Mi contexto 
de formación 
RAFAEL ANTONIO BAUTISTA SUAREZ
MISIÓN DEL SENA 
El SENA está encargado de cumplir la función 
que le corresponde al Estado de invertir en el 
desarrollo social y técnico de los trabajadores 
colombianos, ofreciendo y ejecutando la 
formación profesional integral, para la 
incorporación y el desarrollo de las personas 
en actividades productivas que contribuyan al 
desarrollo social, económico y tecnológico del 
país.
VISION 
En el 2020, el SENA será una Entidad de clase 
mundial en formación profesional integral y en el uso 
y apropiación de tecnología e innovación al servicio 
de personas y empresas; habrá contribuido 
decisivamente a incrementar la competitividad de 
Colombia a través de: 
Aportes relevantes a la productividad de las 
empresas. 
Contribución a la efectiva generación de empleo y la 
superación de la pobreza. 
Aporte de fuerza laboral innovadora a las empresas y 
las regiones. 
Integralidad de sus egresados y su vocación de 
servicio. 
Calidad y estándares internacionales de su formación 
profesional integral. 
Incorporación de las últimas tecnologías en las 
empresas y en la formación profesional integral. 
Estrecha relación con el sector educativo (media y 
superior). 
Excelencia en la gestión de sus recursos (humanos, 
físicos, tecnológicos y financieros).
SIMBOLOS DEL 
SENA 
El escudo del SENA y la bandera, reflejan los 
tres sectores económicos dentro de los cuales 
se ubica el accionar de la institución: el piñón, 
representativo del sector industria; el caduceo, 
asociado al de comercio y servicios; y el café, 
ligado al primario y extractivo
Coro 
Estudiantes del SENA, adelanten por Colombia luchad con amor con el ánimo 
noble 
y radiante transformémosla en mundo mejor. (BIS) 
I 
De la patria el futuro destino en las manos del joven está. El trabajo es seguro 
camino 
que el progreso a Colombia dará. 
II 
En la forja del SENA se forman hombres libres que anhelan triunfar. Con la 
ciencia y 
la técnica unidas nuevos rumbos de paz trazarán. 
Coro 
Estudiantes del SENA, adelante! por Colombia luchad con amor con el ánimo 
noble 
y radiante transformémosla en mundo mejor. (BIS) 
III 
Hoy la patria nos grita sentida estudiantes del SENA, triunfad, sólo así lograreis 
en la 
vida más justicia, mayor libertad. 
IV 
Avancemos con fuerza guerrera estudiantes con firme tesón que la patria en 
nosotros 
espera su pacífica revolución.
LOGOTIPO 
El logotipo muestra de forma 
gráfica la síntesis de los enfoques 
de la formación que impartimos 
en la que el individuo es el 
responsable de su propio proceso 
de aprendizaje.
ROLES DEL APRENDIZ Y EL TUTOR VIRTUAL 
APRENDIZ 
APRENDIZ Se requiere un estudiante que desarrolle un proceso 
jugando un papel diferente al que ha desempeñado en los procesos 
educativos cuya estrategia enfatiza en el encuentro cara a cara. Ello se 
debe a que los cursos que utilizan las tecnologías deben enfocarse en 
el estudiante de modo que éste asuma el papel protagónico en el 
proceso. Tal protagonismo implica una serie de nuevos 
comportamientos que requieren de una fuerte voluntad para el 
desarrollo de las actividades y trabajos en el estudio auto-dirigido, así 
como el ejercicio de liderazgo compartido de modo que se puedan 
aprovechar las fortalezas de todos los participantes en el proceso de 
colaboración. 
TUTOR El tutor es quién realiza el proceso de retroalimentación 
académica, facilita y mantiene la motivación de los usuarios y refuerza 
los procesos de aprendizaje de ellos. el apoyo del tutor constituye uno 
de los principales factores de individualización del proceso de 
aprendizaje, ya que debe acompañar a cada alumno y atender las 
diferencias personales. En un entorno virtual el rol del tutor se convierte 
en decisivo para el éxito de las acciones formativas que se pretenden 
desarrollar. el docente en esta modalidad ocupa un lugar más activo. Su 
tarea en cuanto a objetivos es la misma que en un modelo presencial, 
puesto que sigue siendo facilitador del proceso de aprendizaje, sin 
embargo, sus funciones varían.
BIENESTAR AL APRENDIZ SENA 
Apoyos de sostenimiento 
Bienestar de los aprendices: El 
bienestar de los alumnos es el 
conjunto de condiciones y 
posibilidades que les permiten 
potenciar y maximizar los 
conocimientos, las competencias que 
se desarrollan en el proceso de 
aprendizaje y en su participación, 
como miembro de la comunidad 
educativa del Servicio Nacional de 
Aprendizaje, SENA Monitorias: se 
entiende el conjunto de actividades 
mediante las cuales los aprendices 
seleccionados apoyan los procesos 
de formación a través de actividades 
complementarias, para garantizar 
mayores niveles de calidad en todos 
los elementos que confluyen en el 
proceso de aprendizaje.
PLATAFORMA BLACKBOARD Y SENA SOFÍA PLUS 
Función Plataforma Blackboard Plataforma que permite la 
integración con sistemas de información para el estudiante y sus 
protocolos de autenticación, administración de cursos y una 
arquitectura abierta personalizable, Posee capacidades con 
categorías de enseñanza, comunicación y evaluación; éstas 
requieren de las conexiones, la personalización y el comercio 
electrónico, y así lograr la recopilación, el descubrimiento y el 
compartir de la información. Permite construir y administrar cursos 
en línea, e impartir formación a través de Internet, llevando a cabo 
la tutorización y el seguimiento de los alumnos. 
Función de Sofía Plus Para mi como aprendiz, Sofía plus es un 
aplicativo muy eficaz por su gestión eficiente, transparente, flexible 
y de calidad, brindándonos así la posibilidad de consultar en 
tiempo real y por Internet todo lo relacionado con el SENA, Los 
ambientes de aprendizaje con sus competencias, están disponibles 
para hacer uso de éstos de manera óptima y continua, y a la vez 
Podemos estar pendientes de nuestro proceso de formación

Mi contexto de formacion

  • 1.
    Mi contexto deformación RAFAEL ANTONIO BAUTISTA SUAREZ
  • 2.
    MISIÓN DEL SENA El SENA está encargado de cumplir la función que le corresponde al Estado de invertir en el desarrollo social y técnico de los trabajadores colombianos, ofreciendo y ejecutando la formación profesional integral, para la incorporación y el desarrollo de las personas en actividades productivas que contribuyan al desarrollo social, económico y tecnológico del país.
  • 3.
    VISION En el2020, el SENA será una Entidad de clase mundial en formación profesional integral y en el uso y apropiación de tecnología e innovación al servicio de personas y empresas; habrá contribuido decisivamente a incrementar la competitividad de Colombia a través de: Aportes relevantes a la productividad de las empresas. Contribución a la efectiva generación de empleo y la superación de la pobreza. Aporte de fuerza laboral innovadora a las empresas y las regiones. Integralidad de sus egresados y su vocación de servicio. Calidad y estándares internacionales de su formación profesional integral. Incorporación de las últimas tecnologías en las empresas y en la formación profesional integral. Estrecha relación con el sector educativo (media y superior). Excelencia en la gestión de sus recursos (humanos, físicos, tecnológicos y financieros).
  • 4.
    SIMBOLOS DEL SENA El escudo del SENA y la bandera, reflejan los tres sectores económicos dentro de los cuales se ubica el accionar de la institución: el piñón, representativo del sector industria; el caduceo, asociado al de comercio y servicios; y el café, ligado al primario y extractivo
  • 5.
    Coro Estudiantes delSENA, adelanten por Colombia luchad con amor con el ánimo noble y radiante transformémosla en mundo mejor. (BIS) I De la patria el futuro destino en las manos del joven está. El trabajo es seguro camino que el progreso a Colombia dará. II En la forja del SENA se forman hombres libres que anhelan triunfar. Con la ciencia y la técnica unidas nuevos rumbos de paz trazarán. Coro Estudiantes del SENA, adelante! por Colombia luchad con amor con el ánimo noble y radiante transformémosla en mundo mejor. (BIS) III Hoy la patria nos grita sentida estudiantes del SENA, triunfad, sólo así lograreis en la vida más justicia, mayor libertad. IV Avancemos con fuerza guerrera estudiantes con firme tesón que la patria en nosotros espera su pacífica revolución.
  • 6.
    LOGOTIPO El logotipomuestra de forma gráfica la síntesis de los enfoques de la formación que impartimos en la que el individuo es el responsable de su propio proceso de aprendizaje.
  • 7.
    ROLES DEL APRENDIZY EL TUTOR VIRTUAL APRENDIZ APRENDIZ Se requiere un estudiante que desarrolle un proceso jugando un papel diferente al que ha desempeñado en los procesos educativos cuya estrategia enfatiza en el encuentro cara a cara. Ello se debe a que los cursos que utilizan las tecnologías deben enfocarse en el estudiante de modo que éste asuma el papel protagónico en el proceso. Tal protagonismo implica una serie de nuevos comportamientos que requieren de una fuerte voluntad para el desarrollo de las actividades y trabajos en el estudio auto-dirigido, así como el ejercicio de liderazgo compartido de modo que se puedan aprovechar las fortalezas de todos los participantes en el proceso de colaboración. TUTOR El tutor es quién realiza el proceso de retroalimentación académica, facilita y mantiene la motivación de los usuarios y refuerza los procesos de aprendizaje de ellos. el apoyo del tutor constituye uno de los principales factores de individualización del proceso de aprendizaje, ya que debe acompañar a cada alumno y atender las diferencias personales. En un entorno virtual el rol del tutor se convierte en decisivo para el éxito de las acciones formativas que se pretenden desarrollar. el docente en esta modalidad ocupa un lugar más activo. Su tarea en cuanto a objetivos es la misma que en un modelo presencial, puesto que sigue siendo facilitador del proceso de aprendizaje, sin embargo, sus funciones varían.
  • 8.
    BIENESTAR AL APRENDIZSENA Apoyos de sostenimiento Bienestar de los aprendices: El bienestar de los alumnos es el conjunto de condiciones y posibilidades que les permiten potenciar y maximizar los conocimientos, las competencias que se desarrollan en el proceso de aprendizaje y en su participación, como miembro de la comunidad educativa del Servicio Nacional de Aprendizaje, SENA Monitorias: se entiende el conjunto de actividades mediante las cuales los aprendices seleccionados apoyan los procesos de formación a través de actividades complementarias, para garantizar mayores niveles de calidad en todos los elementos que confluyen en el proceso de aprendizaje.
  • 9.
    PLATAFORMA BLACKBOARD YSENA SOFÍA PLUS Función Plataforma Blackboard Plataforma que permite la integración con sistemas de información para el estudiante y sus protocolos de autenticación, administración de cursos y una arquitectura abierta personalizable, Posee capacidades con categorías de enseñanza, comunicación y evaluación; éstas requieren de las conexiones, la personalización y el comercio electrónico, y así lograr la recopilación, el descubrimiento y el compartir de la información. Permite construir y administrar cursos en línea, e impartir formación a través de Internet, llevando a cabo la tutorización y el seguimiento de los alumnos. Función de Sofía Plus Para mi como aprendiz, Sofía plus es un aplicativo muy eficaz por su gestión eficiente, transparente, flexible y de calidad, brindándonos así la posibilidad de consultar en tiempo real y por Internet todo lo relacionado con el SENA, Los ambientes de aprendizaje con sus competencias, están disponibles para hacer uso de éstos de manera óptima y continua, y a la vez Podemos estar pendientes de nuestro proceso de formación