Este documento describe el plan de estudios y alcances de la carrera de Profesor en Educación Física. El plan de estudios dura 4 años y cubre asignaturas como anatomía, desarrollo motor humano, fisiología, pedagogía, didáctica y prácticas de enseñanza. El título habilita a los graduados para ejercer la docencia en todos los niveles educativos, planificar procesos educativos, conducir grupos de aprendizaje y evaluar aprendizajes.

1. PRESENTADO POR:
SANTIAGO AGUDELO MORALES.
PROFESOR:
ALEXANDER GRANDA.
I.E.P.C.F.
MINAS-AMAGA.
2012.

2. MI PROFESION.
 Profesorado en Educación Física
 Título: Profesor en Educación Física
Duración: 4 años
 Universidades:
 U de A(universidad de Antioquia).
 UPB(universidad pontificia bolivariana).

3.  Plan de estudio
 PRIMER AÑO
 Anual
 Seminario de Deportes Individuales
 Primer Cuatrimestre
 Taller: Problematización de la Formación y Práctica Docente
 Pedagogía
 Anatomía
 Desarrollo Motor Humano
 Segundo Cuatrimestre
 Institución Educativa
 Epistemología, Educación
 Expresión, Comunicación y Dimensión Corporal
 Módulo I: Seminario de Integración

4.  SEGUNDO AÑO
 Anual
 Conocimiento y Juego
 Fisiología
 Primer Cuatrimestre
 Sociología de la Educación
 Política Educacional
 Pedagogía Especial
 Segundo Cuatrimestre
 Investigación Educativa
 Recreación
 Módulo II: Seminario de Integración

5.  TERCER AÑO
 Anual
 Seminario de Deportes de Conjunto
 Primer Cuatrimestre
 Didáctica
 Psicología Evolutiva
 Psicología Educacional
 Vida en la Naturaleza y Medio Ambiente y su Práctica
 Segundo Cuatrimestre
 Didáctica Especial
 Estrategias de Abordaje del Sujeto con Necesidades Especiales
 Fisiología de la Actividad Física
 Módulo III: Práctica de la Enseñanza.

6.  Alcances del título
 El título de Profesor en Educación Física habilita para:
 Ejercer la docencia en todos los niveles (Educación Inicial, EGB, Polimodal,
Educación Superior) y modalidades (por ejemplo Educación Especial y Artística del
sistema educativo formal .
 Planificar procesos educativos y procesos de enseñanza y de aprendizaje.
 Conducir grupos de aprendizaje.
 Evaluar aprendizajes y diseños didácticos.
 Desarrollar metodologías de enseñanza en la Educación Física.