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Modelo Redalyc-AmeliCA Una apuesta colaborativa por la preservación del conocimiento científico como un bien común

  • 1. Modelo Redalyc-AmeliCA: Una apuesta colaborativa por la preservación del conocimiento científico como un bien común Sheila Godínez Larios Universidad Autónoma del Estado de México
  • 2. Acceso Abierto: un medio para preservar el estatus del conocimiento científico como bien común ! Commons Deutschland (2010) ¿Qué son los bienes comunes? Acceder Ciclo de inclusión/participación Generar/publicar
  • 3. Agenda 2020: un pacto de la humanidad Erradicar la pobreza, proteger el planeta, asegurar la prosperidad para todos OA Week 2019: 168 eventos alrededor del mundo en 7 días ¿Abierto para quién? Equidad en el conocimiento abierto
  • 4. Paradigmas Science Europe Acceder y publicar sin costo a la sociedad ni a investigadores. Infraestructura tecnológica sostenible Acceder gratuitamente, publicar con APC a cargo de los financiadores. Negociación en montos Prestigio basado en el FI Prestigio basado en el FI, monopolización del circuito de la ciencia “Internacionalización” de la ciencia=presencia en el mainstream, inglés
  • 5. Conflicto: Desmantelamiento de la defensa del conocimiento científico como un bien común ! Posada, Alejandro y Chen, George (2017). Publishers are increasingly in control of scholarly infrastructure and why we should care. A case study of Elsevier. The knowledge G. A. P. 1. Prácticas monopólicas: los dueños de la infraestructura del trabajo académico Las herramientas-infraestructura son abiertas, pero: ¿Diversidad? ¿De quién es la data?¿Los recursos deben manejarse como productos rentables?
  • 6. Conflicto: Desmantelamiento de la defensa del conocimiento científico como un bien común ! 2. Relevancia vs excelencia/prestigio (FI) Guédon, Jean Claude (2019). Scholarly communication: moving beyond commerce, competition, and metrics. UNESCO Open Talks “Springer-Nature understand that evaluation of research by the IF is the key to their business plan: This is because the IF aligns economic value (capital) with intelectual value (symbolic capital)” Jean Claude Guédon
  • 7. ! 3. Aprovechamiento y transción a la publicación digital en Latinoamérica Una cultura abierta arraigada, con retos a vencer 95.6% 9.4% 4.5% 4.5% 0.5% 0.3% 0.0% 10.0% 20.0% 30.0% 40.0% 50.0% 60.0% 70.0% 80.0% 90.0% 100.0% PDF HTML XML ePUB Lector Movil La transición a lo digital: UNAM-USP-UdeCH (407 Revistas)
  • 8. Una estrategia como respuesta al escenario actual del AA y la comunicación de la ciencia Uso y potencialización de la tecnología, la tradición regional de AA y experiencia de diversas organizaciones
  • 9. Origen: identificación de la necesidad de dar visibilidad a las Ciencias Sociales y Humanidades latinoamericanas y caribeñas Surgimiento: proyecto académico con 17 años de trayectoria, fundada por el Cuerpo Académico “Difusión y divulgación de la ciencia”, Universidad Autónoma del Estado de México
  • 11. Origen: identificación de la necesidad de construir una infraestructura de comunicación pensando en sostenibilidad y tecnología de publicación digital para todo el conocimiento científico
  • 13. AmeliCA es una estrategia colaborativa para la ciencia abierta, sostenida de forma colaborativa. Junto con Redalyc, constituye un modelo integral de comunicación de la ciencia Un índice de alta calidad científica y editorial Una infraestructura de comunicación para la ciencia abierta, para revistas en consolidación
  • 14. La especificidad de AmeliCA Iniciativa liderada por UNESCO, el Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales y Redalyc. Un año de trayectoria, poco más de 20 instituciones se han adherido formalmente.
  • 15. Un desafío al estatu quo de la comunicación académica Una comunidad global de instituciones, revistas, investigadores, equipos editoriales, etc. que comparten la visión de una comunicación científica sin intervención comercial, con un paradigma digital que potencie las posibilidades de comunicación, con infraestructura tecnológica de vanguardia, sostenible y que identifica la necesidad de construir una culturadiferente de evaluación- caracterización
  • 16.
  • 17. Portal de libros y revistas • Colecciones de libros con licencias abiertas • Revistas científicas de todo el mundo, sin APC, con contenidos en lenguaje XML JATS • Los contenidos de revistas indizadas por Redalyc, tienen visibilidad en el PLyR de AmeliCA
  • 18. AmeliCA XML • 263 etiquetas que le atribuye un sentido a los contenidos científicos en la web • Recuperabilidad de tablas etc. • Tecnología de marcación para revistas que han ingresado a AmeliCA
  • 19. AmeliCA XML Lector inteligente HTML PDF Lector inteligente móvil ePub • Productos derivados automáticamente de la marcación en AmeliCA XML
  • 20. AmeliCA XML ¿Cuál es el papel del editor? Garantizar la calidad del contenido científico de la publicación Y en este proceso, adoptar la tecnología
  • 21. AURA
  • 22. Distribución por países: AURA – SHERPA RoMEO • 869 revistas en total
  • 23. Comunidad OJS: usuarios y desarrolladores • + de 300 miembros de la comunidad OJS de AmeliCA • Asesoría y profesionalización permanente en OJS
  • 24. Marcalyc • Tecnología de marcación para revistas indizadas por Redalyc
  • 25. Indicadores • Indicadores del universo de contenidos científicos de revistas indizadas por Redalyc • Indicadores de colaboración, uso y publicación a nivel país, disciplina, revista y autor.
  • 26. Ambas iniciativas ofrecen, desde un sistema unificado de trabajo, una infraestructura de conocimiento y tecnología que da sostenibilidad al Acceso Abierto en una escala global y sin fines de lucro para revistas científicas, brindando la posibilidad de eficientar recursos humanos, de tiempo y económicos en el procesamiento XML y que ofrece la pertenencia a espacios de profesionalización y asesoría permanente en OJS, ciencia abierta, propiedad intelectual, etc. Un índice de alta calidad científica y editorial Una infraestructura de comunicación para la ciencia abierta, para revistas en consolidación
  • 27. Para todas las revistas y actores del mundo, de cualquier disciplina
  • 28. Un modelo que ofrece potenciar la comunicación científica desde diversos ejes, los cuales pueden usarse según las necesidades de cada contexto. Por ejemplo, el ciclo de trabajo de una revista científica: 1. Compartir una visión 2. Diagnóstico 3. Aprovechamiento de los más de 20 ejes de acción del modelo R-A
  • 29. Por ejemplo, el ciclo de trabajo de una revista científica: • Una revista AmeliCA que consolida su calidad científica y editorial, declara su interés para ser indizada a Redalyc y sus contenidos marcados en AmeliCA XML se migran automáticamente. • Una revista indizada por Redalyc tiene visibilidad en todos los proyectos de AmeliCA. • AmeliCA: para revistas científicas en consolidación, de cualquier disciplina y cualquier país. • Redalyc: un índice de alta calidad científica y editorial para revistas consolidadas, de cualquier disciplina y cualquier país (+55 criterios de calidad científica y editorial).
  • 30. Conflicto: El conflicto sólo puede analizarse desde sus efectos. El conflicto es una resolución de la tensión entre los actores. George Simmel Punto de antagonismo: Los diversos paradigmas (institucionalizados, legitimados) ¿Están buscando la equidad? ¿Para quién se abre la comunicación científica? #OpenAccessWeek2019
  • 31. “¿Va a surgir algo muy distinto, el descubrimiento de una cultura, de una civilización absolutamente extraoccidental? Me parece que esto es posible, y creo que es incluso probable. En Occidente, el saber occidental, la cultura occidental han sido doblegados por la mano de hierro del capitalismo. Estamos demasiado desgastados, sin duda, para hacer que nazca una cultura no capitalista. La cultura no capitalista será no occidental y, en consecuencia, tendrán que inventarla los no occidentales” Michel Foucault