El documento habla sobre las competencias, las cuales implican integrar los conocimientos con el ser, hacer, saber conocer y saber convivir para aplicarlos en diferentes contextos como tecnológicos, personales, familiares e internacionales. Las competencias permiten crear y producir mediante el conocimiento de manera transversal para asumir compromisos y resolver situaciones en la vida y educación.

1. Hablar de competencias significa reorientar los conocimientos
e integrarlos con el: Ser, el Hacer, el Saber Conocer y el
Saber Convivir para luego aplicarlos en los diferentes
contextos y estos son: tecnológicos, personales, familiares,
interpersonales, ambientales, económicos, políticos, locales,
nacionales, internacional y hasta el mismo colegio

2. QUÉ?:
Capacidades,
Habilidades
• Competencias es la capacidad de crear y producir mediante
el conocimiento de manera transversal en un contexto dado.
PARA QUE?:
Desarrollar
tareas y
resolver
situaciones
• Asumir compromisos, para la vida, realizarnos como persona,
saber vivir, la innovación y la productividad
COMO?
Efectivamente
• Haciendo que la educación afronte los retos.
• Con resultados, participación eficiente y eficaz
DONDE?
En un
contexto
• Tecnológico, personales, familiares, interpersonales,
ambientales, cultural-político, local, nacional, e internacional y
el mismo colegio
POR MEDIO
DE QUE?
Habilidades,
conocimiento
• De forma transversal con la negociación, la colaboración, la
cooperación y la asertividad

3. Enviar señales a estudiantes,
docentes, padres de familia de
Entender la tarea, identificar y
•Desempeños
mínimos que deben
lograr los
estudiante en su
formación en cada
una de las áreas y
ciclos de grado.
QUE?
la calidad educativa.
Criterio claro y
publico,
referentes para
los docentes
PARA QUE?
expresar
•Son el punto de
partida para
definir el trabajo
curricular
•Aseguran que
todas las escuelas
ofrezcan
educación de alta
calidad,
•Estándar permite
precisar lo
fundamental que
el niño debe
aprender y saber
hacer.
•Expresadas en una
estructura común
a todas las
disciplinas o áreas,
de manera que
todos los
integrantes de la
comunidad
educativa los
entiendan.
•Son formulaciones
que describen
conocimientos y
habilidades que los
estudiantes deben
lograr.
COMO SON?
Son formulaciones
claras, precisas y
breves
DONDE?
•Acto pedagógico
•Competencias
•Evaluación
POR MEDIO DE
QUE?