el presente trabajo fue elaborado por alumnos de la licenciatura en enfermeria de la universidad nacional de la patagonia san juan bosco de la ciudad de comodoro rivadavia de la provincia de chubut, a pedido de la catedra teorias y tendencias en enfermeria, dictada por la profesora teresa amaya, el mismo hace incapie en la importancia de la comunicacion entre el enfermero y el paciente.
el presente trabajo fue elaborado por alumnos de la licenciatura en enfermeria de la universidad nacional de la patagonia san juan bosco de la ciudad de comodoro rivadavia de la provincia de chubut, a pedido de la catedra teorias y tendencias en enfermeria, dictada por la profesora teresa amaya, el mismo hace incapie en la importancia de la comunicacion entre el enfermero y el paciente.
Presentación- PLATAFORMA VIRTUAL E-LEARNING .pptxarelisguerra707
PLATAFORMA VIRTUAL E-LEARNING
Las plataformas virtuales de e-learning son sistemas en línea que permiten la enseñanza y el aprendizaje a través de internet. Estas plataformas facilitan la gestión de cursos, la distribución de materiales educativos, la comunicación entre estudiantes y profesores, y el seguimiento del progreso académico. A continuación, se describen algunas características y ejemplos de plataformas de e-learning populares:
Características Comunes de las Plataformas de E-learning
Gestión de Cursos: Permiten la creación, organización y administración de cursos.
Materiales Educativos: Ofrecen acceso a documentos, videos, presentaciones, y otros recursos educativos.
Evaluaciones y Tareas: Facilitan la creación de exámenes, cuestionarios, y la entrega de tareas.
Interacción: Incluyen herramientas para foros de discusión, chats en vivo, videoconferencias, y mensajería.
Seguimiento del Progreso: Proporcionan reportes y análisis del desempeño y progreso de los estudiantes.
Accesibilidad: Pueden ser accesibles desde múltiples dispositivos, incluyendo computadoras, tablets y smartphones.
1. UCA: Psiquiatría y Enfermería
psiquiátrica
Tema: “Modelo de JOYCE TRAVELBEE”
SUBSECRETARIA DE EDUCACION ESTATAL
DIRECCION DE EDUCACION MEDIA
DEP. DE EDUCACION TERMINAL Y TELEB.
ESCUELA DE ENFERMERIA “TAPACHULA”
CLAVE: 07EET001X REGIMEN: OFICIAL
Reg. Dirección Gral. Profesiones 71-V
LUGAR: TAPACHULA, CHIAPAS, FECHA:
08/02/2022
2. Introducción
• A lo largo de la historia de la enfermería se han desarrollado
diversas prácticas en el cuidado del paciente, por lo que
diversas autoras y profesionales de la salud han creado una
variedad de teorías, las cuales en conjunto reúnen todos los
referentes para una buena practica
3. JOYCE TRAVELBEE
• Nació en 1926, se profesionalizo como enfermera psiquiátrica, educadora y
escritora.
• Enfermera que ejerció y enseño la enfermería psiquiátrica y escribió sobre ella.
• Empezó con la planificación y desarrollo de un programa de doctorado en 1993
pero no lo pudo finalizar a causa de su pronta muerte. Falleció a sus 47 años
después de una breve enfermedad.
4. JOYCE TRAVELBEE
Enfermería Psiquiátrica
• Un proceso interpersonal mediante el cual la enfermera profesional ayuda
a una persona familia o comunidad con el objeto de promover la salud
Mental, prevenir o afrontar la experiencia de la enfermedad y el
sufrimiento mental y si es necesario contribuye a descubrir un sentido en
esas experiencias.
5. Salud mental
• Concepto de salud mental
• Travelbee propone algunas actitudes que para ella son
capacidades humanas universales que distinguen lo humano y
desde esta perspectiva, fundamenta la salud y la salud Mental:
Aptitud para Amar, Capacidad para enfrentar la realidad y para
descubrir un propósito o sentido en la vida
6. Propósito de enfermería
• Se basa en el propósito de la enfermera es comprender la
situación que vive la persona, familia o grupo y a partir de esa
comprensión establecer una relación de ayuda
7. la relación de ayuda enfermera-paciente
• Travelbee se refiere a los pacientes como seres humanos que
necesitan asistencia. Sin un contacto directo y una relación
persona a persona es imposible proporcionarles lo que necesitan.
8. Fases del modelo de relación persona-persona
Fase de Encuentro original
• Este es el primer momento en el que enfermera y
paciente se encuentran. Cada uno percibe sensaciones
con respecto a la otra persona, y ambos tienen muy
claros sus roles.
Fase de identidades emergentes
• Durante esta fase ambos, enfermera paciente, empiezan
a establecer un enlace y a ver al otro menos una
categoría y mas como un ser humano único.
9. Fase de Empatía
• La empatía es un sentimiento que se define como ‘sentir el
dolor de la otra persona en tu corazón’. Travelbee creía que
esta cualidad es esencial para el desarrollo de la enfermería
y que solo llegaba a existir cuando ya existe una relación
entre ambos y se comparten experiencias juntos.
Fase de Simpatía
• La simpatía es el deseo de querer hacer algo por ayudar al
que sufre. De este modo, la enfermera se implica de manera
personal con el paciente y hace todo lo posible por ofrecerle
soluciones a su sufrimiento, o al menos algo que lo alivie.
10. • Fase de Compenetración
• Esta es la fase en la que se llevan a cabo las acciones para aliviar el
dolor y el sufrimiento. El paciente tiene fe y confía en la enfermera, y
esta, que ya tiene un conocimiento muy amplio de la otra persona,
puede percibir lo que necesita y dar una respuesta adecuada al tiempo
apropiado.
• Por tanto, en la teoría de Travelbee, queda claro que las emociones y
buenas cualidades como la empatía y la simpatía son esenciales para
dar una vida de calidad a los pacientes, tengan o no esperanza de
recuperación.
11. Características de la relación de ayuda en Enfermería,
Según Travelbee
• Es una relación deliberada y consciente entre una
persona que necesita ayuda y otra que está capacitada
para proporcionarla.
• Es un proceso que evoluciona por etapas dinámicas que
se van sucediendo a medida que transcurre la relación.
• Es una relación que provoca cambios en ambos
participantes del proceso.
12. • Trabaja sobre experiencias del presente.
• Es una experiencia de encuentro interpersonal que se va
construyendo.
• La persona que ayuda tiene que haber desarrollado capacidad
interpersonal.
• Debe tener conocimiento, para utilizarlo a favor del consultante
13. • Paciencia y tolerancia para buscar soluciones
• Abrirse y permitir el acercamiento
• Es temporal claramente delimitada en el tiempo
• Se reconoce al otro como persona
14. Afirmaciones teóricas
• El objetivo de la enfermería se consigue por medio del establecimiento de
una relación de persona a persona
• La mayoría de las personas experimentan, en un momento y otro de su
vida y en diversos grados, sentimientos de alegría y felicidad
15. Afirmaciones teóricas
• Todas las personas se enfrentan a la enfermedad y el dolor
(sufrimiento mental, psiquico o espiritual) en algún momento de
su vida, y finalmente han de afrontar la muerte.
16. Afirmaciones teóricas
• Es responsabilidad del profesional de enfermería ayudar a las
personas y las familias a encontrar un sentido a la enfermedad
y el sufrimiento (si fuera necesario)