Este documento presenta una clase sobre la organización política de Chile en el período post independencia. Se discuten las principales tendencias políticas entre 1823 y 1831, las visiones historiográficas de este período y el establecimiento de una república autoritaria bajo la Constitución de 1833.

1. PPTCANSHHCA07029V1
Clase
Organización de la república:
tendencias políticas

2. Resumen de la clase anterior
I N D E P E N D E N C I A D E C H I L E
Primera Junta de
Gobierno
Primer Congreso
Nacional
Gobierno de José
Miguel Carrera
PATRIA VIEJA
Gobiernos
Mariano Osorio
Casimiro Marcó del Pont
RECONQUISTA
Principales rasgos
 Bernardo O´Higgins
PATRIA NUEVA
Gobiernos Gobierno
Etapa reaccionaria
Persecución a criollos
Apoyo masivo a la
emancipación
Rasgos
Obras públicas y
sociales
Consolidación militar de
la Independencia
Sentimiento de
fidelidad al monarca
español y aplicación
de reformas.
Principal rasgo
Causas de la renuncia
Diferencias con la Iglesia
católica
Diferencias con la
aristocracia

3. Aprendizajes esperados
• Comprender el período postindependencia como de aprendizaje
político e intensa discusión filosófica.
• Comprender el significado de las interpretaciones historiográficas
del período postindependencia.
• Analizar los rasgos esenciales de la Constitución de 1833 y del
proyecto político conservador.
Material de apoyo
• Libro Historia de Chile, páginas 148 a 155.
• Guía: Organización de la república: tendencias políticas.

4. Pregunta oficial PSU
En el período que transcurre entre la Declaración de Independencia
de Chile y 1833, se dictaron una serie de Constituciones y Leyes
que buscaban organizar políticamente al país. De los siguientes
modelos políticos aquel que se EXCLUYE de dicho período es el
A)federal.
B)liberal.
C)conservador.
D)monárquico.
E)republicano.
Fuente : DEMRE - U. DE CHILE, PSU 2012.

5. 1. Tendencias políticas
2. Visiones historiográficas
3. República autoritaria
4. Constitución de 1833

6. Organización de la república
Introducción
 Es el nombre que recibe el período político
entre 1823 y 1831.
 Corresponde a las diferencias políticas que
se desarrollan en la aristocracia o clase
dirigente.
 El período se cierra con un conflicto civil que
enfrenta a las dos tendencias políticas más
influyentes.
Se conforman grupos políticos con diferentes
visiones de sociedad y formas de organizar el
régimen republicano.
Manuel Blanco Encalada,
primero en ocupar el cargo
de Presidente de la
República en 1826
 En relación a la etapa colonial este período
republicano presenta elementos de continuidad y
cambio.

7. 1. Tendencias políticas
Principales grupos políticos entre 1823 y 1831
 Cada grupo busca imponer su
particular forma de administrar la
naciente república a través de una
constitución o conjunto de leyes.
 En esta etapa encontramos
“tendencias” o “grupos políticos” al
interior de la aristocracia.
Conservadores
Federales
Liberales

8. 2. Visiones historiográficas
Visiones historiográficas
Para estudiar el período político de 1823 a 1830, existen
principalmente dos visiones historiográficas:
Aquella que pone énfasis en
la anarquía o inestabilidad.
Aquella que pone énfasis en los
ensayos y en el aprendizaje político.

9. ¿Qué elementos explican esta visión historiográfica de la anarquía?
Ramón Freire, caudillo
militar liberal
El caudillismo militar.
 La crisis económica
postindependencia.
 El bandidaje rural que
provoca inseguridad en el
campo (haciendas).
 Una serie de gobiernos de
corta duración, con
pensamientos políticos
disímiles.
2. Visiones historiográficas

10. ¿Qué elementos explican esta visión historiográfica de los ensayos?
La confianza en el poder de la
ley para modelar conductas en la
sociedad.
 La confianza en las virtudes de
las ideas ilustradas.
 El debate político.
 El aprendizaje político a través
de los ensayos constitucionales.
2. Visiones historiográficas

11. Se dicta el fin de la esclavitud en
el país durante el gobierno de
Ramón Freire.
 Se busca consolidar la
soberanía nacional.
 Se expulsan las últimas tropas
españolas refugiadas en Chiloé.
Batallas de Pudeto y
Bellavista en 1826
2. Visiones historiográficas
¿Qué elementos explican esta visión historiográfica de los ensayos?

12. Ejercicio
En el contexto de una tendencia historiográfica, algunos
historiadores plantean que el período entre 1823 y 1830 estuvo
caracterizado por la anarquía política. En concordancia con lo
anterior, dicha visión histórica se focaliza en
I)los problemas surgidos por la abolición de la esclavitud.
II)las dificultades para controlar el bandidaje en las zonas rurales.
III)los conflictos y disensos para organizar institucionalmente el país.
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo II y III
E) I, II y III
Fuente : Guía de ejercitación.
ALTERNATIV
A
CORRECTA
D

13. Tras las elecciones de 1829
3. República autoritaria
José Joaquín Prieto, líder
militar de los conservadores
Se producen diferencias políticas
entre liberales y conservadores
para reconocer a los vencedores.
 Estalla un “conflicto civil armado”
entre ambos sectores.
 En 1830, tras la batalla de Lircay
los conservadores asumen el poder
político de la república.

14.  Período político que se extiende
desde 1831 a 1861 con el grupo
conservador en el poder.
 Se desarrollan tres decenios
conservadores consecutivos.
 Los principios rectores de estas
administraciones fueron: el orden y
la autoridad por sobre las libertades
individuales, la defensa del rol
moral de la Iglesia católica en la
sociedad, el fortalecimiento del
Poder Ejecutivo y la aplicación de
una participación electoral
censitaria, entre otros.
3. República autoritaria
Diego Portales, figura política
relevante en el primer decenio
conservador
Principales rasgos

15.  En términos generales, los
gobiernos conservadores
desarrollaron administraciones:
- de carácter autoritarias.
- con amplias atribuciones
presidenciales.
- con restricciones de las libertades
individuales.
- socialmente excluyentes y reducidas
a una élite.
- basadas en principios morales
católicos (Estado confesional).
Portales ante los notables, obra de
Pedro León Carmona
3. República autoritaria
Principales rasgos

16. Decenios entre 1831 y 1861
José Joaquín Prieto Manuel Bulnes Manuel Montt
3. República autoritaria

17. Rasgos generales
4. Constitución de 1833
Legitimó el orden autoritario del
período conservador (1831 a 1861).
 Mantuvo una vigencia de casi un
siglo hasta 1925.
 Plasmó los intereses y valores
políticos del grupo conservador, los
cuales compartía Diego Portales.
 Sus redactores fueron Mariano
Egaña y Manuel José Gandarillas
Decreto de promulgación de la
Constitución de 1833

18. Principales disposiciones
4. Constitución de 1833
Definió, de forma amplia, los
límites del país.
 Decretó al catolicismo como
religión oficial (Estado confesional).
 Determinó un período
presidencial de 5 años, con derecho
a reelección inmediata.
 Estableció un sufragio
censitario, es decir, requisitos
económicos para poder votar.
Mariano Egaña

19. 4. Constitución de 1833
Entregó amplias atribuciones al
Poder Ejecutivo.
 Limitó las atribuciones del
parlamento.
 Permitió el rol presidencial de
gran elector en las elecciones de
autoridades (interventor electoral).
Manuel José Gandarillas
Principales disposiciones

20. Pregunta oficial PSU
En el período que transcurre entre la Declaración de Independencia
de Chile y 1833, se dictaron una serie de Constituciones y Leyes
que buscaban organizar políticamente al país. De los siguientes
modelos políticos aquel que se EXCLUYE de dicho período es el
A)federal.
B)liberal.
C)conservador.
D)monárquico.
E)republicano.
Fuente : DEMRE - U. DE CHILE, PSU 2012.
ALTERNATIVA
CORRECTA
D

21. Tabla de corrección
Nº Clave Unidad Temática Habilidad
1 E La creación de una nación Análisis
2 A La creación de una nación Comprensión
3 D La creación de una nación Comprensión
4 D La creación de una nación Reconocimiento
5 C La creación de una nación Comprensión
6 C La creación de una nación Reconocimiento
7 C La creación de una nación Comprensión
8 A La creación de una nación Aplicación
9 D La creación de una nación Análisis
10 D La creación de una nación Aplicación
11 C La creación de una nación Análisis
12 A La creación de una nación Análisis
13 D La creación de una nación Comprensión
14 C La creación de una nación Análisis
15 D La creación de una nación Comprensión

22. Tabla de corrección
Nº Clave Unidad Temática Habilidad
16 E La creación de una nación Reconocimiento
17 B La creación de una nación Reconocimiento
18 B La creación de una nación Análisis
19 D La creación de una nación Reconocimiento
20 A La creación de una nación Análisis
21 B La creación de una nación Comprensión
22 A La creación de una nación Comprensión
23 D La creación de una nación Comprensión
24 A La creación de una nación Reconocimiento
25 E La creación de una nación Análisis

23. Síntesis de la clase
O R G A N I Z A C I Ó N D E L A R E P Ú B L I C A
Marcada por elementos de continuidad y cambio, en relación a la Colonia
Presencia de tendencias y grupos políticos diversos en la aristocracia
Aplicación de varios ensayos constitucionales
PERÍODO 1823 a 1830
¿Como se interpreta en la historiografía esta etapa política ?
Características
Como una etapa de anarquía
por la presencia de:
Caudillos militares
Crisis económica
Bandidaje rural
Gobiernos de corta
duración
Como una etapa de
aprendizaje político por:
La confianza en la ley e
ideas ilustradas
El debate político generado
El fin de la esclavitud
Expulsión de tropas
españolas

24. Síntesis de la clase
O R G A N I Z A C I Ó N D E L A R E P Ú B L I C A
La Iglesia católica
La aristocracia terrateniente
La ideas políticas de Diego Portales
PERÍODO 1831 a 1861: REPÚBLICA CONSERVADORA
Características políticas
Pilares e influencias
La Constitución de 1833 como sustento legal
El orden y la autoridad como principios rectores
El fortalecimiento del Poder Ejecutivo a través de amplias
atribuciones
La aplicación de un sistema electoral censitario
La censura y persecución de la oposición política

25. Para visualizar este
PPT de la clase 16 en
la intranet, utiliza la
siguiente clave
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26. Prepara tu próxima clase
Prepara tu próxima clase sobre
Hegemonía liberal, leyendo las
páginas 155 a 168 del libro
Historia de Chile.

27. Propiedad Intelectual Cpech RDA: 186414
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