SERVICIO NACIONAL DE
APRENDIZAJE - SENA
El Servicio Nacional de Aprendizaje, SENA, es
un establecimiento público del orden nacional
con personería jurídica, patrimonio propio e
independiente y autonomía administrativa.
Adscrito al Ministerio del Trabajo de Colombia.
HISTORIA
El SENA nació durante el gobierno de la Junta Militar, posterior a la renuncia del
General Gustavo Rojas Pinilla, mediante el Decreto-Ley 118, del 21 de junio de
1957. Su función, definida en el Decreto 164 del 6 de agosto de 1957, fue brindar
formación profesional a trabajadores, jóvenes y adultos de la industria, el comercio,
el campo, la minería y la ganadería. Su creador fue Rodolfo Martínez Tono.
Así mismo, siempre buscó proporcionar instrucción técnica al empleado, formación
complementaria para adultos y ayudarles a los empleadores y trabajadores a
establecer un sistema nacional de aprendizaje. La Entidad tiene una estructura
tripartita, en la cual participarían trabajadores, empleadores y Gobierno, se llamó
Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA), que se conserva en la actualidad y que
muchos años después, busca seguir conquistando nuevos mercados, suplir a las
empresas de mano calificada utilizando para ello métodos modernos y lograr un
cambio de paradigma en cada uno de los procesos de la productividad.
MISIÓN
El SENA está encargado de cumplir la
función que le corresponde al Estado de
invertir en el desarrollo social y técnico de
los trabajadores colombianos, ofreciendo y
ejecutando la formación profesional integral,
para la incorporación y el desarrollo de las
personas en actividades productivas que
contribuyan al desarrollo social, económico
y tecnológico del país.
VISIÓN
En el 2020, el SENA será una Entidad de clase mundial en formación profesional
integral y en el uso y apropiación de tecnología e innovación al servicio de
personas y empresas; habrá contribuido decisivamente a incrementar la
competitividad de Colombia a través de:
O Aportes relevantes a la productividad de las empresas.
O Contribución a la efectiva generación de empleo y la superación de la pobreza.
O Aporte de fuerza laboral innovadora a las empresas y las regiones.
O Integralidad de sus egresados y su vocación de servicio.
O Calidad y estándares internacionales de su formación profesional integral.
O Incorporación de las últimas tecnologías en las empresas y en la formación
profesional integral.
O Estrecha relación con el sector educativo (media y superior).
O Excelencia en la gestión de sus recursos (humanos, físicos, tecnológicos y
financieros).
PRINCIPIOS
O Primero la vida.
O La dignidad del ser humano.
O La libertad con responsabilidad.
O El bien común prevalece sobre los
intereses particulares.
O Formación para la vida y el trabajo.
VALORES
O Respeto.
O Libre pensamiento y actitud crítica.
O Liderazgo.
O Solidaridad.
O Justicia y equidad.
O Transparencia.
O Creatividad e innovación.
COMPROMISOS
INSTITUCIONALES
O Convivencia pacífica.
O Coherencia entre el pensar, el decir y el actuar.
O Disciplina, dedicación y lealtad.
O Promoción del emprendimiento y el empresarismo.
O Responsabilidad con la sociedad y el medio
ambiente.
O Honradez.
O Calidad en la gestión.
ESCUDO Y BANDERA
El escudo del SENA y la
bandera, diseñados a
comienzos de la creación de
nuestra institución, reflejan
los tres sectores
económicos dentro de los
cuales se ubica el accionar
de la institución: el piñón,
representativo del sector
industria; el caduceo,
asociado al de comercio y
servicios; y el café, ligado al
primario y extractivo.
LOGOTIPO
El logotipo muestra
de forma gráfica la
síntesis de los
enfoques de la
formación que
impartimos en la que
el individuo es el
responsable de su
propio proceso de
aprendizaje.
HIMNO
O CORO
Estudiantes del SENA adelante
Por Colombia luchad con amor
Con el ánimo noble y radiante
Transformémosla en mundo
mejor
O I
De la patria el futuro destino,
en las manos del joven está,
el trabajo es seguro camino,
que el progreso a Colombia dará.
O II
En la forja del SENA se forman,
hombres libres que anhelan
triunfar, con la ciencia y la técnica
unidas, nuevos rumbos de paz
trazarán.
O III
Hoy la patria nos grita sentida,
¡estudiantes del SENA triunfad!
solo así lograréis en la vida,
más justicia, mayor libertad.
O IV
O Avancemos con fuerza
guerrera, ¡estudiantes con
firme tesón! que la patria en
nosotros espera, su pacífica
revolución.
ROL DEL APRENDIZ SENA
El papel del aprendiz cambia drásticamente, ya
que pasa de ser un agente pasivo a ser un
agente activo de su propio aprendizaje. Es él
quien planifica diariamente sus actividades, elije
como lo va a hacer, planifica sus tareas pero
también su proceso; es responsable de su nivel
de motivación, de la utilización del tiempo pero
sobre todo de la dirección y nivel de
profundidad que va a imprimir cada día a sus
tareas.
ROL DEL TUTOR VIRTUAL
SENA
Es un factor esencial para asegurar que el
entorno de aprendizaje sea favorable para
el aprendiz. La calidad, la variedad y la
dinámica de las interacciones, orientaciones
y tutorías, así como el entusiasmo y la
consagración del tutor, son fundamentales
para determinar el éxito de los aprendices
en el proceso formativo.
BIENESTAR SENA
"El bienestar de los alumnos es el conjunto de condiciones y
posibilidades que les permiten potenciar y maximizar los
conocimientos, las competencias que se desarrollan en el
proceso de aprendizaje y en su participación, como miembro
de la comunidad educativa del Servicio Nacional de
Aprendizaje, SENA. Así mismo, es el marco referencial y la
construcción de saberes y quehaceres en las dimensiones
psíquica, física y social además, de actitudes y aptitudes,
que apunten al desarrollo humano, a la formación integral de
los alumnos y al mejoramiento de su calidad de vida como
individuos y como grupo institucional.
O
FRENTES DE ACCIÓN
BIENESTAR SENA
O Salud
O Desarrollo intelectual
O Consejería y orientación
O Promoción socioeconómica
O Recreación y deporte
O Información y comunicación
O Protección y servicios institucionales
MI CONTEXTO DE FORMACIÓN - SENA

MI CONTEXTO DE FORMACIÓN - SENA

  • 1.
  • 2.
    El Servicio Nacionalde Aprendizaje, SENA, es un establecimiento público del orden nacional con personería jurídica, patrimonio propio e independiente y autonomía administrativa. Adscrito al Ministerio del Trabajo de Colombia.
  • 3.
    HISTORIA El SENA naciódurante el gobierno de la Junta Militar, posterior a la renuncia del General Gustavo Rojas Pinilla, mediante el Decreto-Ley 118, del 21 de junio de 1957. Su función, definida en el Decreto 164 del 6 de agosto de 1957, fue brindar formación profesional a trabajadores, jóvenes y adultos de la industria, el comercio, el campo, la minería y la ganadería. Su creador fue Rodolfo Martínez Tono. Así mismo, siempre buscó proporcionar instrucción técnica al empleado, formación complementaria para adultos y ayudarles a los empleadores y trabajadores a establecer un sistema nacional de aprendizaje. La Entidad tiene una estructura tripartita, en la cual participarían trabajadores, empleadores y Gobierno, se llamó Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA), que se conserva en la actualidad y que muchos años después, busca seguir conquistando nuevos mercados, suplir a las empresas de mano calificada utilizando para ello métodos modernos y lograr un cambio de paradigma en cada uno de los procesos de la productividad.
  • 4.
    MISIÓN El SENA estáencargado de cumplir la función que le corresponde al Estado de invertir en el desarrollo social y técnico de los trabajadores colombianos, ofreciendo y ejecutando la formación profesional integral, para la incorporación y el desarrollo de las personas en actividades productivas que contribuyan al desarrollo social, económico y tecnológico del país.
  • 5.
    VISIÓN En el 2020,el SENA será una Entidad de clase mundial en formación profesional integral y en el uso y apropiación de tecnología e innovación al servicio de personas y empresas; habrá contribuido decisivamente a incrementar la competitividad de Colombia a través de: O Aportes relevantes a la productividad de las empresas. O Contribución a la efectiva generación de empleo y la superación de la pobreza. O Aporte de fuerza laboral innovadora a las empresas y las regiones. O Integralidad de sus egresados y su vocación de servicio. O Calidad y estándares internacionales de su formación profesional integral. O Incorporación de las últimas tecnologías en las empresas y en la formación profesional integral. O Estrecha relación con el sector educativo (media y superior). O Excelencia en la gestión de sus recursos (humanos, físicos, tecnológicos y financieros).
  • 6.
    PRINCIPIOS O Primero lavida. O La dignidad del ser humano. O La libertad con responsabilidad. O El bien común prevalece sobre los intereses particulares. O Formación para la vida y el trabajo.
  • 7.
    VALORES O Respeto. O Librepensamiento y actitud crítica. O Liderazgo. O Solidaridad. O Justicia y equidad. O Transparencia. O Creatividad e innovación.
  • 8.
    COMPROMISOS INSTITUCIONALES O Convivencia pacífica. OCoherencia entre el pensar, el decir y el actuar. O Disciplina, dedicación y lealtad. O Promoción del emprendimiento y el empresarismo. O Responsabilidad con la sociedad y el medio ambiente. O Honradez. O Calidad en la gestión.
  • 9.
    ESCUDO Y BANDERA Elescudo del SENA y la bandera, diseñados a comienzos de la creación de nuestra institución, reflejan los tres sectores económicos dentro de los cuales se ubica el accionar de la institución: el piñón, representativo del sector industria; el caduceo, asociado al de comercio y servicios; y el café, ligado al primario y extractivo.
  • 10.
    LOGOTIPO El logotipo muestra deforma gráfica la síntesis de los enfoques de la formación que impartimos en la que el individuo es el responsable de su propio proceso de aprendizaje.
  • 11.
    HIMNO O CORO Estudiantes delSENA adelante Por Colombia luchad con amor Con el ánimo noble y radiante Transformémosla en mundo mejor O I De la patria el futuro destino, en las manos del joven está, el trabajo es seguro camino, que el progreso a Colombia dará. O II En la forja del SENA se forman, hombres libres que anhelan triunfar, con la ciencia y la técnica unidas, nuevos rumbos de paz trazarán. O III Hoy la patria nos grita sentida, ¡estudiantes del SENA triunfad! solo así lograréis en la vida, más justicia, mayor libertad. O IV O Avancemos con fuerza guerrera, ¡estudiantes con firme tesón! que la patria en nosotros espera, su pacífica revolución.
  • 12.
    ROL DEL APRENDIZSENA El papel del aprendiz cambia drásticamente, ya que pasa de ser un agente pasivo a ser un agente activo de su propio aprendizaje. Es él quien planifica diariamente sus actividades, elije como lo va a hacer, planifica sus tareas pero también su proceso; es responsable de su nivel de motivación, de la utilización del tiempo pero sobre todo de la dirección y nivel de profundidad que va a imprimir cada día a sus tareas.
  • 13.
    ROL DEL TUTORVIRTUAL SENA Es un factor esencial para asegurar que el entorno de aprendizaje sea favorable para el aprendiz. La calidad, la variedad y la dinámica de las interacciones, orientaciones y tutorías, así como el entusiasmo y la consagración del tutor, son fundamentales para determinar el éxito de los aprendices en el proceso formativo.
  • 14.
    BIENESTAR SENA "El bienestarde los alumnos es el conjunto de condiciones y posibilidades que les permiten potenciar y maximizar los conocimientos, las competencias que se desarrollan en el proceso de aprendizaje y en su participación, como miembro de la comunidad educativa del Servicio Nacional de Aprendizaje, SENA. Así mismo, es el marco referencial y la construcción de saberes y quehaceres en las dimensiones psíquica, física y social además, de actitudes y aptitudes, que apunten al desarrollo humano, a la formación integral de los alumnos y al mejoramiento de su calidad de vida como individuos y como grupo institucional. O
  • 15.
    FRENTES DE ACCIÓN BIENESTARSENA O Salud O Desarrollo intelectual O Consejería y orientación O Promoción socioeconómica O Recreación y deporte O Información y comunicación O Protección y servicios institucionales