Modos de aprendizaje
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El documento describe una clase sobre los diferentes modos de aprendizaje dictada por el profesor Walter Zapata. Se menciona que identificar el modo de aprendizaje dominante permite fortalecerlo con nuevas estrategias. Luego, se presenta una gráfica que muestra los modos de aprendizaje visual, auditivo y cinestésico de los integrantes del equipo, determinando que el modo dominante del grupo es el auditivo.
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METODOS DE APRENDIZAJE
El documento presenta los diferentes modos de aprendizaje individuales de cuatro estudiantes. Cada estudiante describe brevemente su estilo de aprendizaje preferido, ya sea auditivo, visual o cinestésico. La conclusión señala que cada persona tiene su propia forma única de aprender y desarrollar habilidades a través de los sentidos visuales, auditivos o cinestésicos.
Presentación1
Este documento describe 8 tipos de aprendizaje: auditivo, visual, táctil, kinestésico, receptivo, significativo, memorístico y mantenimiento. Cada tipo se caracteriza por cómo se procesa la información y los ejemplos ayudan a ilustrar las diferencias entre cada estilo de aprendizaje.
DISLEXIA
Este documento describe algunos de los desafíos comunes que enfrentan los estudiantes con dislexia, como dificultades con la escritura legible, matemáticas y ortografía. También explica que los estudiantes con dislexia tienden a ver el todo antes que las partes y deben recibir tratamiento temprano para evitar efectos secundarios como la depresión. Finalmente, proporciona algunas estrategias de lectura como entrenar el movimiento ocular y usar imágenes y puntuación.
Aprendizajes
El documento describe tres tipos principales de aprendizaje: aprendizaje visual que utiliza organizadores gráficos como mapas conceptuales, aprendizaje auditivo que depende de escuchar y hablar, y aprendizaje kinestésico que asocia la información con sensaciones y movimientos corporales.
Estilos de aprendizajes1
El documento describe tres estilos de aprendizaje: visual, auditivo y kinestésico. Para cada estilo, se proponen estrategias que un docente podría implementar para mejorar el aprendizaje de los estudiantes. Se argumenta que los docentes deben utilizar diferentes estrategias para adaptarse a las necesidades individuales de cada estudiante.
Adrian
El documento describe diferentes técnicas de enseñanza como la expositiva, del dictado, biográfica, exegética e interrogatorio. También describe métodos de aprendizaje como el auditivo, visual, táctil y cinestético. La técnica expositiva involucra la exposición oral del profesor para estimular la participación del alumno, mientras que la técnica del dictado tiene el profesor hablando mientras los alumnos toman nota. Los métodos de aprendizaje incluyen aprendizaje a través de la audición,
ESTILOS DE APRENDIZAJE
El documento habla sobre los diferentes estilos de aprendizaje: visual, auditivo y kinestésico. Los estilos de aprendizaje se refieren a las preferencias y estrategias que cada persona usa para aprender. Las personas visuales aprenden mejor viendo imágenes y diagramas, los auditivos aprenden escuchando explicaciones, y los kinestésicos aprenden mejor haciendo actividades prácticas que involucren movimiento.
Bloque 5
El documento describe varias adaptaciones y orientaciones para alumnos con deficiencia visual. Incluye adaptaciones curriculares como el uso de Braille, ayudas ópticas y no ópticas, y formatos accesibles de documentos. También proporciona consideraciones metodológicas en diferentes áreas como estimular sentidos no visuales, describir contenido visual, y usar estrategias flexibles que consideren las necesidades visuales del alumno.
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Los modos de aprendizaje
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Adrian
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- 1. Facultad de Educación Profesor: Walter zapata Horario: M-J 8:00-10:00 am
- 2. I ntroducción Propósito Integrantes del Equipo Aprendizaje Individual Conclusión
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- 5. Catalina López Maritza Areiza Tatiana Perea Contenido Eliana Arango
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