o povo de Deus no louvor.
3) O estudante que responder às perguntas e acertar mais de 70% receberá um certificado e um CD gratuito.
Este documento fornece um resumo de um guia ilustrado de estudos bíblicos chamado "Bíblia +". O guia contém 27 capítulos que abordam diversos temas bíblicos, cada um com três páginas de ilustrações e informações. O guia é destinado a tornar o estudo bíblico mais dinâmico e interessante para as novas gerações.
Folleto de las principales oraciones de la iglesia católica.docxSantosGuidoRodrguez
En este pequeño documento recopilamos las principales oraciones de la iglesia católica para estudiarlas y tenerlas en un solo archivo listo para imprimir.
La inerpretación del Evangelio de san Lucas.pdfadyesp
El piadoso Lucas era antioqueño por nacimiento y por oficio médico y en la sabiduría helénica fue un grande erudito, así como en la ordenanza judía iba sobrado. Luego cuando había resucitado Cristo de entre los muertos, él junto con Cleofás iba de camino a Emaús y se encontraron con Jesús. Mas tarde Lucas se convirtió en compañero de viaje y seguidor del maravilloso apóstol Pablo, y solo quince años después de la ascensión de Cristo, san Lucas escribió Su evangelio con todo detalle.
Mg. Juan Picasso - Reglas Para Lograr un Matrimonio Feliz
1. UNIVERSIDAD PERUANA UNIÓN
1 Simposio Sudamericano de
Ministerio de la Familia
Nos están robando la identidad
Pr. Juan Carlos Picasso
Centro Adventista de Vida Sana
2. Pertenencia
• “Dijo entonces Adán: Esto es ahora hueso de mis huesos
y carne de mi carne.
Aceptación
• Y estaban ambos desnudos, Adán y su mujer, y no se
avergonzaban.
Génesis 2: 23 y 24
3. • El cultivo de una cortesía uniforme, y la voluntad de
tratar a otros como deseamos ser tratados nosotros,
eliminará la mitad de las dificultades de la vida.
• El espíritu de ensalzamiento propio es el espíritu de
Satanás; pero el corazón que abriga el amor de Cristo
poseerá esa caridad que no busca lo suyo. PP pg. 126
5. “ En los matrimonios más sólidos marido y mujer
comparten una profunda sensación de
trascendencia. No sólo se llevan bien sino que
también respaldan las esperanzas y aspiraciones de
su pareja y dan sentido a su vida en común”.
John Gottman
Pr. Juan Carlos Picasso
Centro Adventista de Vida Sana
6. • Las tasas de divorcio están entre el 50% y el 67%.
• Las tasas de divorcio del segundo matrimonio
están cerca del 10% más altas.
• El divorcio produce consecuencias negativas en
cada miembro de la familia.
• Las parejas esperan aproximadamente 6 años, hasta
que buscan ayuda profesional.
• La terapia matrimonial ha mostrado resultados
limitados.
Pr. Juan Carlos Picasso
Centro Adventista de Vida Sana
7. • Aumento del riesgo de psicopatologías.
• Aumento de la tasa de accidentes automovilísticos
fatales.
• Incremento de la incidencia de suicidio, violencia y
homicidio.
• Significativa disminución de la actividad
inmunológica.
Pr. Juan Carlos Picasso
Centro Adventista de Vida Sana
8. • Aumento del riesgo de depresión, aislamiento
y desajuste social.
• Incremento del riesgo de problemas de salud.
• Disminución del rendimiento académico.
• Incremento del riesgo de problemas de
conducta.
• Incremento del riesgo en relaciones adultas.
• La hostilidad en matrimonios conflictivos (no
divorciados) tiene un impacto similar en los
hijos.
Pr. Juan Carlos Picasso
Centro Adventista de Vida Sana
9. • Investigación longitudinal de 14 años
• Clasificación de la conducta interactiva en un
contexto semi-natural.
• Percepción de sí mismo y de otros por medio de
entrevistas y cuestionarios.
• Medición de los sistemas autónomo, endócrino e
inmune.
Pr. Juan Carlos Picasso
Centro Adventista de Vida Sana
10. • Un comienzo áspero en una discusión: la crítica
o el desprecio en los primeros 3 minutos de una
conversación de 15 minutos puede predecir su
resultado en 96% de las veces.
• Los ”Cuatro Jinetes del Apocalipsis” predicen el
82% de los divorcios.
Pr. Juan Carlos Picasso
Centro Adventista de Vida Sana
11. • Actitud Crítica: “¿Porqué no puedes recordar nada?
Te lo he dicho miles de veces...
• Actitud de Desprecio: “Eres bueno llegando a casa y
desapareciendo dentro del baño”
• Actitud Defensiva: “el problema no soy yo, sino vos”
• Actitud Evasiva: “..........”
Pr. Juan Carlos Picasso
Centro Adventista de Vida Sana
12. • Actitud Critica: Santiago 1:19,20 “Todos deben estar listos para
escuchar y ser lentos para hablar y para enojarse”.
• Actitud de Desprecio: Efesios 5:28 “El que ama a su mujer
a si mismo se ama.”
• Actitud Defensiva: Proverbios 15:1 “La respuesta amable calma
el enojo, pero la agresiva echa leña al fuego”.
• Actitud Evasiva: Efesios 4:26 “Si se enojan, no pequen. No dejen
que el sol se ponga aun estando enojados”
Pr. Juan Carlos Picasso
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13. Inundación emocional
Problemas percibidos como muy severos
Mejor resolver los problemas solo/a.
Vidas paralelas
Soledad Pr. Juan Carlos Picasso
Centro Adventista de Vida Sana
14. 1. Los fundamentos: crear afecto positivo en
un contexto de no-conflicto (amistad
matrimonial).
2. Mapa del amor: cada uno conoce al otro
(espacio cognitivo para el otro).
3. El sistema de admiración y cariño: la pareja
puede elogiar lo positivo del otro y ser
compasivo con los errores.
4. Acercamiento versus distanciamiento: el
depósito emocional. Pr. Juan Carlos Picasso
Centro Adventista de Vida Sana
15. • La perspectiva positiva: validar la influencia del
otro: “Entiendo porqué lo ves de esa manera...”
• Regular el conflicto: demorar gratificación
1. Conflicto solucionable: suavizar la respuesta,
aceptar influencia, reparación y desaceleración del
conflicto, y compromiso.
2. Conflicto perpetuo: sueños dentro del conflicto.
Pr. Juan Carlos Picasso
Centro Adventista de Vida Sana
16. • Crear un sentido compartido de trascendencia:
1. Evitando el estancamiento en la relación y apoyando sueños
y aspiraciones mutuas.
2. Creando un sistema de trascendencia compartido: rituales
de conexión, narrativas sobre la unión, compartiendo
valores y creencias.
Pr. Juan Carlos Picasso
Centro Adventista de Vida Sana
17. • Presente una queja.
• Comience con un tono suave.
• Acepte influencia.
• Ejercicio de escucha activa por 10 minutos.
• Cada parte toma notas, hace preguntas de
clarificación.
• El que habla no puede culpar.
• Luego intercambio de roles.
Pr. Juan Carlos Picasso
Centro Adventista de Vida Sana
18. • Crear una cultura de aprecio mutuo.
• Enfocar sobre lo que ya se tiene y no sobre lo
que falta.
• Enfocar en lo que está bien.
• Examinarse a sí mismo y la responsabilidad
personal en ese momento (¿“hay algo que él/ella
dijo que tiene sentido?”)
Pr. Juan Carlos Picasso
Centro Adventista de Vida Sana
19. • Reconocer responsabilidad personal aunque sea
por una parte del problema.
• “Resolver problemas es como el fútbol, hay que
pasar bien la pelota para hacer goles.”
• Representación de sí mismo (Internal working
models): ¿cómo están las historias familiares y
personales conectados con la actitud defensiva?
Pr. Juan Carlos Picasso
Centro Adventista de Vida Sana
20. • Reducción de la reacción fisiológica y
desaceleración emocional.
• Permanecer conectados (“no salir”).
• Crear rituales de separación temporaria.
• Dar un escucha activa (contacto visual,
“hmm, sii”).
• Reparación eficaz.
• Compromiso.
Pr. Juan Carlos Picasso
Centro Adventista de Vida Sana
21. • Video
1.“El ring” con biofeedback.
2.“ El después de una pelea”, cuestionario.
¿qué observaste?
¿cómo te ves a vos mismo?
¿qué sentimientos te produjo?
¿hay alguna parte que la pareja dijo con la que
podés estar de acuerdo?
¿que rol tuviste en la pelea?
¿tus vulnerabilidades producen resistencia?
Pr. Juan Carlos Picasso
Centro Adventista de Vida Sana
22. • Despedida: no se vaya sin saber algo del
día del otro =10 min.
• Reunión: reduciendo el estrés a través de
conversación =100 min.
• Admiración y aprecio = 35 min.
• Afecto físico = 35 min.
• Citas: renovación de los mapas del amor =
120 min.
Pr. Juan Carlos Picasso
Centro Adventista de Vida Sana
23. • El cultivo de una cortesía uniforme, y la voluntad de
tratar a otros como deseamos ser tratados nosotros,
eliminará la mitad de las dificultades de la vida.
• El espíritu de ensalzamiento propio es el espíritu de
Satanás; pero el corazón que abriga el amor de Cristo
poseerá esa caridad que no busca lo suyo. PP pag. 126
28. • La terapia es vincular: el objetivo es que la pareja sea
capaz de tener diálogo en todos los órdenes.
• El rol de la emoción: la emoción no debe ser evitada. La
terapia provee herramientas para trabajar y cambiar la
interacción cuando la pareja se encuentra en un estado
emocional.
• La terapia debe ser una experiencia positiva: este no
es un lugar para atacarse con impunidad.
• El objetivo de la terapia es modesto: ayudar a las
parejas a que tengan un “matrimonio decente”.
Pr. Juan Carlos Picasso
Centro Adventista de Vida Sana
29. • Evaluación.
1. La historia oral.
2. Cuestionarios.
3. Entrevistas
personales.
4. Entrevista de
contrato
terapéutico.
Pr. Juan Carlos Picasso
Centro Adventista de Vida Sana
30. 1. Historia de la relación.
2. El primer encuentro.
3. El noviazgo.
4. Decisión para el matrimonio.
5. El casamiento.
6. El primer año.
7. Transición a la paternidad.
8. Los tiempos “buenos” y los “difíciles”.
9. ¿Cuáles son las diferencias ahora?
Pr. Juan Carlos Picasso
Centro Adventista de Vida Sana
31. • Filosofía del matrimonio.
1. Ideas sobre lo que hace que un matrimonio
funcione
2. Ideas acerca de lo que contribuye al éxito o
fracaso de matrimonios conocidos.
3. La historia de los matrimonios en las familias de
origen.
4. Mapa de la historia del matrimonio.
5. Espacio cognitivo y rituales de conexión.
Pr. Juan Carlos Picasso
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32. • Compromiso con el matrimonio.
• Esperanzas y expectativas.
• Objetivos personales.
• Análisis del costo/beneficio por permanecer
juntos.
• Violencia doméstica.
• Affairs.
• Psicopatología.
Pr. Juan Carlos Picasso
Centro Adventista de Vida Sana
33. • Locke-Wallace (satisfacción marital)
• Weiss-Cerreto (potencial de divorcio)
• SCL-90 (psicopatología)
• Las 17 áreas de Gottman
• Problemas solucionables y problemas perpetuos
• Escalas de las “7 reglas”
Pr. Juan Carlos Picasso
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34. • Nivel de caos.
• Satisfacción matrimonial – divorcio potencial.
• Derivación a distintos tipos de terapia.
• Sistema de Amistad.
• Sistema de Cariño/afecto.
• Regulación del conflicto.
• Temas vinculados al género.
Pr. Juan Carlos Picasso
Centro Adventista de Vida Sana
35. • Crear diálogo con problemas perpetuos.
• Antídotos para los “cuatro jinetes”.
• Cambiar el modo de ataque-defensa a un modo de
colaboración.
• Desarrollar el sistema de amistad y una reparación eficaz.
• Ir disminuyendo la influencia del terapeuta y prevenir
recaídas.
Pr. Juan Carlos Picasso
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36. • Los sueños dentro del conflicto.
• Antídotos para los “cuatro jinetes”.
• De modalidad ataque/defensa a una
modalidad de colaboración:
uso de video
método de Dan Wile
anatomía de una pelea
la lista de reparaciones
Pr. Juan Carlos Picasso
Centro Adventista de Vida Sana
37. • Identificar un problema perpetuo.
• Descubrir el significado simbólico de los “sueños” y
aspiraciones (es decir libertad, seguridad, etc.).
• Suspender el uso del método de resolución de
conflicto.
• Entender la narrativa detrás de los sueños.
• Reconocer los sueños y aspiraciones del otro.
Pr. Juan Carlos Picasso
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38. El método de Dan Wile
El terapeuta se acerca a cada esposo y “habla por él
y ella.”
Crea el diálogo interno que el terapeuta cree que
existe pero no se expresa.
Agrega ingredientes de autocompasión ( e.g.
sarcasmo es una adaptación a la humillación
paterna).
Crea una plataforma para el diálogo (“me estoy
sintiendo atacado”).
Pr. Juan Carlos Picasso
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39. • Anatomía de una pelea.
Describir el ciclo.
Identificar los disparadores internos.
Identificación de las vulnerabilidades.
Relacionarlo con los Internal Working Models
Procesamiento de las reacciones emocionales.
Tener la conversación que necesitan tener.
Pr. Juan Carlos Picasso
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40. • Anatomía de una pelea.
1. Iniciar desde la última pelea.
2. Utilice el monitor de
reacciones fisiológicas de
biofeedback para calmarse.
3. “¿Qué necesitas decir en esta
conversación?” (sin criticar o
echar la culpa)
4. “Continuá enfocando en tus
sentimientos” (realidad
subjetiva).
5. “¿Hay algo que él/ellaCentro AdventistaCarlos Picasso
puede de Vida Sana
Pr. Juan
41. • La lista de reparación emocional
1. Identificar sus sentimientos en la lista.
2. Resumir tu perspectiva sobre el tema.
3. ¿Hay algo de la realidad subjetiva del otro que
tenga sentido?
4. ¿Cuál fue tu rol en lo que sucedió?
5. ¿Qué podes mejorar en el futuro?
Pr. Juan Carlos Picasso
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42. • Intercambios de conducta (Stuart).
• Construyendo rituales de conexión emocional.
• Anatomía de acercarse y separarse.
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43. • Crear una cultura de estima o aprecio.
• Indicado cuando el modo ataque-defensa ha disminuido.
• Inversión en la cuenta emocional.
• Parejas conflictuadas tienden a ver como positiva solo el
50% de la interacción (Robinson y Price).
Pr. Juan Carlos Picasso
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44. • Introducir la idea de “la semana del amor”.
• Sesiones individuales para crear una lista de lo que
podría ayudar a su cónyuge a sentirse bien
(mantenerla en secreto).
• Seleccionar y comprometerse a hacer 2 cosas de la
lista.
• Sesión conjunta – ver si notaron alguna diferencia.
Pr. Juan Carlos Picasso
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45. • Construir sobre el intercambio de conducta.
• Rituales informales: separaciones, reuniones,
comidas, momento de ir a la cama, etc.
• Iniciación y rechazo en el contacto sexual.
• Rituales formales: cumpleaños, navidad, pascua,
graduaciones, bodas.
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46. • Indicadores de la disfunción marital.
• Teoría de la relación marital.
• Evaluación del funcionamiento marital.
• Intervención del sueño dentro del conflicto.
• Intervención para modificar la modalidad de
ataque-defensa a una modalidad de
colaboración.
• Prevención de recidiva.
Pr. Juan Carlos Picasso
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47. • Anatomía de respuestas fallidas
1. ¿Cómo te sentiste?
2. Resumen de tu realidad subjetiva acerca de los temas de
intimidad y la autonomía.
3. Es esencial darle credibilidad a la realidad subjetiva del
cónyuge.
4. ¿Cómo puedes cambiar la forma en que expresas tus
necesidades y deseos?
5. Identificando los detonantes (inclusión, afecto
influencia)
6. ¿Se relaciona con el Internal working model
/vulnerabilidades persistentes?
Pr. Juan Carlos Picasso
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48. • Seleccione preguntas sobre los rituales, roles y
objetivos familiares.
• Diálogo sobre diferencias y áreas en común,
• Diálogo sobre valores, filosofía y aspiraciones.
• Encuentre maneras de honrar los sueños y valores
del otro.
• Donde hay diferencias, encuentre maneras de
manejarlas con respeto.
Pr. Juan Carlos Picasso
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49. • Transferir de las sesiones al hogar.
• Disminución de la influencia del terapeuta.
• Restablecer el umbral de la negatividad.
• Las 5 horas mágicas de la semana.
• Conversación para disminuir el estrés.
• Sesiones de seguimiento por 2 años.
Pr. Juan Carlos Picasso
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50. Muchas gracias por su atención!!
Pr. Juan Carlos Picasso
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