El m-learning, o aprendizaje electrónico móvil, es una metodología educativa que utiliza dispositivos móviles para facilitar el aprendizaje autónomo y accesible. Sus características incluyen portabilidad, conectividad, y motivación, mientras que ejemplos como mati tec en México demuestran su aplicación en la educación. Aunque presenta ventajas como la mejora en la evaluación del aprendizaje, también enfrenta desventajas como limitaciones de almacenamiento y conectividad.

1. Móvil
Learning

2. CONCEPTO
Se denomina aprendizaje electrónico móvil, en inglés m-learning, a una metodología de enseñanza y
aprendizaje que facilita la construcción del conocimiento, la resolución de problemas y el desarrollo
de destrezas y habilidades diversas de manera autónoma y ubicua, gracias a la mediación de
dispositivos móviles portables tales como teléfonos móviles, PDA, tabletas, Pocket PC, iPod y todo
dispositivo que tenga alguna forma de conectividad inalámbrica.

3. CARACTERÍSTICAS
➢ Portabilidad, debido al pequeño tamaño de los dispositivos.
➢ Inmediatez y conectividad mediante redes inalámbrica.
➢ Es motivante y activo, porque desarrolla un rol dinámico en el alumno.
➢ Es accesible, ya que su precio es menor que el de otros dispositivos.
➢ Mayor libertad y flexibilidad de aprendizaje: El teléfono móvil es un aliado las 24 horas cuando
la inspiración llega.
➢ Utilización de juegos de apoyo en el proceso de formación: La variedad de juegos generados
para móviles, impulsa la creatividad y la colaboración.
➢ Independencia tecnológica de los contenidos: una lección no está hecha para un dispositivo
concreto.
➢ Navegación sencilla y adaptación de contenidos teniendo en cuenta la navegabilidad,
procesador y velocidad de conexión de estos dispositivos.

4. EJEMPLOS EN LOS QUE SE APLICA
➢ Mati Tec es un buen ejemplo de m-learning en México. Se trata de un proyecto desarrollado por
el Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, Campus Ciudad de México,
cuyo objetivo es que “la tecnología facilite y mejore el aprendizaje, además de motivar a los
niños a estudiar y buscar recursos en la red que les permitan generar nuevas habilidades y
conocimientos”.

5. Otro ejemplo valioso es el trabajo de los profesores Patricia Aurucis, Silvina Cafferata Ferri, Gerardo
Mamani y Silvia Trisalén, que desarrollaron Divisibilidad de números naturales. Se trata de un
software para celulares que realiza operaciones matemáticas, como la descomposición en factores
primos de un número natural o el máximo común divisor entre dos números naturales. En este caso y
frente al alto costo de las calculadores científicas, este software que corre en celulares se presentó
como una opción más que accesible para todos los alumnos.

6. VENTAJAS
➢ Acceso a los contenidos Mejor evaluación y diagnóstico de los problemas de aprendizaje a
medida que ocurren.
➢ Respetuoso del medio ambiente, Materiales de aprendizaje pueden ser accesibles a un público
más amplio a través de (podcasts, blogs, ebooks etc,)
➢ El material de aprendizaje es atractivo y dinámico, Mejores oportunidades adquirir
conocimientos.
➢ Los dispositivos portátiles a menudo forman parte de la vida de una empresa por lo que el
aprendizaje puede contribuir a mejorar habilidades laborales

7. DESVENTAJAS
➢ Capacidades del almacenamiento de los móviles son limitados.
➢ Los botones del teclado son pequeños y pueden traer dificultades a las personas que los
manipulan.
➢ Las pantallas son más pequeñas que las de las computadoras .
➢ Limitaciones de conectividad de red.
➢ Dispositivo queda obsoleto rápidamente.

8. LA IMPORTANCIA EN LA EDUCACIÓN
El aprendizaje móvil se está convirtiendo en una de las soluciones a los problemas que confronta el sector
educativo. Por eso el programa de actividades de la UNESCO se basa en un número cada vez mayor de
iniciativas conjuntas encaminadas a estudiar de qué manera las tecnologías móviles pueden propiciar la
consecución de la Educación para Todos (EPT). Entre sus asociados figuran la empresa Nokia y el
Departamento de Estado de los Estados Unidos de América.