El documento propone un modelo educativo centrado en los procesos, la interacción y la construcción colaborativa del conocimiento. Sugiera que las instituciones analicen un enfoque comunicacional que promueva el aprendizaje autónomo y colaborativo de los estudiantes a través del diálogo y la mediación con otros.

2. Contenidos
Educativo Efectos
Procesos
Modelos
Matemático
Comunicativo Persuasivo
Interacción

3. Modelo Comunicativo Escolar
Centrado en los procesos y la interacción.
 Busca construir conocimientos con
autonomía de los estudiantes, dentro de un
contexto social de colaboración con otros
sujetos privilegiando el dialogo.
 En nuestras instituciones no se ha analizado
el enfoque comunicacional, como una
alternativa para mejorar los procesos de
cognición, acompañados de trabajos
colaborativos y autónomos, donde los
estudiantes sean sujetos activos del proceso.

4. En las Instituciones Fe y Alegría José
María Vélaz y San Antonio de Prado…
Después de observar los modelos
educativos y comunicativos
planteados, podemos ver como nuestro
tema de interés se ve más respaldado por
el enfoque que proporcionan los modelos:
Modelo Educativo Centrado en los
Procesos y el modelo comunicativo
centrado en la Interacción.

5. Modelo Educativo Centrado en Procesos
e Interacciones
Acciones con otros, permanentes Conocimiento
y contextualizadas autónomo, participativo y
colaborativo
Formar sujetos

6. Enfoque comunicacional en las Instituciones
• La educación enfrentada a los nuevos modelos de
comunicación nos convoca a asumir diferentes retos…
Comunicación
uno a uno
Comunicación uno que Comunicación
emite para muchos uno a muchos

7. Este tipo de mediaciones son las que nos
deben hacer reflexionar sobre el valor de la
inclusión de las TIC dentro de un modelo
educativo que nos permita la reducción de
la brecha digital, cognitiva y cultural de
nuestras poblaciones, optando por modelos
comunicativos centrados en la interacción y
la mediación que permitan a los sujetos
estar en relación y hacer de esta la
posibilidad de acordar y construir dichos
cambios.

8. Elementos para un Modelo Educativo
Comunicacional
Formación de
sujetos
Interacción e
Mediación
Intercambio
Institución
Construcción
Aprendizaje
de
colaborativo
conocimiento
Actitud crítica

9. Aprendizaje Colaborativo

10. Tener todo un equipamiento es suficiente para
generar cambios en los procesos de aprendizaje
y enseñanza, a los que estamos llamados dentro
de nuestro contexto?

11. Bibliografía y cibergrafía
• http://t3.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcRSgtP7KXccDw1fXbEzTs71L5-lXeG1KrWUS_nOMHWf1XvQF__MTg
• http://www.radiocatolica.org/rcn/images/stories/novedades/15.10.2010.ninosdelmundo.jpg
• http://t2.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcROmokGx6v9zklDv2OuNEMnUWotiLFa8Zh8Oolm4Uqe4agspsht
• http://portal.uniquindio.edu.co/noticias/wp-content/uploads/2010/06/email.jpg
• http://andreatorresonline.com/wp-content/uploads/2012/04/Webinar-Conferencia.jpg
• http://www.caracol.com.co/images/1314224_n_vir1.jpg?u=171116
• http://3.bp.blogspot.com/-IciZ0k9l2cM/TlipMPBMcxI/AAAAAAAAAMo/QnWhFjlCvk0/s1600/blogs.jpg
• http://www.avaco.cotecnova.edu.co/file.php/1/Logo-Chat.png