El documento habla sobre las competencias y cómo estas se refieren a integrar los conocimientos con el ser, hacer, saber conocer y saber convivir para aplicarlos en diferentes contextos como tecnológicos, personales, familiares e internacionales. Las competencias permiten crear y producir mediante el conocimiento de manera transversal para asumir compromisos y resolver situaciones en la vida y el trabajo. Los estándares de calidad educativa brindan criterios claros para los docentes y señales sobre los desempeños mínimos que deben lograr los estudiantes en cada

1. Hablar de competencias significa reorientar los conocimientos
e integrarlos con el: Ser, el Hacer, el Saber Conocer y el
Saber Convivir para luego aplicarlos en los diferentes
contextos y estos son: tecnológicos, personales, familiares,
interpersonales, ambientales, económicos, políticos, locales,
nacionales, internacional y hasta el mismo colegio

2. QUÉ?:
Capacidades,
Habilidades
• Competencias es la capacidad de crear y producir mediante
el conocimiento de manera transversal en un contexto dado.
PARA QUE?:
Desarrollar
tareas y
resolver
situaciones
• Asumir compromisos, para la vida, realizarnos como persona,
saber vivir, la innovación y la productividad
COMO?
Efectivamente
• Haciendo que la educación afronte los retos.
• Con resultados, participación eficiente y eficaz
DONDE?
En un
contexto
• Tecnológico, personales, familiares, interpersonales,
ambientales, cultural-político, local, nacional, e internacional y
el mismo colegio
POR MEDIO
DE QUE?
Habilidades,
conocimiento
• De forma transversal con la negociación, la colaboración, la
cooperación y la asertividad

3. Enviar señales a estudiantes,
docentes, padres de familia de la
•Desempeños mínimos
que deben lograr los
estudiante en su
formación en cada
una de las áreas y
ciclos de grado.
QUE?
Entender la tarea, identificar y
Criterio claro y
publico, referentes
para los docentes
PARA QUE?
calidad educativa.
expresar
•Son el punto de
partida para definir
el trabajo curricular
•Aseguran que todas
las escuelas
ofrezcan educación
de alta calidad,
•Estándar permite
precisar lo
fundamental que el
niño debe aprender y
saber hacer.
•Expresadas en una
estructura común a
todas las disciplinas
o áreas, de manera
que todos los
integrantes de la
comunidad educativa
los entiendan.
•Son formulaciones
que describen
conocimientos y
habilidades que los
estudiantes deben
lograr.
COMO SON?
Son formulaciones claras,
precisas y breves
POR MEDIO DE QUE?
•Acto pedagógico
•Competencias
•Evaluación