Este documento resume los deberes y derechos de dos aprendices del SENA. Nicolás solicita retroalimentación sobre su trabajo pero su tutor se niega a proporcionarla. Nicolás decide solicitar formalmente la evaluación siguiendo el reglamento del SENA. El documento también cubre un incidente donde Federico visita una empresa pero no puede mostrar su carné de aprendiz, a pesar de ser un derecho.

1. MIS DEBERES Y
DERECHOS COMO
APRENDIZ SENA
APRENDIZ: CHRISTIAN JOSE URBANO TREJO.
TUTORA: GYNA PATRICIA TORRES ORTIZ.
PROGRAMA: PRODUCCIÓN DE MULTIMEDIA.
San Juan de Pasto 2015

2. Federico es aprendiz de un programa de
formación de nivel técnico en el SENA en
modalidad virtual y a distancia. Hace cuatro
meses inició su proceso de formación y su
instructor le ha solicitado que visite una empresa
para observar el espacio donde permanece la
maquinaria y para que analice el mantenimiento
que se le hace a la misma.
Federico llega a la empresa a
efectuar la visita planeada,
pero el jefe de mantenimiento
le solicita que presente el
carné personal que lo
acredita como aprendiz
SENA.
Federico manifiesta que
nunca ha tenido carné y que
en dos oportunidades se lo ha
solicitado a la líder de
bienestar, ella le ha explicado
que los carnés son para los
aprendices de la modalidad
presencial.

3. De acuerdo con el Reglamento de Aprendices en lo que respecta a los derechos,
proporcione una respuesta argumentada a los siguientes cuestionamientos:
01►¿Qué respuesta la daría usted a Federico y en qué
capítulo del Reglamento se basaría?.
02► En relación con la líder de bienestar, ¿qué opina
acerca de la respuesta que le dio la funcionaria al
aprendiz? ¿Fue acertada o equivocada? Expliqué por
qué.

4. La respuesta indicada para Federico se encuentra estipulado en:
CAPITULO 1 – PRINCIPIOS GENERALES – ARTICULO 3
Se considera aprendiz SENA a toda persona matriculada en los
programas de formación profesional de la entidad, en cualquier
tipo de formación: Titulada o Complementaria, desde las diferentes
modalidades Presencial, Virtual o Combinada, por consiguiente
debe ser consciente y vivenciar que derechos y deberes son
correlativos e inseparables en su proceso formativo.
CAPITULO 2 – DERECHOS DEL APRENDIZ SENA – ARTICULO 7 – 04
Recibir en el momento de la legalización su matrícula, el carné que
lo acredite como Aprendiz del SENA.

5. En relación con la líder de bienestar pienso que no tiene un
conocimiento del reglamento de los derechos del aprendiz SENA y
por lo tanto dicha respuesta es equivocada y tendría que leer muy
bien el reglamento antes de dar una respuesta a cualquier aprendiz

6. Nicolás es un aprendiz del programa de
Tecnología en Multimedia, desde el inicio de su
formación hace tres meses y medio, ha sido
muy dedicado y cuidadoso en realizar las
actividades de formación que le han planteado
sus tutores en la guías de aprendizaje. Nicolás
desea recibir la retroalimentación
correspondiente de los trabajos presentados
para conocer cómo le ha ido a lo largo de su
proceso.
Sin embargo, cuando le solicita a su
tutor dicha retroalimentación, este le
responde: “Usted debe saber cómo
va, para eso hizo las actividades”.
Nicolás está muy preocupado porque
teme encontrar algunas sorpresas,
además su tutor le ha comentado que
solo estará en el SENA por dos meses
más, porque debe irse para otra región
a encontrarse con su familia.
Nicolás decide de manera respetuosa
solicitar por escrito los juicios de
evaluación de sus evidencias y quiere
hacerlo cumpliendo con la
normatividad del SENA.

7. De acuerdo con la intención de Nicolás de hacer una solicitud oficial para recibir
los juicios de evaluación de las evidencias presentadas:
01►¿En qué capítulo, artículo e ítems del Reglamento
de Aprendices, se debe amparar Nicolás para hacer
dicha solicitud de manera respetuosa y formal?

8. Para que Nicolás pueda hacer una excelente redacción y basándose de la normatividad tendría
que ampararse de :
CAPITULO 2 – PROCESO DE FORMACIÓN, INCUMPLIMIENTO, DESERCIÓN – ARTICULO 22
El Aprendiz que esté en desacuerdo con la evaluación de su formación emitida por el Instructor,
podrá ejercer el derecho a que se le revisen los resultados, siguiendo el procedimiento: - Presentar
solicitud de forma escrita al instructor y a través del sistema de gestión de la formación, para la
revisión por el Instructor, orientador del proceso de aprendizaje que emitió la evaluación, dentro de
los dos (2) días hábiles siguientes a la publicación o entrega de la misma, argumentando los
fundamentos del desacuerdo. - Esta solicitud debe ser contestada por el instructor, dentro de los dos
(2) días hábiles siguientes a la fecha de presentación por parte del Aprendiz. - Si la solicitud no es
contestada dentro del término anterior, o si persiste el desacuerdo con la respuesta recibida, el
aprendiz podrá solicitar mediante escrito dirigido al Coordinador Académico o rol correspondiente a
la modalidad del programa de formación, dentro de los dos (2) días hábiles siguientes, la asignación
de un segundo evaluador que revise la evaluación realizada inicialmente; la decisión del segundo
evaluador es definitiva para la evaluación del Aprendiz y debe ser emitida a más tardar dentro de los
dos (2) días hábiles siguientes a la fecha de la solicitud presentada por el Aprendiz.

9. CREDITOS
DISEÑO Y PRODUCCIÓN:
CHRISTIAN JOSE URBANO TREJO
TUTORA:
GYNA PATRICIA TORRES ORTIZ
SOFWARE DE APOYO:
PowerPoint 2013
Word 2013
Photoshop cs6
FUENTES DE INFORMACIÓN:
https://senaintro.blackboard.com
http://es.slideshare.net/
http://www.senasofiaplus.edu.co/
http://www.youtube.com/
San Juan de Pasto 2015