El documento describe la misión, visión, símbolos e historia del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) de Colombia. La misión del SENA es ofrecer formación profesional a los trabajadores colombianos para contribuir al desarrollo del país. Su visión para 2020 incluye ser una institución de clase mundial que contribuya a la competitividad de Colombia a través de la productividad, el empleo, la innovación y la calidad de la formación. El documento también describe los roles del aprendiz y el tutor en el aprendiz

1. Mi contexto
de formación
RAFAEL ANTONIO BAUTISTA SUAREZ

2. MISIÓN DEL SENA
El SENA está encargado de cumplir la función
que le corresponde al Estado de invertir en el
desarrollo social y técnico de los trabajadores
colombianos, ofreciendo y ejecutando la
formación profesional integral, para la
incorporación y el desarrollo de las personas
en actividades productivas que contribuyan al
desarrollo social, económico y tecnológico del
país.

3. VISION
En el 2020, el SENA será una Entidad de clase
mundial en formación profesional integral y en el uso
y apropiación de tecnología e innovación al servicio
de personas y empresas; habrá contribuido
decisivamente a incrementar la competitividad de
Colombia a través de:
Aportes relevantes a la productividad de las
empresas.
Contribución a la efectiva generación de empleo y la
superación de la pobreza.
Aporte de fuerza laboral innovadora a las empresas y
las regiones.
Integralidad de sus egresados y su vocación de
servicio.
Calidad y estándares internacionales de su formación
profesional integral.
Incorporación de las últimas tecnologías en las
empresas y en la formación profesional integral.
Estrecha relación con el sector educativo (media y
superior).
Excelencia en la gestión de sus recursos (humanos,
físicos, tecnológicos y financieros).

4. SIMBOLOS DEL
SENA
El escudo del SENA y la bandera, reflejan los
tres sectores económicos dentro de los cuales
se ubica el accionar de la institución: el piñón,
representativo del sector industria; el caduceo,
asociado al de comercio y servicios; y el café,
ligado al primario y extractivo

5. Coro
Estudiantes del SENA, adelanten por Colombia luchad con amor con el ánimo
noble
y radiante transformémosla en mundo mejor. (BIS)
I
De la patria el futuro destino en las manos del joven está. El trabajo es seguro
camino
que el progreso a Colombia dará.
II
En la forja del SENA se forman hombres libres que anhelan triunfar. Con la
ciencia y
la técnica unidas nuevos rumbos de paz trazarán.
Coro
Estudiantes del SENA, adelante! por Colombia luchad con amor con el ánimo
noble
y radiante transformémosla en mundo mejor. (BIS)
III
Hoy la patria nos grita sentida estudiantes del SENA, triunfad, sólo así lograreis
en la
vida más justicia, mayor libertad.
IV
Avancemos con fuerza guerrera estudiantes con firme tesón que la patria en
nosotros
espera su pacífica revolución.

6. LOGOTIPO
El logotipo muestra de forma
gráfica la síntesis de los enfoques
de la formación que impartimos
en la que el individuo es el
responsable de su propio proceso
de aprendizaje.

7. ROLES DEL APRENDIZ
APRENDIZ Se requiere un estudiante que
desarrolle un proceso jugando un papel
diferente al que ha desempeñado en los
procesos educativos cuya estrategia enfatiza
en el encuentro cara a cara. Ello se debe a que
los cursos que utilizan las tecnologías deben
enfocarse en el estudiante de modo que éste
asuma el papel protagónico en el proceso. Tal
protagonismo implica una serie de nuevos
comportamientos que requieren de una fuerte
voluntad para el desarrollo de las actividades y
trabajos en el estudio auto-dirigido, así como el
ejercicio de liderazgo compartido de modo que
se puedan aprovechar las fortalezas de todos
los participantes en el proceso de colaboración.

8. ROLES DEL TUTOR
TUTOR El tutor es quién realiza el proceso de
retroalimentación académica, facilita y mantiene
la motivación de los usuarios y refuerza los
procesos de aprendizaje de ellos. el apoyo del
tutor constituye uno de los principales factores de
individualización del proceso de aprendizaje, ya
que debe acompañar a cada alumno y atender
las diferencias personales. En un entorno virtual
el rol del tutor se convierte en decisivo para el
éxito de las acciones formativas que se
pretenden desarrollar. el docente en esta
modalidad ocupa un lugar más activo. Su tarea
en cuanto a objetivos es la misma que en un
modelo presencial, puesto que sigue siendo
facilitador del proceso de aprendizaje, sin
embargo, sus funciones varían.

9. BIENESTAR AL APRENDIZ SENA
Apoyos de sostenimiento
Bienestar de los aprendices: El
bienestar de los alumnos es el
conjunto de condiciones y
posibilidades que les permiten
potenciar y maximizar los
conocimientos, las competencias que
se desarrollan en el proceso de
aprendizaje y en su participación,
como miembro de la comunidad
educativa del Servicio Nacional de
Aprendizaje, SENA Monitorias: se
entiende el conjunto de actividades
mediante las cuales los aprendices
seleccionados apoyan los procesos
de formación a través de actividades
complementarias, para garantizar
mayores niveles de calidad en todos
los elementos que confluyen en el
proceso de aprendizaje.

10. PLATAFORMA BLACKBOARD Y SENA SOFÍA PLUS
Función Plataforma Blackboard
Plataforma que permite la integración con
sistemas de información para el
estudiante y sus protocolos de
autenticación, administración de cursos y
una arquitectura abierta personalizable,
Posee capacidades con categorías de
enseñanza, comunicación y evaluación;
éstas requieren de las conexiones, la
personalización y el comercio electrónico,
y así lograr la recopilación, el
descubrimiento y el compartir de la
información. Permite construir y
administrar cursos en línea, e impartir
formación a través de Internet, llevando a
cabo la tutorización y el seguimiento de
los alumnos.

11. SENA SOFIA PLUS
Función de Sofía Plus Para mi como
aprendiz, Sofía plus es un aplicativo muy
eficaz por su gestión eficiente, transparente,
flexible y de calidad, brindándonos así la
posibilidad de consultar en tiempo real y por
Internet todo lo relacionado con el SENA, Los
ambientes de aprendizaje con sus
competencias, están disponibles para hacer
uso de éstos de manera óptima y continua, y a
la vez Podemos estar pendientes de nuestro
proceso de formación