Minipresentacion#4
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Este documento discute los desafíos y oportunidades de usar la tecnología computarizada para evaluar el lenguaje. Actualmente, el software puede calificar exámenes múltiples opción y ensayos de manera automática, y en el futuro podría medir el progreso de los estudiantes a lo largo de un examen. Sin embargo, los exámenes computarizados plantean problemas de validez, ya que las preguntas y respuestas pueden ser diferentes que en otros formatos y causar ansiedad. También existe el riesgo de que el
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![Assessing Language Using Computer Technology Dan Douglas & Volker Hegelheimer ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]](https://image.slidesharecdn.com/minipresentacion4-091203164131-phpapp02/85/Minipresentacion-4-1-320.jpg)
![Problemas con la validez ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7)
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Evaluación
El documento resume las ventajas y limitaciones de tres métodos de evaluación: autoevaluación por los productores, juicio de expertos, y evaluación "por" y "desde" los usuarios. La autoevaluación ofrece bajo costo y rápidos resultados pero puede faltar objetividad. El juicio de expertos proporciona calidad pero depende de la subjetividad y disponibilidad de los expertos. La evaluación por los usuarios considera el contexto real de uso pero requiere una versión final, tiempo, y conocimientos de investigación.
Trabajo de investigacion recuperado
El documento analiza cómo el uso excesivo de las notebooks puede afectar el rendimiento académico de los estudiantes en un colegio secundario en el 2013. Delimita el estudio al año 2013 y al colegio especificado. Planea investigar cuánto tiempo usan los estudiantes las notebooks, evaluar sus notas y comparar los resultados para determinar en qué medida la tecnología influye en el rendimiento académico.
Emmanuel marcador evidencia1
El documento presenta la primera versión de un producto mínimo viable para un marcador inteligente para pizarrón blanco. El marcador corregiría la ortografía al escribir y brindaría información sobre las reglas gramaticales. Sería recargable con energía solar y tendría cartuchos de tinta reemplazables. El documento analiza los problemas relacionados con la falta de conocimiento en ortografía y gramática, y propone integrar las funciones de corrección y acceso a información en un solo dispositivo.
Intr. analisis y diseño de sistemas
El documento describe varias técnicas comunes para la recolección de datos necesarios para el desarrollo de software, incluyendo entrevistas, documentación, observación, encuestas, reuniones informales y técnicas etnográficas. Explica brevemente cada técnica y sus ventajas y desventajas, como la capacidad de obtener información específica pero también la dependencia de la participación de otros o la subjetividad potencial.
Experiencias de ensamblado de un computador
El documento describe las experiencias de un estudiante al ensamblar un computador virtualmente usando el simulador IT Essential Virtual Desktop V.40. El simulador permite aprender a través de la experimentación y conjeturas, simulando una situación del mundo real. Entre las ventajas se encuentran que motiva a los estudiantes y les permite practicar lo aprendido manipulando variables. Las desventajas incluyen que los profesores pueden no estar de acuerdo con este método y que no siempre se pueden medir claramente los efectos en los estudiantes.
INDICADOR 2
Este documento discute las condiciones y especificaciones que debe poseer un software para diseñar guías educativas. Menciona que el software debe tener un tutorial y herramientas básicas para crear diseños de forma flexible. También señala que algunos softwares educativos actualmente tienen restricciones como límites de palabras o esquemas que impiden diseñar materiales de manera óptima.
Power point tic
El documento describe diferentes formas en que las TIC pueden integrarse en la evaluación de los estudiantes. La evaluación con TIC permite que los estudiantes se autocorrijan, accedan a las tareas en línea en cualquier momento, y reciban comentarios en tiempo real. También permite la coevaluación y autoevaluación de los estudiantes, así como criterios claros de evaluación como el cumplimiento de tareas y la participación.
Copia De E M P R E N D I E N D O Y C R E A N D O F U T U R O 3
Este documento presenta un proyecto de aula para desarrollar el emprendimiento en estudiantes de básica primaria. El proyecto busca responder a la pregunta de cómo desarrollar el emprendimiento en los estudiantes a través de actividades como la capacitación a docentes, la organización de clubes, y la elaboración de productos que serán expuestos y vendidos para incluir formalmente el área de emprendimiento en la currícula. El proyecto será evaluado de manera cualitativa y cuantitativa mediante encuestas y el seguimiento
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Experiencias de ensamblado de un computador
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INDICADOR 2
Este documento discute las condiciones y especificaciones que debe poseer un software para diseñar guías educativas. Menciona que el software debe tener un tutorial y herramientas básicas para crear diseños de forma flexible. También señala que algunos softwares educativos actualmente tienen restricciones como límites de palabras o esquemas que impiden diseñar materiales de manera óptima.
Power point tic
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Tarea 13
El resumen describe una sesión sobre la implementación del aprendizaje basado en problemas en la enseñanza. Propone ejemplos de problemas que podrían tratarse en clase de informática como la seguridad informática y el uso de la web 2.0. Los beneficios incluyen el desarrollo del pensamiento crítico y la creatividad. La principal dificultad es que esta estrategia requiere tiempo para crear hábitos y resolver problemas de forma secuencial.
Web Quest
Este documento proporciona instrucciones para crear una Web Quest. Explica que una Web Quest debe incluir una introducción con un problema o pregunta desafiante, varias tareas secuenciales con recursos en línea sugeridos y una evaluación formativa basada en una rúbrica.
Tema 1 - Introducción a la materia
Este documento describe un curso sobre el desarrollo web que incluye explicaciones teóricas y prácticas de lenguajes de programación, tareas de repaso, proyectos integrales y exámenes rápidos. Los estudiantes serán evaluados a través de tareas, un proyecto parcial, y un examen parcial, y se espera su asistencia regular y trabajo independiente sin copiar. Cualquier duda adicional deberá dirigirse al correo electrónico provisto.
Uso de la aplicación Slideshare
El documento describe cómo los estudiantes usaron la aplicación Microsoft Forms para completar cuestionarios de evaluación. La mayoría de los estudiantes ya conocían la aplicación y pudieron acceder fácilmente al cuestionario a través de un enlace personalizado. Los resultados se generaron rápidamente y mostraron las respuestas de cada estudiante en tablas y gráficos. El uso de la aplicación permitió que los estudiantes completaran la evaluación de manera autónoma a través de dispositivos móviles a pesar de la pandemia.
Da costa1 zapata2_presentacionfinal
Este documento presenta las cuatro etapas del modelo Gavilán para gestionar información: 1) Definición del problema, 2) Búsqueda y evaluación de información, 3) Organización de la información, y 4) Comunicación de la información. Como ejemplo aplica estas etapas para investigar cómo los estudiantes universitarios usan el software de computadoras y cómo esto afecta su aprendizaje. Encuentra que el uso de computadoras mejora los resultados académicos de los estudiantes, aunque también puede causar efectos físicos neg
Indicador2
Este documento identifica las condiciones y especificaciones necesarias para diseñar guías educativas usando software, incluyendo proporcionar instrucciones paso a paso y herramientas básicas. También discute las restricciones actuales de algunos software educativos que limitan la capacidad de diseñar materiales según las preferencias del maestro. Además, menciona algunos tipos de software educativo como los de ejercitación y editores.
Presentacion de pro y contras de TICs en la educacion
El documento presenta los pros y contras del uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TICs) en la educación. Entre las ventajas se encuentran que las TICs facilitan el trabajo escolar, ofrecen una mayor información para las investigaciones, ayudan a resolver dudas y ampliar conocimientos. Entre las desventajas están que pueden distraer a los estudiantes y hacer que pierdan el tiempo en aplicaciones de entretenimiento en lugar de concentrarse en las tareas, y que ciertos contenidos pueden afectar negativamente su des
Tecleras en educación
Este documento describe el uso de tecleras de participación para la evaluación en el aula. Explica que las tecleras permiten a los estudiantes responder preguntas de forma anónima y que el profesor puede ver los resultados de inmediato. También cubre los diferentes tipos de tecnología utilizada en las tecleras e identifica las ventajas de su uso, como fomentar la participación de todos los estudiantes. El objetivo del módulo es enseñar sobre las ventajas de las tecleras para la evaluación y cómo crear preguntas interactiv
Evaluation
The document discusses the evaluation of a student's magazine project. The student followed conventions for magazine design by changing the font and color of the masthead to make it stand out as a trademark. Images were framed and positioned properly, with the main image as a medium close-up looking at the audience. Page numbers and columns were used on the contents page to connect images and text. Photoshop and Quark Xpress were used to design the cover and contents page, respectively, and both programs were easy to learn. Prezi and Slideshare were also utilized to present work online. School cameras were employed to photograph drawings.
Charles clary
This document contains two names: Charles Clary and Candy Yu. Charles Clary is listed first followed by Candy Yu on the second line. The document provides limited information and simply lists two names without any additional context.
Final powerpoint
The document discusses a magazine cover created to represent teenagers in a positive light. The cover features a model who is not extremely thin, wearing modest clothing. The intention was to break stereotypes and show a healthy, trendy look. The cover lines focus on topics of interest to teenagers. Photographs and editing were used to portray the model in a calm, happy way and add positivity. The overall goal of representing teenagers positively was fulfilled through these design choices.
THE SUCCESS OF EACH LEArNER
These three articles discuss challenges facing schools in ensuring student success. One article describes how full-service schools address health, social, and family issues to decrease absences and increase test scores. A second promotes engaging students through technology and shared responsibility for learning. The third provides tips for establishing positive classroom behavior through respect, modeling, and involving students in rule-making. Commonly, the articles stress assessing individual student needs, listening to students, and using technology as a learning tool.
Technology Proficient Final Presentation
Bob Sales created a final presentation for his ED451 class documenting his experience becoming more technology proficient. Initially, Bob was reluctant to learn new computer skills and programs. Through the course, he started to understand basic computer terminology and learn about available tools. By completing projects and getting help from others, Bob gained confidence in his abilities by the final presentation and felt better prepared as an educator to use technology.
Locations
Artists in music magazines like Vibe are often pictured in outdoor city locations, showing they have dominated that area, or indoors, demonstrating this genre can be portrayed in various ways. Images commonly feature artists in recording studios, buildings, and with iconography like chains and caps, establishing them as rebellious. Shots can be long or medium, depending on the location.
Introduction to artist
The document summarizes an artist's plans to feature three musicians in their magazine - a young artist in dark clothes on the front cover, another 19-year-old artist in bright clothes on the contents page making direct address, and the contents page artist with another from the same city in bright clothes together on a double page spread, both appearing tough.
Questionnaire
The document is a questionnaire for a music magazine that asks respondents about their music preferences and habits. It asks what music genre they listen to, their favorite band and why, how music affects their life, how often they buy music magazines and how much they would pay, what is most appealing on magazine covers, how often they attend live music events, and what other content they would like to see in music magazines. The questionnaire uses multiple choice and short answer questions to gather feedback.
Research
The document discusses trends in the film genres that are most profitable at the box office between 1995-2012. It shows that while comedy has the largest overall market share, horror films actually have higher average ticket sales. Horror saw peaks in popularity in the late 1990s and 2011-2012. Miramax has found particular success with horror films, producing several highly profitable franchises like Scream. Overall, big studios that can invest heavily in production values for the genre tend to have good returns on horror films.
Callgrammar%26writing
El documento discute el uso de herramientas de CALL (Computer Assisted Language Learning) para la enseñanza de la gramática y la escritura. Explica que varios estudios han encontrado que CALL puede ser superior a la enseñanza tradicional de la gramática y motivar a los estudiantes. También describe investigaciones sobre cómo CALL puede usarse para diagnosticar errores gramaticales, promover participación activa, y ofrecer retroalimentación inmediata a los estudiantes.
Representation Of Social Groups
1. The document discusses common stereotypes and misrepresentations of various social groups in media including ethnic minorities, women, youth, and working class people.
2. Ethnic minorities are often depicted as criminal, lazy, unintelligent, and living in poverty compared to their actual circumstances.
3. Women are commonly portrayed as emotional, dependent on men, and better suited to domestic roles rather than careers.
4. Youth and working class people are frequently associated with trouble, crime, lack of education, and difficulty finding employment.
REQUERIMENTO Nº 450/2014
O documento é um requerimento de um vereador solicitando informações ao prefeito sobre as medidas para lidar com a escassez de água e qualidade da água em Amparo. O vereador pergunta sobre políticas para monitorar despejo industrial, tratamento de água a longo prazo, proteção de nascentes e projetos para envolver a zona rural.
Treatm~1
The proposed music video would have two parts: a narrative part and a performance part. The narrative part would show people escaping financial pressures and enjoying life without money, using slow motion and black and white. The performance part would focus on the artist dancing and singing in different outfits, imitating Jessie J's "Domino" video and using special effects and editing. Camera shots would emphasize facial expressions and body language, while editing in the performance would include jump cuts and effects to highlight the star. Lighting would focus on the artist but also get darker to represent the negative effects of focusing on money.
Shot list
This shot list provides a variety of camera shots and angles for filming a scene including an establishing wide shot, a two person medium shot, individual medium close-ups, and unique shots like an arc shot from above or a high angle shot looking down.
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Uso de la aplicación Slideshare
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Este documento identifica las condiciones y especificaciones necesarias para diseñar guías educativas usando software, incluyendo proporcionar instrucciones paso a paso y herramientas básicas. También discute las restricciones actuales de algunos software educativos que limitan la capacidad de diseñar materiales según las preferencias del maestro. Además, menciona algunos tipos de software educativo como los de ejercitación y editores.
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Este documento describe el uso de tecleras de participación para la evaluación en el aula. Explica que las tecleras permiten a los estudiantes responder preguntas de forma anónima y que el profesor puede ver los resultados de inmediato. También cubre los diferentes tipos de tecnología utilizada en las tecleras e identifica las ventajas de su uso, como fomentar la participación de todos los estudiantes. El objetivo del módulo es enseñar sobre las ventajas de las tecleras para la evaluación y cómo crear preguntas interactiv
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The document discusses trends in the film genres that are most profitable at the box office between 1995-2012. It shows that while comedy has the largest overall market share, horror films actually have higher average ticket sales. Horror saw peaks in popularity in the late 1990s and 2011-2012. Miramax has found particular success with horror films, producing several highly profitable franchises like Scream. Overall, big studios that can invest heavily in production values for the genre tend to have good returns on horror films.
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The Precision Bass is a popular solid body electric bass equipped with a single humbucking pickup and maple neck. It is produced in Mexico along with other Standard Series guitars and updated in 2008 with CBS-era style decals and a tinted maple neck. Since 1992, the Standard Precision Bass has used transitional decals that were changed to a bolder CBS-style in 2008.
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