Este documento analiza el rol de la mujer en Chile durante el siglo XIX. Las mujeres tenían un papel secundario en la familia y en la sociedad, y carecían de derechos legales e igualdad de oportunidades. A pesar de algunos avances como la educación universitaria para mujeres en 1877, la normalidad era la desigualdad legal y la falta de participación política. Tanto las mujeres de clases altas como bajas enfrentaban roles sociales restrictivos y carencia de autonomía.

1. La vida de las mujeres en el siglo XIX en
Chile – tarea pendiente del liberalismo.
Objetivo: Analizar El rol de la mujer en el
siglo XIX, recreando su contexto mediantes
análisis fuentes escritas.
Palabras claves: imaginario colectivo, roles
sociales asignados, consenso ideológico.

2. En 1791 nació la 'Declaración de los Derechos de la Mujer y de la Ciudadanía', bajo la
firma de Olympe de Gouges

3. “La ley debe ser la expresión de la voluntad general; todas las
Ciudadanas y Ciudadanos deben participar en su
formación personalmente o por medio de sus representantes.
Debe ser la misma para todos; todas las ciudadanas y todos los
ciudadanos, por ser iguales a sus ojos, deben ser igualmente
admisibles a todas las dignidades, puestos y empleos
públicos, según sus capacidades y sin más distinción que la de
sus virtudes y sus talentos”.
Declaración de los Derechos de la Mujer y de la Ciudadana

5. Mujer en el siglo XIX
• En todas las clases sociales jugara un papel secundario en la
familia: madre y esposa.
• Vivían en una sociedad conservadora, extremadamente
católica regida por la costumbre colonial de la mujer devota y
obediente.
• Cuando contraía matrimonio, quedaba bajo la potestad del
marido y si trabajaba no tenía derecho a disponer de su
salario.
• las instituciones civiles, militares y religiosas controladas por los
hombres protegían la desigualdad de derechos.

6. Mujeres y derechos sociales : una aventura de agravios y sin sabores en
un mundo masculino.
• en 1987 se titularon de médicos Eloísa Díaz Insunza y Ernestina Pérez
Barahona, las primeras de Chile e Hispanoamérica
• En la práctica el escaso ascenso a la mujer al mundo de la educación se le
reservo tareas que eran tomado como una extensión de su rol de madres
y esposas: enfermeras, profesoras primarias.
• la ley electoral de 1884 en su artículo 40 prohibía expresamente el voto
para la mujer. Esta era una de las muchas razones de índole jurídica y
social que impedían a las mujeres del siglo XIX ejercer sus derechos civiles.
• En 1875, un grupo de mujeres intentó inscribirse para votar en las elecciones
parlamentarias y municipales de ese año, se trataba de Las mujeres
católicas de clase alta.

7. • en 1877 el Ministro de Educación
Miguel Luis Amunátegui, decretó
el ingreso de la mujer a la
Universidad.
• En 1895 se funda el Liceo de
Niñas N° 1 de Santiago, en 1854,
se crean las Escuelas Normales
de Mujeres y desde 1888 las
Escuelas Técnicas.
• La normalidad era la desigualdad
legal, el anonimato político, la
disparidad social y económica.

8. Mujer popular en el siglo XIX
• la urbanización llevo a la mujeres de las clases populares a vivir en nuevos espacios
habitacionales: conventillos.
• Fueron instalándose masivamente en nuevas formas de trabajo: comerciantes
ambulantes, sirvientas, lavanderas, costureras y prostitutas.
• Al existir pocos espacios de trabajos formales para las mujeres, estas debieron
ingeniárselas para encontrar ocupación con que mantener a su numerosa familia.
• La mujer debía repartir su tiempo entre la obtención de recursos económicos y el
cuidado de la familia.
• Era costumbre la violencia física del marido hacia la mujer, en las clases más bajas el
alcoholismo potenciaba este flageló social.
• también era común el abandono del núcleo familiar por parte del marido (concubino), y
el abandono o “regalo” de lo hijos cuando la familia era demasiado numerosa.