4.1. Misión y Visión de la Universidad Nacional de Chimborazo.
MISIÓN
La Universidad Nacional de Chimborazo es una institución de educación superior, que en el marco de una autonomía responsable y de rendición social de cuentas, forma profesionales emprendedores, con bases científicas y axiológicas, que contribuyen en la solución de los problemas del país.
VISIÓN
La Universidad Nacional de Chimborazo será una institución líder en el Sistema de Educación Superior, comprometida con el progreso sustentable y sostenible de la sociedad, con sujeción al Plan Nacional de Desarrollo y Régimen del Buen Vivir.
4.2. Misión y Visión de la Facultad.
MISIÓN
En la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de Chimborazo, se forman, capacitan y profesionalizan a los maestros de todos los niveles del sistema educativo ecuatoriano, de acuerdo a las tendencias didáctico-pedagógicas contemporáneas, en búsqueda de la verdad, el desarrollo de la cultura y la práctica de los valores, orientados a brindar una educación de calidad a todos los sectores sociales de la región central y del país.
VISIÓN
Ser una Facultad de renombre y prestigio a nivel nacional e internacional, vinculada con instituciones afines, que se encuentren enmarcadas con los últimos avances de: la ciencia, la tecnología, la cultura; y constituirnos en una Facultad que lidere procesos educativos innovadores, que cuente con una diversificación de carreras donde se experimenten e incorporen nuevos paradigmas para la formación integral del docente.
4.3. Misión y Visión de la Carrera.
VISIÓN
En la Escuela de Idiomas de la UNACH proveerá a los estudiantes las herramientas necesarias, acorde a los avances científicos y tecnológicos para resolver problemas en la enseñanza y comunicación del Inglés, siendo críticos comprometidos con el desarrollo social poniendo en práctica los valores del ser humano.
MISIÓN
En la Escuela de Idiomas se forman docentes competitivos en la enseñanza del Idioma Inglés, con conocimientos científicos, tecnológicos y humanísticos actualizados para enfrentar exitosamente los cambios y desafíos del mundo globalizado.
4.1. Misión y Visión de la Universidad Nacional de Chimborazo.
MISIÓN
La Universidad Nacional de Chimborazo es una institución de educación superior, que en el marco de una autonomía responsable y de rendición social de cuentas, forma profesionales emprendedores, con bases científicas y axiológicas, que contribuyen en la solución de los problemas del país.
VISIÓN
La Universidad Nacional de Chimborazo será una institución líder en el Sistema de Educación Superior, comprometida con el progreso sustentable y sostenible de la sociedad, con sujeción al Plan Nacional de Desarrollo y Régimen del Buen Vivir.
4.2. Misión y Visión de la Facultad.
MISIÓN
En la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de Chimborazo, se forman, capacitan y profesionalizan a los maestros de todos los niveles del sistema educativo ecuatoriano, de acuerdo a las tendencias didáctico-pedagógicas contemporáneas, en búsqueda de la verdad, el desarrollo de la cultura y la práctica de los valores, orientados a brindar una educación de calidad a todos los sectores sociales de la región central y del país.
VISIÓN
Ser una Facultad de renombre y prestigio a nivel nacional e internacional, vinculada con instituciones afines, que se encuentren enmarcadas con los últimos avances de: la ciencia, la tecnología, la cultura; y constituirnos en una Facultad que lidere procesos educativos innovadores, que cuente con una diversificación de carreras donde se experimenten e incorporen nuevos paradigmas para la formación integral del docente.
4.3. Misión y Visión de la Carrera.
VISIÓN
En la Escuela de Idiomas de la UNACH proveerá a los estudiantes las herramientas necesarias, acorde a los avances científicos y tecnológicos para resolver problemas en la enseñanza y comunicación del Inglés, siendo críticos comprometidos con el desarrollo social poniendo en práctica los valores del ser humano.
MISIÓN
En la Escuela de Idiomas se forman docentes competitivos en la enseñanza del Idioma Inglés, con conocimientos científicos, tecnológicos y humanísticos actualizados para enfrentar exitosamente los cambios y desafíos del mundo globalizado.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
1. UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCCIAL
Sharon Cumbal 25 de septiembre del 2014
5to “B” Gastronomía
UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCCIAL
Misión
La Universidad Tecnológica Equinoccial es una institución particular
ecuatoriana, humanista, innovadora, de servicio a la sociedad y comprometida
con la calidad de la educación, de la investigación científica y del desarrollo
tecnológico.
Visión
Ser una Universidad reconocida por sus altos estándares de calidad, su
innovación académica y resultados científicos destinados al desarrollo del país.
Objetivos de la Carrera
1. Formar profesionales con sólidos conocimientos científicos, técnicos y
humanísticos capacitados para desempeñarse en el campo de la
administración, innovación y gestión, en empresas relacionadas con las
áreas de alimentos y bebidas, a través del desarrollo de sus competencias
en un entorno empresarial, social, comunitario y humano.
2. Formar profesionales innovadores con capacidad investigativa, que
ejerzan un liderazgo positivo, para desenvolverse en el área de la
asesoría, consultoría y ejecución de proyectos privados o sociales
