MODELO DE LICENCIAMIENTO

1. IMPLEMENTACIÓN EN EL
SISTEMA UNIVERSITARIO
PERUANO
CARACTERÍSTICAS BÁSICAS
DE CALIDAD (CBC)
PROCESO DE
LICENCIAMIENTO
Modelo de licenciamiento
Este modelo desarrolla las condiciones básicas
de calidad (CBC) y establece un plan de
implementación progresiva del proceso de
licenciamiento para las universidades en Perú.
Su objetivo es verificar el cumplimiento de las
condiciones básicas de calidad y garantizar
que las universidades se adecuen a los
estándares establecidos para ofrecer el
servicio educativo superior universitario.
El proceso de licenciamiento de universidades
en Perú sigue un procedimiento detallado que
incluye varias etapas y actores clave. A
continuación, se presenta un resumen de las
etapas principales del proceso de
licenciamiento:
Son requisitos fundamentales que las
universidades deben cumplir para
ofrecer el servicio educativo superior
universitario y obtener la autorización de
funcionamiento. Estas condiciones
abarcan diversos aspectos clave que
garantizan la calidad de la educación
superior
La vigencia de la licencia institucional
otorgada a las universidades en el
contexto del documento
proporcionado es de un mínimo de seis
(6) años, según lo establecido en el
artículo 13 de la Ley Universitaria.
Durante este período, las
universidades deben mantener las
Condiciones Básicas de Calidad (CBC)
que dieron lugar al otorgamiento de la
licencia institucional y de programa
priorizado. La Dirección de Supervisión
de la SUNEDU verifica el cumplimiento
de estas condiciones para garantizar la
calidad y sostenibilidad de las
instituciones educativas superiores
CONDICIONES
BÁSICAS DE CALIDAD
Se define como el procedimiento obligatorio que tiene como
objetivo verificar que las universidades cumplan con las
condiciones básicas de calidad para ofrecer el servicio
educativo superior universitario y puedan obtener una
licencia que las habilite a prestar dicho servicio.
VIGENCIA DE LA
LICENCIA
La existencia de objetivos
académicos claros.
La previsión económica y
financiera compatible con los
fines educativos.
La constitución, gobierno y
gestión adecuados de la
universidad.
La propuesta en investigación.
condiciones
La renovación de la licencia institucional
es posible al finalizar este período,
siempre y cuando la universidad
continúe cumpliendo con los requisitos
establecidos.
INSTRUCCIÓN DEL
PROCEDIMIENTO
SOLICITUD DE
LICENCIAMIENTO
La universidad interesada en obtener
la licencia institucional presenta una
solicitud a través del Sistema de
Información Universitaria (SIU)
administrado por la SUNEDU. Se evalúa
la admisión de la solicitud y se solicita
la subsanación de omisiones formales
si es necesario.
Esta etapa incluye la emisión de un
informe técnico de licenciamiento por
parte de la Dirección de Licenciamiento,
que evalúa las condiciones, indicadores
y requisitos establecidos en el
Reglamento. Posteriormente, se realiza
un análisis legal de los resultados y se
remite el expediente de licenciamiento
al Despacho de Superintendencia.
VIGENCIA DE LA
LICENCIA
EVALUACIÓN Y
RESOLUCIÓN
El Consejo Directivo de la SUNEDU
emite una resolución en un plazo
máximo de treinta (30) días hábiles
después de recibir el expediente de
licenciamiento. En esta resolución se
aprueba o deniega el otorgamiento de
la licencia institucional, pudiendo incluir
recomendaciones o requerimientos
para el mantenimiento de las
condiciones o la mejora continua
La licencia institucional tiene una
vigencia mínima de seis (6) años,
durante los cuales la universidad debe
mantener las Condiciones Básicas de
Calidad que dieron lugar al
otorgamiento de la licencia. La
Dirección de Supervisión de la SUNEDU
verifica el cumplimiento de estas
condiciones
Son requisitos fundamentales que las universidades
deben cumplir para garantizar la calidad de la
educación superior universitaria. Estas condiciones
abarcan diversos aspectos clave que son
fundamentales para el funcionamiento adecuado
de una institución educativa.
INFRAESTRUCTURA Y
RECURSOS
MODELO EDUCATIVO
Se evalúa si la universidad cuenta con
una propuesta educativa sólida que
sustente sus funciones académicas, de
investigación y de responsabilidad
social. Se verifica que el modelo
educativo esté alineado con los
objetivos institucionales y promueva la
excelencia académica.
Se verifica la disponibilidad de
infraestructura adecuada para el
desarrollo de las actividades
académicas, así como la existencia de
recursos humanos y materiales
suficientes para garantizar un ambiente
propicio para el aprendizaje.
SERVICIOS
COMPLEMENTARIOS
CUERPO DOCENTE
CALIFICADO
Se evalúa la calificación y experiencia
del personal docente, asegurando que
cuenten con la formación necesaria
para impartir una educación de calidad.
Se verifica que al menos el 25% del
personal docente sea a tiempo
completo
Se verifica la existencia de servicios
educativos complementarios básicos,
como servicios médicos, sociales,
psicopedagógicos, deportivos, entre
otros, que contribuyan al bienestar y
desarrollo integral de los estudiantes
INVESTIGACIÓN Y
DESARROLLO
Se evalúa la capacidad de la universidad
para promover la investigación y el
desarrollo académico, fomentando la
generación de conocimiento y la
innovación en diferentes áreas del
saber.