Este documento habla sobre la morfología y define las principales categorías gramaticales como sustantivo, adjetivo, pronombre, determinante, verbo y adverbio. Explica las características morfológicas de cada categoría como los morfemas flexivos y derivativos, y los diferentes significados gramaticales y léxicos. También analiza conceptos como el género, número, grado, persona, tiempo, modo y voz en los verbos.

1. MORFOLOGÍA
2º DE BACHILLERATO
2013/ 2014

2. ¿ MORFOLOGÍA?
Es la parte de la ciencia lingüística que
estudia:
1. Categorías gramaticales.
2. Características de esas categorías.

3. Categorías o clases de palabras:
sustantivo, adjetivo, pronombre,
determinante, verbo, adverbio,
preposición, conjunción e
interjección*.

4. Significado gramatical vs. léxico
SIGNIFICADO LÉXICO SIGNIFICADO GRAMATICAL
Sustantivos Preposición
Adjetivos Conjunción
Verbos Pronombres
Adverbios Determinantes
*Interjección

5. EL SUSTANTIVO
Categoría gramatical compuesta por un lexema y
una serie de morfemas, que pueden ser flexivos
(género y número) y derivativos (prefijos y sufijos).
LEXEMA
Morferma
derivativos
Morfemas
flexivos
Sufijos
Prefijos
Género
Número

8. El género en el sustantivo
• No existe en neutro.
• Esta distinción de géneros se puede marcar de las
siguientes formas:
– Mediante morfemas gramaticales flexivos –regulares o
irregulares-: -o/-a (gato/a), -e/-a (jefe/a), ø/-a (doctor/-a), -or/-iz
(actor/-triz), ø/-ina (gallo/-ina)…
– Mediante diferentes lexemas: hombre/mujer. Fenómeno
denominado heteronimia.
– Mediante el determinante: el pianista/la pianista.

9. • Epiceno: no corresponde género-sexo: la
ballena macho/hembra.
• Ambiguo/estilo: el mar, la mar.
• Cambio de significado: el cesto, la cesta

10. El número del sustantivo
• Singular /plural:
– Con los morfemas flexivos: -s,-es.
– singularia tantum y pluralia tantum : sed,
víveres.
– Cambio de significado: la esposa/las
esposas.

11. Sintácticamente el sustantivo
es el núcleo de un SN
• Sustantivación: los adjetivos u otras
palabras precedidas del artículo (El sí
de las niñas, lo curioso del caso, el
viejo), el infinitivo (Fumar es
perjudicial), el pronombre, una
proposición sustantiva…

12. Semánticamente el
sustantivo:
• Comunes/propios: según nombren a un ser u
objeto como integrante de una clase (mamífero,
mesa) o bien designen a un ser (antropónimos:
Alberto) o lugar (topónimos: Murcia) concretos.
• Concretos/abstractos: según sean seres u
objetos perceptibles por los sentidos (azúcar,
montaña) o bien ideas, conceptos (paz,
persuasión) respectivamente.
• Individuales/colectivos: según designen en
singular a un elemento (soldado) o bien a un
conjunto de elementos (ejército).
• Contables/incontables: según se puedan contar
(caramelos) o no (agua, paz, contaminación).
• Animados/inanimados: según tengan o no vida.

13. EL ADJETIVO
Categoría morfológica que acepta los
morfemas de género, de número y
derivativos, al igual que el sustantivo, pero
admite además el morfema de grado:
Se distinguen así tres grados del adjetivo:
• - Positivo: amable
• - Comparativo: de superioridad (más
amable que), de inferioridad (menos amable
que) y de igualdad (tan amable como, igual
de amable que).
• - Superlativo: absoluto (amabilísimo,
paupérrimo, muy alto, rebueno,
superbueno) o relativo (el más alto de su
clase).

14. Sintácticamente el
adjetivo:
• Concuerda con el nombre en género y
número.

15. Semánticamente, el
adjetivo:
La clasificación del adjetivo por su significado distingue
entre:
• - Adjetivos especificativos: limitan o seleccionan el
significado de los sustantivos a los que acompañan (los
zapatos marrones) y suelen ir detrás del sustantivo.
• - Adjetivos explicativos: resaltan una cualidad propia del
sustantivo al que modifican (la blanca nieve) y suelen
aparecer delante del sustantivo.

16. DETERMINANTE O
ADJETIVO
DETERMINATIVO
• El determinante se considera un morfema
independiente, puesto que tan solo posee
significado gramatical. Es la palabra que
utilizamos para presentar, actualizar o
precisar el significado del sustantivo al
que acompaña (este libro, mi casa, dos
pastele…).

17. Masculino Femenino Neutro
el la lo Sing.
los las Pl.
1.ADJETIVOS DETERMINATIVOS Y
PRONOMBRES.
ADJETIVOS DETERMINATIVOS DEMOSTRATIVOS
SINGULAR PLURAL
Masculino Femenino Masculino Femenino
este esta estos estas Cercanía
ese esa esos esas Distancia med.
aquel aquella aquellos aquellas Lejanía
ADJETIVOS DETERMINATIVOS POSESIVOS
Un solo poseedor Varios poseedores
1ª persona 2ª persona 3ª persona 1ª persona 2ª persona 3ª persona
mío, mi tuyo, tu suyo, su nuestro vuestro suyo, su Singular
Masculino
míos, mis tuyos, tus suyos, sus nuestros vuestros suyos, sus Plural
mía, mi tuya, tu suya, su nuestra vuestra suya, su Singular
Femenino
ARTÍCULO

18. ADJETIVOS DETERMINATIVOS INDEFINIDOS
Singular Plural
Masculino Femenino Masculino Femenino
un, uno una unos unas
algún, alguno alguna algunos algunas
ningún, ninguno ninguna ningunos ningunas
poco poca pocos pocas
escaso escasa escasos escasas
mucho mucha muchos muchas
demasiado demasiada demasiados demasiadas
todo toda todos todas
varios varias
otro otra otros otras
mismo misma mismos mismas
tanto tanta tantos tantas
cualquier, cualquiera cualesquiera
tal tales
bastante bastantes

19. ADJETIVOS DETERMINATIVOS INTERROGATIVOS Y EXCLAMATIVOS
qué, cuánto, cuánta, cuándo, cuál, cuáles, dónde, quién, quiénes...
ADJETIVOS DETERMINATIVOS NUMERALES
Cardinales Informan de una cantidad exacta. Quiero cuatro libros.
Ordinales Informan del orden de colocación.
Quiero el cuarto
libro.
Fraccionario
s
Informan de particiones de la
unidad.
Quiero la cuarta
parte.
Multiplicativ
os
Informan de múltiplos. Quiero doble ración.

20. ALGUNOS ADJETIVOS DETERMINATIVOS NUMERALES
Cardinales Ordinales Fraccionarios Multiplicativos
cero
uno primero
dos segundo mitad doble, duplo, dúplice
tres tercero tercio triple, triplo, tríplice
cuatro cuarto cuarto cuádruple, cuádruplo
cinco quinto quinto quíntuplo
seis sexto, seiseno sexto, seisavo séxtuplo
siete sé(p)timo, se(p)teno sé(p)timo, se(p)teno séptuplo
ocho octavo octavo óctuple, óctuplo
nueve no(ve)no noveno, nónuplo
diez décimo, deceno décimo décuplo
once undécimo, onceno onceavo, onzavo undécuplo
doce duodécimo, doceno doceavo, dozavo duodécuplo
trece decimotercero treceavo, trezavo terciodécuplo
catorce decimocuarto catorceavo, catorzavo
quince decimoquinto quinceavo, quinzavo
dieciséis decimosexto dieciseisavo
diecisiete decimosé(p)timo diecisieteavo
dieciocho decimoctavo dieciochoavo, dieciochavo
diecinueve decimono(ve)no diecinueveavo
veinte vigésimo, veintésimo veinteavo, veinteno
veintiuno vigésimo primero veintiunavo
veintidós vigésimo segundo veintidosavo
veintitrés vigésimo tercero
veinticuatro vigésimo cuarto
veinticinco vigésimo quinto
veintiséis vigésimo sexto
veintisiete vigésimo sé(p)timo
veintiocho vigésimo octavo
veintinueve vigésimo no(ve)no
treinta trigésimo, treinteno treintavo
treinta y uno trigésimo primero
treinta y dos trigésimo segundo treintaidosavo

21. EL PRONOMBRE
• Es la categoría gramatical que sustituye al nombre y evitar
de este modo repeticiones innecesarias. Tanto su
significado como sus funciones sintácticas son los mismos
que los del sustantivo al que reemplazan.

22. Personas Formas
Primera
Singular: Yo, mí, me conmigo
Plural: Nosotros, nosotras, nos
Segunda
Singular: Tú, ti, te, contigo
Plural: Vosotros, vosotras, os
Tercera
Singular: Él, ella, ello, lo, la, le, se,consigo,
¿usted?
Plural: Ellos, ellas, los, las, les, se ¿ustedes?
PRONOMBRES PERSONALES: TÓNICO Y ÁTONOS

23. Algunos tienen la misma forma que los determinantes (pero no
acompañan a un nombre) Con la misma forma que los
determinantes:
• Posesivos: mío, tuyo, vuestro...
• Demostrativos: éste, ése, aquél... Además están las formas nuetras: esto,
eso, aquello, que siempre son pronombres.
• Indefinidos: alguien, nadie, nada, algo, todo, mucho, poco, bastante,
cualquiera, uno, varios, demasiado...
• Numerales: dos, terceo, doble...
• Interrogativos y exclamativos: qué, quién, cuál/es, cuánto/s/a/as. Qué y
cuál/es tienen la misma forma que el relativo, del que se distinguen por la
tilde en la escritura y la entonación marcada en el habla, además de por
carecer de antecedente expreso.

24. • En ocasiones, pueden adquirir otros
valores:
• Reflexivos: indican que la acción expresada por el
verbo recae sobre el mismo sujeto que la realiza:
me, te, se, nos, os, se.
Ej.: Mi hijo Pedro se viste solo ya.
• Recíprocos: indican una acción intercambiada por
dos o más personas, animales o cosas: nos, os,
se.
• Ej.: Pedro y Juan se tutean. El agua y el fuego se repelen.

25. PRONOMBRES
RELATIVOS
• Relativos: sirven para referirse a un nombre citado
previamente en el discurso, llamado antecedente.
Relacionan las proposiciones de una oración compuesta
por subordinación adjetiva. Sus formas son: que,
cual/cuales, quien/quienes, cuyo/a/os/as. Este último
funciona a la vez como pronombre relativo y como
determinante posesivo.
• (El que relativo se reconoce porque se puede sustituir por
el cual, la cual, los cuales, las cuales).

26. VERBO
• El verbo es la palabra que indica la acción,
proceso o estado del sujeto.
• Los verbos castellanos se agrupan en tres
conjugaciones, con una vocal temática
distinta y un sistema de morfemas
desinenciales propio:
– Primera conjugación: -a-
– Segunda conjugación: -e-
– Tercera conjugación: -i-

27. MORFOLOGÍA Y SIGNIFICADO DE
LAS FORMAS VERBALES
Lexema Vocal
temát.
Desin.
tiempo,
modo,
aspecto
Desin.
número,
persona
Cantábam
os
cant- -a- -ba- -mos
Cantaríais cant- -a- -ría- -is
Temerá Tem- -e- -rá ø
FORMAS
SIMPLES

28. • verbo auxiliar (haber/ser/otros en
perífrasis; a éstos se les aplican las
desinencias verbales) + verbo que se
conjuga (en participio en los tiempos
compuestos y en la voz pasiva; en
infinitivo, gerundio o participio, en las
perífrasis verbales).
FORMAS
COMPUESTAS

29. • La vocal temática: es un morfema vacío de
significación, que indica la conjugación a la que
pertenece el verbo. Se sitúa entre el lexema y los
morfemas desinenciales y se expresa con las
siguientes marcas:
• Primera conjugación: -a- (-ø-)
• Segunda conjugación: -e- (-i-, -ie-, -ø-)
• Tercera conjugación: -i- (-e-, -ie-, -ø-)

30. • La persona y el número:
Expresan la persona gramatical que realiza la
acción verbal (1ª, 2ª, 3ª) y el carácter singular
o plural de la misma.
• Singular: 1ª pers: ø 2ª pers: -s 3ª pers: ø
• Plural: 1ª pers: -mos 2ª pers: -is 3ª pers: -n

31. • El modo
Expresa la actitud del hablante ante la acción verbal. Existen
tres modos:
• Indicativo: el hablante presenta la acción de forma real y
verdadera, objetiva.
• Subjuntivo: el emisor presenta la acción de forma subjetiva
e irreal; es algo dudoso o supuesto.
• Imperativo: en él se cumple la función conativa del
lenguaje; el hablante pretende influir sobre el receptor en
forma de exhortación o mandato. Solo tiene 2ª persona del
singular y plural como formas propias.

32. • El tiempo:
Es un morfema exclusivo del verbo, que
expresa si la acción verbal se produce
antes, durante o después del momento
del habla. Distinguimos entre tiempo
presente, pasado y futuro. Los tiempos
verbales se estructuran en dos
bloques: simples y compuestos.

33. La voz
Expresa la relación entre el proceso verbal y el sujeto,
distinguiendo si este lleva a cabo la acción o no.
• Voz activa: el sujeto gramatical realiza la acción expresada por
el verbo. Es un sujeto agente. (El escribano escribe una carta)
• Voz pasiva: el sujeto gramatical es un sujeto paciente, que no
realiza la acción, sino que es el receptor pasivo de dicha
acción.
• Voz pasiva refleja: se construye con un sujeto paciente, el
pronombre se y el verbo activo en 3ª persona. (se vende piso).
• Voz pasiva perifrástica: se construye usando la conjugación
pasiva de los verbos (Una carta es escrita por el escribano).

34. • Las formas no personales del
verbo.
• - El infinitivo: posee forma
simple (cantar) y compuesta
(haber cantado).
• - El gerundio: posee forma simple
(durmiendo) y compuesta (habiendo
dormido).
• - El participio: solo tiene forma
simple y admite morfemas de
género y número. Se forma con las
desinencias –ado e –ido.

35. • Verbos regulares e irregulares. Los verbos regulares son los que no sufren
ninguna alteración en su lexema ni en sus desinencias al conjugarlos, sino que
repiten un modelo de conjugación verbal. Los irregulares, por el contrario,
sufren modificaciones en alguna de las formas de la flexión verbal (querer: yo
quiero, tú quieres).
• Verbos de paradigma completo, verbos defectivos y verbos
terciopersonales. Los verbos de paradigma completo poseen todas las
formas verbales y todas las personas, los verbos defectivos carecen de
algunas de ellas (soler, concernir, atañer...) y los terciopersonales son un tipo
de verbos defectivos que sólo se conjugan en tercera persona del singular
(ocurrir, suceder, llover, tronar...)
• Verbos personales y verbos impersonales. Los verbos personales admiten
un sujeto gramatical que realiza la acción verbal. Los impersonales no admiten
sujeto gramatical y se conjugan en 3ª persona del singular (llovió fuertemente,
hubo dos herido).
• Verbos pronominales y verbos no pronominales. Los verbos pronominales,
a diferencia de los no pronominales, se conjugan con los pronombres
personales. Con todo, habrá que estar atentos a la hora de distinguir los verbos
pronominales de los verbos con pronombres reflexivos o recíprocos, entre
otros.
• Verbos con contenido semántico y verbos gramaticalizados. Los verbos
con contenido semántico son aquellos que tienen significado pleno; son los
verbos predicativos, que a su vez pueden ser transitivos e intransitivos. Por
su parte, los verbos gramaticalizados han perdido su significación, quedando
convertidos en meros elementos de enlace entre el sujeto y la característica
atribuida al mismo, el atributo. Son verbos gramaticalizados los verbos
auxiliares (haber, ser) de la voz pasiva y de las perífrasis verbales y los
copulativos (ser, estar y parecer) y semicopulativos (se puso nervioso, se ha
hecho socio del Madrid).
CLASIFICACIÓNMORFOFUNCIONALDELOS
VERBOS

36. PERÍFRASIS VERBALES
• Las perífrasis verbales son construcciones
sintácticas formadas por dos o más verbos,
de los que al menos uno es auxiliar, y el
último, auxiliado.
Este ha de aparecer en forma no personal (infinitivo,
gerundio o participio) y puede estar unido al verbo
auxiliar de forma indirecta o directa, es decir, mediante
una preposición o la conjunción que o sin ningún lazo de
unión respectivamente. (tiene que llover/puede llover).

37. •
• ASPECTUALES: añaden al significado del verbo matices sobre el momento en que se
lleva a cabo la acción verbal.
• Perfectivas: indican que la acción del verbo está acabada, perfecta.
– Acabar de + infinitivo: acabo de leer un libro
– Terminar de + infinitivo: termino de llegar ahora mismo.
– Dejar de + infinitivo: he dejado de fumar
– Dejar + participio: dejó dicho lo que había que hacer.
– Llevar + participio: llevo escritas veinte páginas
– Tener + participio: tiene hechos los deberes
– Llegar a + infinitivo: llegó a tener tres casas
– Estar + participio: los deberes están hechos (aunque preferimos considerarlo verbo copulativo +
atributo)
• Incoativas: Reflejan el momento del inicio de la acción verbal:
– Empezar a + infinitivo
– Comenzar a + infinitivo
– Echarse a + infinitivo
– Romper a + infinitivo
– Ponerse a + infinitivo
– Soltarse a + infinitivo
• Ingresivas: indican una acción inminente, a punto de iniciarse.
– Ir a + infinitivo: va a hablar
– Estar para + infinitivo: está para llover
– Estar a punto de + infinitivo
– Pasar a + infinitivo
• Reiterativas: Indican la reiteración de la acción expresada por el verbo principal.
– Volver a + infinitivo: volví a casarme.
• Insistir en + infinitivo: insiste en correr a pesar de su cansancio.

38. • Habituales o frecuentativas: expresan una acción que se
realiza con cierta periodicidad.
– Soler + infinitivo: suele llover
– Acostumbrar a + infinitivo: María acostumbra a comprar el
periódico todas las mañanas.
• Durativas: presentan la acción como un suceso continuado
que se extiende a través del tiempo:
– Estar + gerundio
– Andar + gerundio
– Seguir / continuar + gerundio
– Llevar + gerundio
– Ir + gerundio
• De capacitación o permiso:
– Poder + infinitivo
• De aproximación:
– Venir a + infinitivo
– Venir + gerundio
• De tiempo futuro:
– Haber de + infinitivo

39. • MODALES: añaden significados similares a los del
modo verbal: obligación, posibilidad o probabilidad.
• De obligación:
– Tener que + infinitivo
– Haber de + infinitivo
– Haber que + infinitivo
– Deber + infinitivo
• De posibilidad o probabilidad:
– Poder + infinitivo
– Poder que + verbo conjugado
– Poder ser que + verbo conjugado
– Deber de + infinitivo
– Tener que + infinitivo
– Querer + infinitivo

40. LOCUCIONES VERBALES
• Una locución verbal es una construcción
formada por un verbo y un
complemento que, a fuerza de aparecer
juntos, se han asimilado hasta tal punto que se
consideran una expresión unitaria, tanto desde
el punto de vista sintáctico (funcionan
unitariamente como núcleo de un SV) como
semántico (tienen un significado global que no
puede ser analizado palabra por palabra): caer
en la cuenta, echar de menos, echar en cara,
darse cuenta, tener en cuenta, hacer añicos,
arder en deseos, dar en el clavo, hacer falta...

41. EL ADVERBIO
Parte invariable de la oración que complementa el
significado del:
• Verbo: Duerme mucho
• Adjetivo: Es muy lista
• Otro adverbio: Vivo muy lejos
• Una oración: Quizás venga.

42. • Según las circunstancias que expresen, se distinguen adverbios de:
• Lugar: aquí, arriba, adonde, fuera, debajo, dentro, enfrente...
• Tiempo: hoy, luego, siempre, antes, jamás, pronto, mientras...
• Modo: bien, mal, así, tal, despacio, aprisa, adrede, aún, cómo, peor, mejor...
• Afirmación: sí, cierto, ciertamente, claro, desde luego...
• Negación: no, nunca, jamás, tampoco, nada...
• Duda: acaso, quizá, tal vez, posiblemente...
• Orden: primeramente, sucesivamente...
• Interrogación y exclamación: dónde, cuándo, cómo, cuánto. Se pueden usar
tanto en preguntas directas como indirectas (¿dónde has puesto las llaves?, no
sé cómo es, dime cuándo llegas, ¡cómo te he echado de menos!, ignoro
cuánto costó). Se trata en realidad de adverbios pronominales
• Adverbios relativos: donde, cuando, como, cuanto. Son aquellos que se
relacionan con un antecedente explícito o implícito. Poseen así una doble
función en las proposiciones subordinadas adverbiales, relativa (referencia a
un antecedente en la proposición principal) y adverbial (CCL, CCT o CCM
en su propia oración). Ej.: Está en un lugar donde no te imaginas, la manera
como me miró fue inaceptable, pasaron los años cuando salíamos juntos.

43. LOCUCIONES
ADVERBIALES
• A sabiendas de verdad en
efecto a pie juntillas
• De memoria para colmo a tontas
y a locas a cada paso
• Al fin a oscuras
después/antes de a menudo
• Entre dos luces en resumen a la buena de
Dios sin más ni más
• Por último a palos en
realidad/rigor desde luego
• De repente mientras que por supuesto
de pronto
• Sin embargo no obstante con todo
…

44. LAS PREPOSICIONES
• Son palabras invariables que sirven de nexo
subordinante entre dos palabras, sintagmas o
proposiciones (casa de madera, café con leche, lo
hice para dar un escarmiento, vino sin hacer ruido).
El elemento que sigue a la preposición se denomina
término de la preposición y la unidad formada por
una preposición y su término se llama
tradicionalmente sintagma preposicional.

45. • Preposiciones simples: a, ante, bajo, con, contra, de,
desde, en, entre, hacia, hasta, para, por, según, sin,
so, sobre, tras, durante y mediante.
• Locuciones prepositiva:a causa de la lluvia= por la
lluvia
debajo de en vez de con relación a
junto con/a
encima de a través de frente a
en/a favor de fuerza de a falta de debido
a a causa de
de acuerdo con junto a respecto de
acerca de
por delante de en virtud de desde dentro
de en cuanto a
de detrás de por encima de respecto de
so pena/pretexto de

46. LAS CONJUNCIONESLAS CONJUNCIONES
Son palabras invariables que sirven para relacionar unidades
equivalentes de cualquier tipo: palabras, sintagmas y
proposiciones. Hay de muy diferentes clases:
• Coordinantes: unen dos elementos que desempeñan la
misma función: y (e), ni, o (u), pero... Ej.: Iré al cine o al
teatro.
• Subordinantes: unen proposiciones, de entre las que una
depende de la otra y se subordina a ella: si, aunque, que,
porque, cuando, como...Ej.: Te lo di para que me lo
guardaras.

47. • Locuciones conjuntivas: Son conjuntos fijos de
palabras que desempeñan dentro de la oración la
misma función que una conjunción. Hay de muchos
tipos:
• Coordinantes: ya…ya, bien…bien (distributivas),
es decir, o sea, esto es (explicativas), o bien
(disyuntiva), sino que (adversativa).
• Subordinantes: así que, de modo que, por (lo)
tanto, pues bien, por consiguiente, tan…que, por eso
(consecutivas), dado que, puesto que (causales),
a fin de que, con el objeto de que (finales), por
mucho que, por más que, aun cuando, a pesar de
que, si bien (concesivas), tan pronto como, cada
vez que , en cuanto, a medida que (temporales),
con tal (de) que, siempre y cuando (condicionales),
más que, menos que, tan…como, tanto como, lo
mismo que (comparativas), así como...

48. INTERJECCIONES
• Clase de palabra invariable que no forma
parte de la oración, se separa de ella
mediante pausas y expresa emociones del
hablante o llamadas de atención al receptor.

49. Pueden ser:
• Propias: si sólo son interjecciones: ¡Ah!,
¡Oh!, ¡Ay!, ¡Ojalá!, ¡Eh!, ¡Puf!...
• Impropia: si son palabras de otra categoría
gramatical que actúan como interjecciones:
¡vaya!, ¡bueno!, ¡Dios mío!, ¡buenos
días!...
• Locuciones interjectivas: compuestas por
grupos de palabras que se han lexicalizado:
¡mi madre!, ¡vaya por Dios!, ¡ay de mí!