Este documento presenta varios modelos y enfoques de la comunicación. Describe la teoría funcionalista, la escuela estructuralista y el enfoque materialista de la comunicación. Luego, introduce seis modelos de comunicación: el modelo de Lasswell, el modelo de Shannon, el modelo de Berlo, el modelo de Jakobson, el modelo de Maletzke y el modelo dialéctico de Manuel Martín Serrano. Cada modelo se explica brevemente con sus componentes principales.

1. MODELOS Y ENFOQUES DE
LA COMUNICACIÓN
Enero de 2014
Autora: Buitrago, Edelmira C.I: 14.985.398
Materia: Educación Humana.
Profesora: Virgilia Salas.

2. ENFOQUE DE LA COMUNICACIÓN
• La teoría funcionalista
– La idea de base de la teoría yace entorno al concepto de persuasión:
los medios de información como emisores de mensajes siempre tienen
la intención de persuadir a sus espectadores.
• La escuela estructuralista
– Identifica la lengua como un sistema codificado de signos, proponiendo
una distinción entre “lengua y habla” donde la primera se refiere al
sistema lingüístico y la segunda al comportamiento del lenguaje, resulta
necesario evidenciar el carácter meramente abstracto de la concepción
del sistema lingüístico.
• El enfoque materialista de la comunicación
– Se considera como “el punto muerto” de la literatura marxista ya que el
estudio de los medios de comunicación parece ser un “agujero negro” y
olvidado en la obra de Marx, esta ausencia ha sido justificada
sosteniendo que él autor dejaba al lado las condiciones materiales
sobre las cuales se realiza la comunicación.

3. MODELOS DE COMUNICACIÓN
Son aquellos esquemas teóricos del proceso de la
comunicación que han sido elaborados para facilitar su
estudio y comprensión.
Los más significativos y en orden cronológico son:
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El modelo de Lasswell,
El modelo de Shannon,
El modelo de Berlo,
El modelo de Jakobson,
El modelo de Maletzke, y
El modelo dialéctico de Manuel Martín Serrano.

4. MODELO DE LASSWELL
Según Lasswell, para describir la comunicación es necesario
responder las siguientes preguntas:
¿Quién dice qué, en qué canal, a quién y con qué efecto?
A cada pregunta Lasswell le atribuye un tipo de análisis
determinado:
• quién: análisis de control,
• dice qué: análisis de contenido,
• en qué canal: análisis de los medios,
• a quién: análisis de la audiencia,
• con qué efectos: análisis de los efectos.

6. MODELO DE SHANNON
• El proceso comienza cuando la fuente de información
selecciona un mensaje de un conjunto de mensajes
posibles.
• Seguidamente el transmisor codifica el mensaje y lo
transforma en una señal capaz de ser transmitida a
través del canal.
• Es en este canal donde puede ocurrir la incidencia de
la fuente de ruido.
• Una vez que la señal llega al receptor, éste la
decodifica.
• Finalmente, el destino recibe del receptor el mensaje
reconstruido a partir de la señal.

8. MODELO BERLO
David K. Berlo, formuló un modelo utilizable para
descubrir la conducta individual de las personas que
intervienen en un proceso determinado por:
• Fuente: Constituye el origen
• Encodificador: Traduce a una clave el mensaje
• Mensaje: Es el producto físico verdadero del
emisor
• Canal: Es el vehículo de transporte
• Receptor - Decodificador: Es a quien se dirige el
mensaje

10. MODELO MALETZKE
Maletzke
concibe
esencialmente
la
comunicación como el proceso de encuentro
entre dos individualidades sociales dotadas de
personalidad, el comunicador y el receptor.
Aunque
los
considera
como
factores
influyentes, sin embargo no desarrolla con
igual importancia los factores sociales y del
medio que pueden afectar enormemente a la
comunicación (intereses económicos, política
del
medio,
naturaleza
de
la
organización,
contexto
social
de
la
comunicación, etc.

12. MODELO DE JAKOBSON
• El emisor Corresponde al que emite el mensaje .
• El receptor recibe el mensaje, es el destinatario.
• El mensaje es la experiencia que se recibe y
transmite con la comunicación
• El código lingüistico que consiste en “un conjunto
organizado de unidades y reglas de combinación
propias de cada lengua natural”.
• Y por último el canal, que permite establecer y
mantener la comunicación entre emisor y receptor.

14. EL MODELO DIALÉCTICO
• Son
aquellos
componentes
que,
por
su
naturaleza, están implicados en el sistema
comunicativo.
• Actores
• Expresiones
• Representaciones
• Instrumentos
• El sistema de objetos de referencia de la
comunicación
• Las intervenciones y mediaciones originadas en el
sistema social, que controlan a cada uno de los
exponentes del sistema comunicativo y al sistema en
su conjunto.