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CENTRO DE SERVICIOS ESPECIALIZADOS
CEDESE-UTESA
TEMA:
Mini clase
ASIGNATURA:
Tecnología de Información y la comunicación
FACILITADORA:
María Sorabia Torres, M.A.
INTEGRANTES:
María Alejandra Valerio Llonerca García
Kenia Peralta Niurka Fernández
Orfelina Peralta Santa Rumalda López
Dajabón,
29/10/2016
OBJETIVO
• Que los estudiantes puedan crear y expresar
argumentos matemáticos sobre la propiedad
de los números enteros.
• Título de la unidad de aprendizaje
• Numeración
Competencias fundamentales
• Competencia ética y ciudadana
• Competencia comunicativa
• Competencia de pensamiento Lógico, creativo y
crítico
• Competencia de resolución de problemas
• Competencias científicas y tecnología
• Competencia ambiental y de la salud
• Competencia de desarrollo Personal y Espiritual
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Conceptuales Procedimentales Actitudinales
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Representación de los
números enteros en la
recta numérica
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números enteros
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números enteros en la
recta numérica
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equipo y la iniciativa al
resolver problemas en
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Actividad de enseñanza Actividad de aprendizaje
Presentación de video suma y resta de
Gilberto Santa Rosa
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tema?
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Presentación de video sobre los números
entero y la recta numérica
Presentación de conceptos sobre los
números enteros y sus propiedades
Modelar ejercicios con números enteros
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enteros.
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números naturales presentado en
PowerPoint.
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con palabras relacionadas con los
números enteros.
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  • 1. CENTRO DE SERVICIOS ESPECIALIZADOS CEDESE-UTESA TEMA: Mini clase ASIGNATURA: Tecnología de Información y la comunicación FACILITADORA: María Sorabia Torres, M.A. INTEGRANTES: María Alejandra Valerio Llonerca García Kenia Peralta Niurka Fernández Orfelina Peralta Santa Rumalda López Dajabón, 29/10/2016
  • 2. OBJETIVO • Que los estudiantes puedan crear y expresar argumentos matemáticos sobre la propiedad de los números enteros. • Título de la unidad de aprendizaje • Numeración
  • 3. Competencias fundamentales • Competencia ética y ciudadana • Competencia comunicativa • Competencia de pensamiento Lógico, creativo y crítico • Competencia de resolución de problemas • Competencias científicas y tecnología • Competencia ambiental y de la salud • Competencia de desarrollo Personal y Espiritual
  • 4. Contenidos Conceptuales Procedimentales Actitudinales Números enteros, opuesto Representación de los números enteros en la recta numérica Identificación de los números enteros Representación de los números enteros en la recta numérica Interés por crear y utilizar representaciones concretas, graficas y simbólica sobre sus ideas de los números naturales. Valoración del trabajo en equipo y la iniciativa al resolver problemas en diversos contextos
  • 5. Actividad de enseñanza Actividad de aprendizaje Presentación de video suma y resta de Gilberto Santa Rosa -Dinámica de Domino Educativos -Recuperación de la memoria anterior mediante pregunta directa ¿Qué sabe del tema? -Observa video suma y resta y socializa sobre el video. -Participa del juego de domino. -Socializa sobre lo que sabe del tema. Presentación de video sobre los números entero y la recta numérica Presentación de conceptos sobre los números enteros y sus propiedades Modelar ejercicios con números enteros Presentar recta numérica Colocar ejercicios para resolver Observan video sobre los números enteros. Observan y copian conceptos sobre números naturales presentado en PowerPoint. Dibujan una recta numérica en Word. Resuelven ejercicios dados en excel. Entrega de crucigrama en HotPotatoes con palabras relacionadas con los números enteros. Los estudiantes completan crucigrama
  • 6. Recursos Proyector Computadora Video de Gilberto Santa Rosa (suma y resta) Audio Domino Educativo Pizarra Hojas sueltas Video de sobre los números entero PowerPoint Word Excel Hotpotatoes Pizarra Hojas sueltas Cuadernos Lápiz