2. MISIÓN SENA
El SENA está encargado de cumplir la función que le
corresponde al Estado de invertir en el desarrollo social y
técnico de los trabajadores colombianos, ofreciendo y
ejecutando la formación profesional integral, para la
incorporación y el desarrollo de las personas en actividades
productivas que contribuyan al desarrollo social, económico y
tecnológico del país.

3. VISIÓN SENA
En el 2020, el SENA será una Entidad de clase mundial en formación profesional
integral y en el uso y apropiación de tecnología e innovación al servicio de personas y
empresas; habrá contribuido decisivamente a incrementar la competitividad de
Colombia a través de:
• Aportes relevantes a la productividad de las empresas.
• Contribución a la efectiva generación de empleo y la superación de la pobreza.
• Aporte de fuerza laboral innovadora a las empresas y las regiones.
• Integralidad de sus egresados y su vocación de servicio.
• Calidad y estándares internacionales de su formación profesional integral.
• Incorporación de las últimas tecnologías en las empresas y en la formación
profesional integral.
• Estrecha relación con el sector educativo (media y superior).
• Excelencia en la gestión de sus recursos (humanos, físicos, tecnológicos y
financieros).

4. EL ESCUDO Y LA BANDERA
El escudo del SENA y la bandera,
diseñados a comienzos de la
creación de nuestra institución,
reflejan los tres sectores
económicos dentro de los cuales se
ubica el accionar de la institución: el
piñón, representativo del sector
industria; el caduceo, asociado al
de comercio y servicios; y el café,
ligado al primario y extractivo.

5. HIMNO
CORO
Estudiantes del SENA adelante
Por Colombia luchad con amor
Con el ánimo noble y radiante
Transformémosla en mundo mejor
I
De la patria el futuro destino,
en las manos del joven está,
el trabajo es seguro camino,
que el progreso a Colombia dará.
II
En la forja del SENA se forman,
hombres libres que anhelan triunfar,
con la ciencia y la técnica unidas,
nuevos rumbos de paz trazarán.
III
Hoy la patria nos grita sentida,
¡estudiantes del SENA triunfad!
solo así lograréis en la vida,
más justicia, mayor libertad.

6. ROL DEL INSTRUCTOR
 El instructor está continuamente monitoreando la aplicación en el ambiente de
aprendizaje, observando qué funcionó y qué no.
 El instructor deja de pensar que tiene que hacerlo todo y da a sus estudiantes
la parte más importante.
 El instructor se vuelve estudiante al aprender cómo los estudiantes aprenden,
lo que le permite determinar cuál es la mejor manera en que puede facilitarles el
aprendizaje.
 El instructor se convierte en un proveedor de recursos y en un participante de
las actividades de aprendizaje.
 El instructor es visto por los estudiantes más que como un experto, como un
asesor o colega.

7. ROL DEL APRENDIZ
 Se vuelve un aprendizaje autónomo
 Se siente más motivado, ya que él es quien
resuelve los problemas, planea y dirige su
propio proyecto.
 Dirige por sí mismo las actividades de
aprendizaje.
 Se convierte en un descubridor,
integrador y presentador de ideas.
 Define sus propias tareas y trabaja en
ellas, independientemente del tiempo que
requieren.
 Usa la tecnología para manejar sus
presentaciones o ampliar sus capacidades.
 Trabaja en equipo.
 Se enfrenta a ambigüedades,
complejidades y a lo impredecible.
 Se enfrenta a obstáculos, busca recursos y
resuelve problemas para enfrentarse a los
retos que se le presentan.
 Adquiere nuevas habilidades y desarrolla
las que ya tiene.

8. SERVICIOS DEL BIENESTAR
 Salud
 Desarrollo intelectual
 Consejería y orientación
 Promoción socioeconómica
 Recreación y deporte
 Información y comunicación
 Protección y servicios institucionales

9. FUNCIÓN DE SENA SOFÍA
PLUS
Como sistema sistema de información, centraliza y dinamiza la administración
educativa y gestión de la formación profesional del SENA y a su vez soporta la
ejecución de acciones de aprendizaje basadas en competencias.
Con esto se mejora la calidad de los procesos de aprendizaje de los
aprendices mediante el aprendizaje activo, es decir, solucionando problemas reales y
utilizando proyectos innovadores; también mejora la eficiencia y la flexibilidad
porque lleva la gestión de cada aprendiz de manera individualizada, optimizando el
tiempo según su dedicación y capacidad; además aumenta la transparencia en
procesos de inscripción, selección y certificación.

10. FUNCIÓN DE LA
PLATAFORMA BLACKBOARD
La plataforma proporciona un sistema de administración de
cursos, permite establecer un portal personalizable,
comunidades en línea dentro del campus, así como una
arquitectura que permite una fácil integración de múltiples
sistemas administrativos. También provee respuestas a muchos
de los retos a los que se enfrentan las instituciones
académicas.