Este documento describe diferentes tipos de modelos para la enseñanza de las ciencias. Los modelos pueden ser mentales, materiales o matemáticos según la analogía, y didácticos o científicos según el contexto. Los modelos son representaciones basadas en analogías que se construyen para contextualizar una porción del mundo con un objetivo específico.

1. UNA TIPOLOGÍA DE LOS MODELOS PARA LA
ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS.
DE ACUERDO A LA
ANALOGÍA: MENTALES,
MATERIALES Y / O
MATEMÁTICOS.
DE ACUERDO AL
CONTEXTO: DIDÁCTICOS
O CIENTÍFICOS.
LOS MODELOS SON
REPRESENTACIONES
BASADAS EN
ANALOGÍAS QUE SE
CONSTRUYEN
CONTEXTUALIZANDO
CIERTA PORCIÓN DEL
MUNDO CON UN
OBJETIVO ESPECÍFICO
DE ACUERDO A LA
PORCIÓN DEL MUNDO
DE: IDEAS, OBJETOS,
PROCESOS O SISTEMAS.

2. MODELOS DE ACUERDO A LA ANALOGÍA.
MENTALES
REPRESNTACIONES CONSTRUIDAS POR
NOSOSTROS PARA DAR CUNETA DE
UNA SITUACIÓN.
MATERIALES
MODELOS MENTALES
EXPRESADOS A TRAVÉS
DE UN LENGUAJE
ESPECÍFICO.
MATEMÁTICOS
ECUACIONES CONSTRUIDAS
REPRESENTACIONES.
PUEDEN SER SEMEJANTES.
SENCILLOS.
DERIVAR HIPÓTESIS.
DEN NUEVA INFORMACIÓN AL MODELO.
TIPOS

3. MODELOS DE
ACUERDO AL
CONTEXTO.
POLÍTICA HISTÓRICA CULTURAL
ES EL ENTORNO
FÍSICO O SITUACIÓN
DETERMINADA

4. MODELOS
CIENTÍFICOS.
CONOCIMIENTO PÚBLICO SUJETO A
COMPROBACIÓN POR CIENTÍFICOS.
(I. NEWTON, E. HALLEY)
FORMA DE COMUNICARLO:
ARTÍCULOS EN REVISTAS
ESPECIALIZADAS.
MODELOS
DIDÁCTICOS.
CONOCIMIENTOS CONSTRUIDOS Y
ELABORADOS EN EL ENTORNO
ESCOLAR.
REFLEJO DE LOS SABERES COTIANOS
DE LOS ALUMNOS.

5. APRENDICES EXPERTOS
LOS MODELOS SON MATERIALES. LOS MODELOS SON METALES,
MATERIALES Y MATEMÁTICOS.
AYUDAN A CONOCER Y A
COMUNICARSE CON EL MUNDO
REAL.
LOS MODELOS AYUDAN A
ENTERDER O A PERNSAR SOBRE
UNA PORCIÓN
CONTEXTUALIZADA DEL
MUNDO
MODELOS DIFERENTES DEL
MISMO OBJETO, SISTEMA,
FENÓMENO O PROCESO
MUESTRAN DIFERENTES
ASPECTOS DEL OBJETO, SISTEMA,
O PROCESO REAL.
DIFERENTES MODELOS DE
DIFERENTES OBJETOS, SISTEMAS
O PROCESOS PUEDEN
CONSTRUIRSE PARA DIFERENTES
PROPÓSITOS.
LOS MODELOS PUEDEN CAMBIAR
SI SON EQUIVOCADOS O SE
ENCUENTRA NUEVA
INFORMACIÓN.
LOS MODELOS SON
REEMPLAZADOS.
MODELOS MÁS ACTUALIZADOS. MODELOS YA REEMPLAZADOS.

6. CLSSIFICACIÓNDELOSMODELOS
DEACUERDOALAPORCIÓNDEL
MUNDOQUESEMODELA.
Modelos materiales
didácticos sobre un
objeto.
Materiales didácticos
sobre un sistema.
Mentales, científicos
sobre un proceso o
sistema.

7. EL MUNDO REAL.
CONSTRASTACIÓN Y
ENCAJE.
MODELO MATERIAL
Y/O MATEMÁTICO.
RECOLECCIÓN DE
DATOS Y/O
CONSTRUCCIÓN.
MODELO MENTAL
CONOCIMIENTO Y
CREATIVIDAD.