Este documento presenta un esquema de la morfología y sintaxis simple en español. Resume las principales partes de la oración como sustantivos, verbos, adjetivos y más. También explica las funciones sintácticas como sujeto, predicado, complemento directo e indirecto. Finalmente, describe los diferentes tipos de sintagmas y cómo se relacionan las palabras dentro de una oración.
El documento analiza los tipos de sintagmas y la estructura de la oración simple. Explica que una oración está formada por un sujeto y un predicado, e identifica los diferentes tipos de sujetos, predicados, verbos y complementos. Además, ofrece pasos para analizar la estructura de una oración.
Este documento analiza la estructura de la oración simple. Explica que el sujeto está formado por un sintagma nominal que incluye determinantes y complementos del nombre. También describe las clases de predicado, incluyendo los predicados nominales, verbales transitivos e intransitivos, y cómo cambiar a voz pasiva. Finalmente, clasifica las oraciones según la actitud del hablante y la naturaleza del predicado.
Este documento explica los diferentes tipos de complementos verbales en español, incluyendo el complemento directo, indirecto, circunstancial, de régimen verbal, atributo y predicativo. Define cada uno y proporciona ejemplos para ilustrar sus características.
Este documento describe los diferentes tipos de oraciones, incluyendo oraciones unimembres y bimembres. También explica los componentes de una oración como sujeto, predicado, objetos directos e indirectos, y modificadores del verbo como circunstanciales y complementos predicativos.
Este documento describe las características fundamentales de las oraciones simples. Define las unidades sintácticas y funciones que componen una oración, como el sujeto, predicado, complementos y atributos. Explica cómo identificar estas funciones a través de rasgos formales como la concordancia y posibilidad de sustitución. Además, clasifica las oraciones según su modalidad y estructura.
El documento describe los diferentes tipos de sintagmas y sus estructuras y funciones. Explica que un sintagma es un grupo de palabras que realizan una función sintáctica conjunta. Los principales tipos de sintagmas son: nominal, adjetival, preposicional, adverbial y verbal. Cada uno tiene reglas propias sobre su composición y funciones dentro de la oración.
Este documento describe las diferentes funciones sintácticas en español, incluyendo sujeto, predicado, complemento directo, complemento indirecto, complemento predicativo, complemento de régimen, complemento agente, atributo, adyacente/complemento del nombre y complementos del adjetivo y adverbio. Proporciona ejemplos de cada función sintáctica.
El documento resume las características principales del sintagma nominal en español. Explica que el núcleo del sintagma nominal es el nombre, el cual puede ir precedido de determinantes como artículos. También describe las funciones que puede desempeñar el sintagma nominal y los tipos de elementos que lo pueden componer, como adjetivos y sintagmas preposicionales. Además, analiza los valores semánticos del nombre y los factores que influyen en su significado.
El documento analiza los tipos de sintagmas y la estructura de la oración simple. Explica que una oración está formada por un sujeto y un predicado, e identifica los diferentes tipos de sujetos, predicados, verbos y complementos. Además, ofrece pasos para analizar la estructura de una oración.
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Este documento explica los diferentes tipos de complementos verbales en español, incluyendo el complemento directo, indirecto, circunstancial, de régimen verbal, atributo y predicativo. Define cada uno y proporciona ejemplos para ilustrar sus características.
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Este documento describe las diferentes funciones sintácticas en español, incluyendo sujeto, predicado, complemento directo, complemento indirecto, complemento predicativo, complemento de régimen, complemento agente, atributo, adyacente/complemento del nombre y complementos del adjetivo y adverbio. Proporciona ejemplos de cada función sintáctica.
El documento resume las características principales del sintagma nominal en español. Explica que el núcleo del sintagma nominal es el nombre, el cual puede ir precedido de determinantes como artículos. También describe las funciones que puede desempeñar el sintagma nominal y los tipos de elementos que lo pueden componer, como adjetivos y sintagmas preposicionales. Además, analiza los valores semánticos del nombre y los factores que influyen en su significado.
Este documento describe los diferentes tipos de complementos que pueden aparecer en una oración y sus formas. Explica los complementos directos, indirectos, circunstanciales, agentes, predicativos y de régimen, así como cómo identificar cada uno y las preposiciones o pronombres que los acompañan. También analiza los diferentes tipos de verbos como transitivos, intransitivos, copulativos, predicativos y su función en la oración.
El documento presenta un análisis sintáctico paso a paso de la frase "Dediqué un libro a un amigo". Se identifican los elementos clave de la frase como el núcleo verbal, sujeto, predicado verbal, sintagmas nominales y sus funciones.
Este documento describe las principales funciones sintácticas en español, incluyendo el sujeto, predicado, complemento directo, complemento indirecto, complemento circunstancial y complemento predicativo. Explica sus características y cómo identificar cada una a través de pruebas como la pasiva, sustitución por pronombres, y eliminación. También describe los tipos de sintagmas que pueden desempeñar cada función.
El documento explica los diferentes tipos de sintagmas y su estructura. Define un sintagma como una unidad de función compuesta por una o más palabras que desempeñan una función unitaria dentro de la oración. Explica que existen sintagmas nominales, adjetivos, verbales, adverbiales y preposicionales dependiendo del núcleo. A continuación, describe en detalle la estructura y categorías de cada uno.
Este documento explica los conceptos básicos del análisis sintáctico de oraciones, incluyendo la diferencia entre enunciados y oraciones, la estructura básica de una oración con sujeto y predicado, y los componentes del sujeto y predicado. También proporciona ejemplos para ilustrar estos conceptos gramaticales.
El documento describe los diferentes tipos de sintagmas que componen una oración gramatical. Explica que los sintagmas se clasifican en nominal, verbal, adverbial, adjetival y preposicional. Define cada uno y describe sus elementos constituyentes como el núcleo y complementos. Además, incluye ejemplos y ejercicios de análisis sintáctico centrados en identificar los sintagmas nominales y verbales en oraciones.
El documento explica las reglas generales de acentuación del español. Las palabras agudas, llanas y esdrújulas llevan tilde según terminen. También habla sobre la tilde diacrítica, diptongos, palabras compuestas y otras consideraciones sobre el acento. Finaliza con varios ejercicios de aplicación de las reglas.
Este documento presenta un resumen de los sintagmas y oraciones en español para estudiantes de 2o de ESO. Define los sintagmas como grupos de palabras que desempeñan funciones sintácticas dentro de una oración. Explica los tipos de sintagmas y su estructura, incluyendo el núcleo y complementos. También define la oración y sus elementos clave como el sujeto y predicado.
Este documento describe las subordinadas adjetivas sustantivadas y explica sus características. En menos de 3 oraciones:
Las subordinadas adjetivas sustantivadas carecen de antecedente expreso y son introducidas por determinantes como "lo que", "quien", o "cuanto". El relativo dentro de la subordinada adjetiva sustantivada cumple una función sintáctica y puede ser sustituido por un pronombre demostrativo.
Este documento habla sobre el análisis sintáctico de oraciones. Explica que las oraciones están formadas por un sujeto y un predicado. El sujeto es la persona o cosa de la que se habla y siempre es un sintagma nominal. El predicado es lo que se dice del sujeto y siempre es un sintagma verbal cuyo núcleo es el verbo. Además, da ejemplos de sujetos, predicados, verbos y oraciones.
El documento habla sobre los diferentes tipos de complementos que pueden aparecer en una oración. Menciona los complementos de un verbo como el complemento directo, indirecto y circunstancial. También describe los complementos de un núcleo no verbal como los complementos de un nombre, adjetivo y adverbio. Finalmente, explica en más detalle los complementos del verbo como el complemento directo, indirecto, circunstancial, de régimen, predicativo, atributo y agente.
El documento describe las características fundamentales del verbo en español. Explica que el verbo expresa acciones, estados o procesos situados en un tiempo determinado y es capaz de constituir una oración por sí mismo. Además, detalla que los verbos varían sus formas a través de morfemas verbales para indicar tiempo, modo, número, persona, voz y aspecto. Finalmente, clasifica los verbos según su conjugación, significado y la presencia de pronombres.
Este documento describe las diferentes funciones sintácticas que pueden desempeñar los complementos oracionales. Identifica los sujetos, complementos directos, indirectos, circunstanciales, de régimen, predicativos y de agente, explicando sus características principales.
El documento define los sintagmas y sus tipos principales. Explica que un sintagma es una unidad de función dentro de una oración o de otro sintagma mayor. Los cinco tipos principales de sintagmas son: sintagma nominal, sintagma preposicional, sintagma adjetival, sintagma adverbial y sintagma verbal. Cada sintagma tiene una estructura básica centrada en su núcleo y puede desempeñar diferentes funciones sintácticas.
Este documento proporciona información sobre las oraciones compuestas, coordinadas y subordinadas. Explica los tipos de proposiciones coordinadas y subordinadas, así como las funciones sintácticas que pueden desempeñar las oraciones subordinadas sustantivas. Incluye ejemplos y actividades para analizar diferentes tipos de oraciones.
Definitivo y mejorado_software_educativo_mas_avanzadohjvn37
El documento presenta una introducción a las oraciones, incluyendo su definición, tipos principales (unimembres y bimembres), elementos (sujeto y predicado), y ejemplos de ejercicios prácticos para identificar el sujeto y predicado en oraciones.
El documento describe una sesión de expresión corporal y danza. Incluye cuatro ejercicios: un juego para aprender nombres, ejercicios de respiración soplando pelotas de papel y movimientos respiratorios con las manos, y una relajación final escuchando música. El objetivo es mejorar la conciencia corporal y respiratoria a través de la variación de actividades.
Este documento describe las diferentes funciones sintácticas en la oración, incluyendo sujeto, atributo, complemento directo, complemento indirecto, complemento circunstancial, complemento agente, complemento predicativo, complemento del nombre, complemento del adjetivo, complemento del adverbio, vocativo, aposición y complemento de régimen verbal. Para cada función sintáctica se proporciona una definición, su localización típica en la oración, preguntas para identificarla y ejemplos ilustrativos.
Este documento describe las categorías gramaticales invariables de los adverbios, preposiciones y conjunciones. Define los adverbios como modificadores semantizados e invariables que modifican a verbos, adjetivos u otros adverbios. Clasifica los adverbios semánticamente por tiempo, lugar, cantidad, modo, afirmación, negación y duda. También describe las preposiciones como nexos subordinantes de inventario cerrado y las conjunciones como nexos coordinantes.
El documento describe los diferentes tipos de oraciones compuestas, incluyendo coordinadas, subordinadas y sus variantes. Las oraciones coordinadas expresan una relación de suma o alternancia entre las acciones, mientras que las subordinadas establecen una relación de dependencia entre la principal y la subordinada.
Reunion pad. rep. 2014 2015 final [modo de compatibilidad]Angelita Ferrer
El documento es una reunión de padres y representantes del Colegio Santo Domingo de Guzmán. Incluye una carta de un hijo a sus padres con consejos, el equipo de sexto grado, información administrativa y sobre el departamento psicoeducativo, el reglamento de convivencia escolar, procedimientos administrativos para faltas, comunicación con los docentes, y el perfil del alumno de sexto grado, enfocado en las habilidades matemáticas.
Este documento presenta el ideario y reglamento de convivencia de la Unidad Educativa Colegio Santo Domingo de Guzmán. Resume los principios fundamentales de la institución basados en la espiritualidad dominica y el carisma de sus fundadores, con el objetivo de formar personas con valores cristianos que luchen por la justicia social. También describe el perfil deseado para los estudiantes y docentes de la institución, enfatizando la solidaridad, el respeto, y el compromiso con una educación de calidad e inclusiva. Final
Este documento describe los diferentes tipos de complementos que pueden aparecer en una oración y sus formas. Explica los complementos directos, indirectos, circunstanciales, agentes, predicativos y de régimen, así como cómo identificar cada uno y las preposiciones o pronombres que los acompañan. También analiza los diferentes tipos de verbos como transitivos, intransitivos, copulativos, predicativos y su función en la oración.
El documento presenta un análisis sintáctico paso a paso de la frase "Dediqué un libro a un amigo". Se identifican los elementos clave de la frase como el núcleo verbal, sujeto, predicado verbal, sintagmas nominales y sus funciones.
Este documento describe las principales funciones sintácticas en español, incluyendo el sujeto, predicado, complemento directo, complemento indirecto, complemento circunstancial y complemento predicativo. Explica sus características y cómo identificar cada una a través de pruebas como la pasiva, sustitución por pronombres, y eliminación. También describe los tipos de sintagmas que pueden desempeñar cada función.
El documento explica los diferentes tipos de sintagmas y su estructura. Define un sintagma como una unidad de función compuesta por una o más palabras que desempeñan una función unitaria dentro de la oración. Explica que existen sintagmas nominales, adjetivos, verbales, adverbiales y preposicionales dependiendo del núcleo. A continuación, describe en detalle la estructura y categorías de cada uno.
Este documento explica los conceptos básicos del análisis sintáctico de oraciones, incluyendo la diferencia entre enunciados y oraciones, la estructura básica de una oración con sujeto y predicado, y los componentes del sujeto y predicado. También proporciona ejemplos para ilustrar estos conceptos gramaticales.
El documento describe los diferentes tipos de sintagmas que componen una oración gramatical. Explica que los sintagmas se clasifican en nominal, verbal, adverbial, adjetival y preposicional. Define cada uno y describe sus elementos constituyentes como el núcleo y complementos. Además, incluye ejemplos y ejercicios de análisis sintáctico centrados en identificar los sintagmas nominales y verbales en oraciones.
El documento explica las reglas generales de acentuación del español. Las palabras agudas, llanas y esdrújulas llevan tilde según terminen. También habla sobre la tilde diacrítica, diptongos, palabras compuestas y otras consideraciones sobre el acento. Finaliza con varios ejercicios de aplicación de las reglas.
Este documento presenta un resumen de los sintagmas y oraciones en español para estudiantes de 2o de ESO. Define los sintagmas como grupos de palabras que desempeñan funciones sintácticas dentro de una oración. Explica los tipos de sintagmas y su estructura, incluyendo el núcleo y complementos. También define la oración y sus elementos clave como el sujeto y predicado.
Este documento describe las subordinadas adjetivas sustantivadas y explica sus características. En menos de 3 oraciones:
Las subordinadas adjetivas sustantivadas carecen de antecedente expreso y son introducidas por determinantes como "lo que", "quien", o "cuanto". El relativo dentro de la subordinada adjetiva sustantivada cumple una función sintáctica y puede ser sustituido por un pronombre demostrativo.
Este documento habla sobre el análisis sintáctico de oraciones. Explica que las oraciones están formadas por un sujeto y un predicado. El sujeto es la persona o cosa de la que se habla y siempre es un sintagma nominal. El predicado es lo que se dice del sujeto y siempre es un sintagma verbal cuyo núcleo es el verbo. Además, da ejemplos de sujetos, predicados, verbos y oraciones.
El documento habla sobre los diferentes tipos de complementos que pueden aparecer en una oración. Menciona los complementos de un verbo como el complemento directo, indirecto y circunstancial. También describe los complementos de un núcleo no verbal como los complementos de un nombre, adjetivo y adverbio. Finalmente, explica en más detalle los complementos del verbo como el complemento directo, indirecto, circunstancial, de régimen, predicativo, atributo y agente.
El documento describe las características fundamentales del verbo en español. Explica que el verbo expresa acciones, estados o procesos situados en un tiempo determinado y es capaz de constituir una oración por sí mismo. Además, detalla que los verbos varían sus formas a través de morfemas verbales para indicar tiempo, modo, número, persona, voz y aspecto. Finalmente, clasifica los verbos según su conjugación, significado y la presencia de pronombres.
Este documento describe las diferentes funciones sintácticas que pueden desempeñar los complementos oracionales. Identifica los sujetos, complementos directos, indirectos, circunstanciales, de régimen, predicativos y de agente, explicando sus características principales.
El documento define los sintagmas y sus tipos principales. Explica que un sintagma es una unidad de función dentro de una oración o de otro sintagma mayor. Los cinco tipos principales de sintagmas son: sintagma nominal, sintagma preposicional, sintagma adjetival, sintagma adverbial y sintagma verbal. Cada sintagma tiene una estructura básica centrada en su núcleo y puede desempeñar diferentes funciones sintácticas.
Este documento proporciona información sobre las oraciones compuestas, coordinadas y subordinadas. Explica los tipos de proposiciones coordinadas y subordinadas, así como las funciones sintácticas que pueden desempeñar las oraciones subordinadas sustantivas. Incluye ejemplos y actividades para analizar diferentes tipos de oraciones.
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El documento presenta una introducción a las oraciones, incluyendo su definición, tipos principales (unimembres y bimembres), elementos (sujeto y predicado), y ejemplos de ejercicios prácticos para identificar el sujeto y predicado en oraciones.
El documento describe una sesión de expresión corporal y danza. Incluye cuatro ejercicios: un juego para aprender nombres, ejercicios de respiración soplando pelotas de papel y movimientos respiratorios con las manos, y una relajación final escuchando música. El objetivo es mejorar la conciencia corporal y respiratoria a través de la variación de actividades.
Este documento describe las diferentes funciones sintácticas en la oración, incluyendo sujeto, atributo, complemento directo, complemento indirecto, complemento circunstancial, complemento agente, complemento predicativo, complemento del nombre, complemento del adjetivo, complemento del adverbio, vocativo, aposición y complemento de régimen verbal. Para cada función sintáctica se proporciona una definición, su localización típica en la oración, preguntas para identificarla y ejemplos ilustrativos.
Este documento describe las categorías gramaticales invariables de los adverbios, preposiciones y conjunciones. Define los adverbios como modificadores semantizados e invariables que modifican a verbos, adjetivos u otros adverbios. Clasifica los adverbios semánticamente por tiempo, lugar, cantidad, modo, afirmación, negación y duda. También describe las preposiciones como nexos subordinantes de inventario cerrado y las conjunciones como nexos coordinantes.
El documento describe los diferentes tipos de oraciones compuestas, incluyendo coordinadas, subordinadas y sus variantes. Las oraciones coordinadas expresan una relación de suma o alternancia entre las acciones, mientras que las subordinadas establecen una relación de dependencia entre la principal y la subordinada.
Reunion pad. rep. 2014 2015 final [modo de compatibilidad]Angelita Ferrer
El documento es una reunión de padres y representantes del Colegio Santo Domingo de Guzmán. Incluye una carta de un hijo a sus padres con consejos, el equipo de sexto grado, información administrativa y sobre el departamento psicoeducativo, el reglamento de convivencia escolar, procedimientos administrativos para faltas, comunicación con los docentes, y el perfil del alumno de sexto grado, enfocado en las habilidades matemáticas.
Este documento presenta el ideario y reglamento de convivencia de la Unidad Educativa Colegio Santo Domingo de Guzmán. Resume los principios fundamentales de la institución basados en la espiritualidad dominica y el carisma de sus fundadores, con el objetivo de formar personas con valores cristianos que luchen por la justicia social. También describe el perfil deseado para los estudiantes y docentes de la institución, enfatizando la solidaridad, el respeto, y el compromiso con una educación de calidad e inclusiva. Final
El documento describe las diferentes clases de sustantivos. Los sustantivos designan personas, animales, cosas materiales e inmateriales. Pueden ser masculinos o femeninos, y singulares o plurales. Pueden ser el núcleo del sujeto en una oración. También pueden ir acompañados de artículos y adjetivos, formando un sintagma nominal. Existen sustantivos comunes, propios, concretos, abstractos, contables, no contables, individuales y colectivos.
Clases de palabras. 1º ESO. Variables e invariablesanalasllamas
Este documento clasifica las palabras en dos grupos: variables e invariables. Las palabras variables cambian su forma para expresar género, número, persona o tiempo, mientras que las palabras invariables mantienen la misma forma. Se proporcionan ejemplos de palabras variables como sustantivos, adjetivos, determinantes, pronombres y verbos, y de palabras invariables como adverbios, preposiciones, conjunciones e interjecciones. Finalmente, se piden varias actividades relacionadas con la clasificación de palabras.
Este documento presenta información sobre el análisis sintáctico de oraciones. Explica cómo identificar los complementos del verbo, los diferentes tipos de "se", y cómo realizar un árbol sintáctico para oraciones simples y compuestas. También incluye ejercicios resueltos de análisis sintáctico.
Este documento explica los diferentes tipos de complementos verbales que pueden aparecer en una oración, incluyendo complementos directos, indirectos, de régimen verbal, predicativos, circunstanciales y agentes. También describe cómo identificar cada tipo de complemento y cómo transformar una oración activa a pasiva.
El documento resume las reglas generales de acentuación y tilde en español. Explica la diferencia entre acento y tilde, los fenómenos fonéticos como el hiato y el diptongo, las reglas de acentuación para palabras agudas, graves y esdrújulas. También cubre la acentuación de palabras compuestas, formas verbales con enclíticos y adverbios terminados en -mente.
Sintaxis: la oraciòn simple, el sujeto y predicado.pptMaidaLiuzzi1
El documento define el sintagma como una agrupación de palabras relacionadas entre sí que desempeñan una función unitaria dentro de la oración. Luego describe las diferentes estructuras de los sintagmas nominales, adjetivales, adverbiales, verbales y preposicionales, así como los tipos de sujeto, predicado y complementos verbales.
Este documento describe las diferentes funciones sintácticas en la oración, incluyendo sujeto, atributo, complemento directo, complemento indirecto, complemento circunstancial, complemento agente, complemento predicativo, complemento del nombre, complemento del adjetivo, complemento del adverbio, vocativo, aposición y complemento de régimen verbal. Para cada función sintáctica se proporciona una definición, su localización en la oración, preguntas para identificarla y ejemplos.
Este documento describe las diferentes funciones sintácticas en la oración, incluyendo sujeto, atributo, complemento directo, complemento indirecto, complemento circunstancial, complemento agente, complemento predicativo, complemento del nombre, complemento del adjetivo, complemento del adverbio, vocativo, aposición y complemento de régimen verbal. Para cada función sintáctica se proporciona una definición, su localización típica en la oración, preguntas para identificarla y ejemplos ilustrativos.
Este documento describe las diferentes funciones sintácticas en la oración, incluyendo sujeto, atributo, complemento directo, complemento indirecto, complemento circunstancial, complemento agente, complemento predicativo, complemento del nombre, complemento del adjetivo, complemento del adverbio, vocativo, aposición y complemento de régimen verbal. Para cada función sintáctica se proporciona una definición, su localización en la oración, preguntas para identificarla y ejemplos.
Este documento describe las diferentes funciones sintácticas en la oración, incluyendo sujeto, atributo, complemento directo, complemento indirecto, complemento circunstancial, complemento agente, complemento predicativo, complemento del nombre, complemento del adjetivo, complemento del adverbio, vocativo, aposición y complemento de régimen verbal. Para cada función sintáctica se proporciona una definición, su localización en la oración, preguntas para identificarla y ejemplos.
Este documento describe las diferentes funciones sintácticas en la oración, incluyendo sujeto, atributo, complemento directo, complemento indirecto, complemento circunstancial, complemento agente, complemento predicativo, complemento del nombre, complemento del adjetivo, complemento del adverbio, vocativo, aposición y complemento de régimen verbal. Para cada función sintáctica se proporciona una definición, su localización en la oración, preguntas para identificarla y ejemplos.
El documento describe los diferentes tipos de sintagmas verbales que pueden aparecer en una oración. Explica que el predicado puede ser nominal u verbal, y analiza los diferentes complementos que pueden acompañar al verbo, como el complemento directo, indirecto, de régimen, circunstancial, predicativo y agente. También distingue entre oraciones activas y pasivas.
Este documento proporciona información sobre la acentuación en español. Explica que el acento ortográfico se coloca sobre la vocal tónica de una palabra y se representa con una tilde. A continuación, detalla las reglas generales para saber dónde colocar el acento de acuerdo al tipo de palabra: sobreesdrújula, esdrújula, llana o aguda. También cubre temas como la tilde diacrítica y la tilde enfática en palabras interrogativas y exclamativas. El documento proporciona numer
El documento explica diferentes tipos de complementos verbales como el complemento de régimen, que es introducido por una preposición exigida por el verbo. También habla sobre el atributo, que forma parte del predicado nominal junto con los verbos copulativos. Finalmente, describe el complemento predicativo, que complementa al verbo y a un sustantivo indicando cómo se realiza la acción.
Gramática - pronombres átonos de complemento indirectoGustavo Balcazar
Este documento trata sobre los pronombres átonos de complemento indirecto en español. Explica que el complemento indirecto puede ser sustituido por pronombres átonos como "me", "te", "le", "nos", "os" o "les", los cuales deben colocarse antes del verbo conjugado y después del infinitivo, gerundio o imperativo afirmativo. Como ejemplo, señala que la oración "Yo he comprado un regalo para mi novia" puede reescribirse como "Yo le he comprado un regalo".
Este documento describe las partes fundamentales de una oración, incluyendo el sujeto, el predicado, y sus componentes. Explica que el predicado puede estar formado solo por el núcleo verbal o por el núcleo y otros elementos como modificadores o complementos. También distingue entre los predicados nominales, formados por verbos copulativos y un atributo, y los predicados verbales, formados por verbos predicativos y posibles complementos.
Ortografía fichas buenisima y completo con ejerciciosx y
Este documento describe las reglas de acentuación y división silábica en español. Explica que la sílaba tónica es aquella con mayor intensidad de voz y clasifica las palabras en agudas, llanas, esdrújulas y sobreesdrújulas dependiendo de la posición de la sílaba tónica. También detalla las reglas para poner tilde en palabras agudas, llanas y esdrújulas. Por último, ofrece ejemplos para identificar la sílaba tónica y el tipo de palabra.
Ortografía fichas buenisima y completo con ejerciciosx y
Este documento explica las reglas básicas de división silábica en español. Indica que la sílaba se compone de una vocal que puede ir acompañada de consonantes. Explica los conceptos de vocales débiles y fuertes, diptongos y hiatos. Luego detalla las reglas para agrupar consonantes y vocales entre sílabas, incluyendo casos especiales como grupos de tres o más consonantes. Por último, ofrece instrucciones sobre cómo dividir palabras al final de línea respetando la estructura silábica.
Este documento analiza las posibles personas, sujetos, sustantivos y pronombres en 39 oraciones diferentes. En cada oración se identifica la P.S.S. o pronombre que se refiere al sujeto u objeto de la acción expresada.
El documento describe el movimiento literario del Realismo en Europa y España entre 1830 y finales del siglo XIX. El Realismo surge como reacción al Romanticismo idealista y se caracteriza por la observación y descripción precisa de la realidad social y política de la época, especialmente a través de la novela.
Este documento describe los movimientos literarios del Realismo y Naturalismo en España a finales del siglo XIX. El Realismo se introdujo en 1870 y reflejaba la realidad social de forma objetiva, utilizando personajes conflictivos y ambientes regionales. Autores principales fueron Benito Pérez Galdós, Leopoldo Alas Clarín, y José María de Pereda. El Naturalismo, más crudo, tuvo poca influencia y solo fue practicado por Emilia Pardo Bazán y Galdós brevemente.
Este documento presenta una serie de oraciones simples para que el estudiante identifique elementos gramaticales como el sujeto, el complemento directo, el complemento indirecto, el complemento de régimen y la función sintáctica de diferentes sintagmas. El estudiante debe señalar estas categorías gramaticales en más de 50 oraciones propuestas.
El resumen del documento es el siguiente:
1) El Romanticismo fue un movimiento cultural amplio en Europa durante la primera mitad del siglo XIX que se caracterizó por el individualismo, el irracionalismo, la defensa de la libertad y el idealismo.
2) En España, el Romanticismo fue tardío y breve, entre 1834 y 1844. Sus principales autores fueron Ángel de Saavedra, José de Espronceda, y José Zorrilla en poesía y teatro, y Larra y Mesonero Romanos en prosa periodística y costumbr
El documento resume las características del Romanticismo en España. Se desarrolló en un contexto de lucha entre absolutismo y liberalismo tras la Revolución Francesa. El Romanticismo tradicional buscaba restaurar valores religiosos y patrióticos, mientras que el liberal exaltaba al individuo y los derechos humanos. Los temas románticos incluyeron el nacionalismo, la naturaleza, la angustia y la muerte. Las obras literarias rechazaron normas clásicas y exploraron nuevas formas como la me
1. ESQUEMA MORFOLOGÍA Y SINTAXIS SIMPLE
Morfología
> El sustantivo = señala a personas, animales o cosas
> El adjetivo = nos dice características de los sustantivos
> El determinante = delimita el significado contextual del sustantivo
= Tipos > Artículo = el, la, los, las, al, del
> Demostrativo = este, ese, aquel…
> Posesivo = mi, tu, su, nuestro, vuestro, mío, tuyo, suyo…
> Indefinido = algún, cierto, vario, uno, ningún, escaso, mucho, poco…
> Numeral = ordinal = primero, segundo, tercero…
= cardinal = uno, dos, tres, cuatro…
> Interrogativo / Exclamativo = qué, cuánto, cuál, dónde, quién...
> Relativo = cuyo
> El pronombre = sustituye al determinante y al sustantivo
= Tipos > Personales = yo, tú, él, nosotros, vosotros, ellos, la, lo, le, me, te, se, nos…
> Demostrativo = este, ese, aquel…
> Posesivo = nuestro, vuestro, mío, tuyo, suyo…
> Indefinido = alguno, alguien, nadie, nada, cierto, varios, uno, ninguno,
escaso, mucho, poco…
> Numeral = ordinal = primero, segundo, tercero…
= cardinal = uno, dos, tres, cuatro…
> Interrogativo / Exclamativo = qué, cuánto, cuándo, cuál, dónde, quién...
> Relativo = que o quien, si se puede sustituir por “el cual”
> El verbo = palabra que indica acciones llevadas a cabo por un sujeto oracional
= perífrasis verbal = conjunto de dos verbos unidos por una preposición o no que actúan
como uno sólo.
> El adverbio = modifica a un verbo, a un adjetivo o a otro adverbio
> La preposición = sirve de unión entre varias palabras
> La conjunción = sirve de unión entre palabras de la misma categoría gramatical
2. ESQUEMA MORFOLOGÍA Y SINTAXIS SIMPLE
Sintaxis
= Sintagmas = conjunto de palabras relacionadas entre sí
= tipos > Nominal = cuando el N es un sustantivo o un pronombre
> Adjetival = cuando el N es un adjetivo
> Verbal = cuando el N es un verbo
> Adverbial = cuando el N es un adverbio
> Preposicional = cuando hay preposición
= Funciones sintácticas
Funciones sintácticas Forma Pruebas Ejemplo
*¿Quién + verbo?
Sujeto S. N. Mi hermano mayor regaló un ramo de flores a su novia
Regla del número
Mi hermano mayor regaló un ramo de flores a su
Predicado S. V. Todo lo que no sea sujeto
novia
*¿Qué + verbo?
Complemento. S. N.
Sustituir por lo / la / los / las Mi hermano mayor regaló un ramo de flores a su novia
directo S. Prep. “a”
Regla de la pasiva
Complemento S. Prep. “a” *¿A quién + verbo?
Mi hermano mayor regaló un ramo de flores a su novia
indirecto S. Prep. “para” Sustituir por le / les
Tiempo > ¿Cuándo + verbo? Ayer estuve en la huerta
Lugar > ¿Dónde + verbo? Ayer estuve en la huerta
Modo > ¿Cómo + verbo? Me comí la fruta rápidamente
S. N.
Complemento Cantidad > ¿Cuánto + verbo? Ayer lloré mucho
S. Adv.
circusntancial Causa > ¿Porqué + verbo? Te castigué por tu mal comportamiento
S. Prep.
Finalidad > ¿Para qué fin + verbo? Te doy un regalo para tu felicidad
Compañía > ¿Con quién + verbo? Ayer fuimos al cine con Lucía
Objeto > ¿Con qué + verbo? Comimos el pastel con tenedor
S. N.
Sólo con verbos ser, estar y parecer
Atributo S. Prep. Mi hermana esta cansada por su insomnio
Característica del Sujeto.
S. Adj.
S. Adj.
Predicativo ¿Cómo + verbo? Ana respondí alegre a su profesor
S. N.
Sólo en oraciones pasivas completas
C. Agente S. Prep. “por” Los ladrones fueron arrestados por la policía en Madrid
Es quien realiza la acción realmente.
Preguntas poco frecuentes como de qué,
C. Régimen S. Prep. En el partido se hablaba de los muchos goles
hasta qué…
Pantalón con cremallera
C. N. / C. Adj. / Complementa a un nombre, adjetivo o
S. Prep. Guapo con creces
C. Adv. adverbio
Encima del mueble