El documento describe la adolescencia como un período de importantes cambios físicos, cognitivos y emocionales. También discute las condiciones socio-culturales que enfrentan los adolescentes actuales, incluyendo una mayor presencia de medios de comunicación que pueden crear representaciones negativas e influir en sus hábitos. Finalmente, analiza cómo los rápidos cambios sociales y la globalización cultural pueden generar brechas generacionales y problemas de identidad en los adolescentes.
En esta presentación, se explicará la relación que existe entre la etapa de la adolescencia y una mayor vulnerabilidad para iniciar el consumo de drogas.
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En el presente trabajo destacamos los puntos mas importantes que y damos a conocer el por que un joven tiene problemas sociales y cuales son sus consecuencias.
LA SOCIEDAD ACTUAL SE ENCUENTRA EN RIESGO DE SU SALUD MENTAL COMO CONCECUENCIA DE LA ESTIGMATIZACION SOCIAL CON ETIQUETAS Y MITOS QUE GENERAN LAS DISCAPACIDADES PSICOSOCIALES ,GRAN RETO PARA EL CUIDADO DE LA SALUD MENTAL EN LA INCLUSION DE PROGRAMAS Y POLITICAS BIOPSICOSOCIALES EN PROMOCION DE LA SALUD Y EL BUEN VIVIR CON EQUIDAD Y JUSTICIA EN UNA SOCIEDAD INCLUYENTE QUE GENERE RESPETO A LOS VALORES,CREENCIAS,ETNIAS Y CULTURAS DE NUESTROS PUEBLOS.
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LA SOCIEDAD ACTUAL SE ENCUENTRA EN RIESGO DE SU SALUD MENTAL COMO CONCECUENCIA DE LA ESTIGMATIZACION SOCIAL CON ETIQUETAS Y MITOS QUE GENERAN LAS DISCAPACIDADES PSICOSOCIALES ,GRAN RETO PARA EL CUIDADO DE LA SALUD MENTAL EN LA INCLUSION DE PROGRAMAS Y POLITICAS BIOPSICOSOCIALES EN PROMOCION DE LA SALUD Y EL BUEN VIVIR CON EQUIDAD Y JUSTICIA EN UNA SOCIEDAD INCLUYENTE QUE GENERE RESPETO A LOS VALORES,CREENCIAS,ETNIAS Y CULTURAS DE NUESTROS PUEBLOS.
Curso intervención sociosanitaria en Exclusión Alicante. Pedro RodríguezPedro Rodriguez Picazo
Presentación en powerpoint del curso dirigido a profesionales de la salud sobre intervención sociosanitaria en exclusión del Colegio de Enfermería de Alicante
El trastorno disocial es un patrón de conducta continuado que se caracteriza principalmente porque el niño o adolescente que lo padece rechaza y viola, de forma repetitiva y persistente, las normas sociales y los derechos básicos de otras personas, siendo un comportamiento inadecuado para su edad
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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2. No es necesariamente conflictivo o de
ruptura
Periodo de importantes cambios (físicos,
cognitivos, emocionales, sociales)
Problemas en 3 áreas: conflictividad familiar,
inestabilidad emocional y conductas de
riesgo
3. ¿Cuáles son las condiciones socio-culturales
en las que transcurre la adolescencia actual?
¿Cómo afectarán a nuestros adolescentes?
4. Mayor presencia de los medios
de comunicación que contribuyen
a crear representaciones sociales
e influyen sobre hábitos
IMAGEN NEGATIVAIMAGEN NEGATIVA
PREJUICIOS Y RECHAZOPREJUICIOS Y RECHAZO
5. 0 5 10 15 20 25 30
Cond. Antisocial
Alcoholismo
Drogas
Accidentes
Víctimas violencia
Educación
Intereses artísticos
Protesta social
%
Contenidos de las noticias en prensa sobre
jóvenes y adolescentes (El País-ABC)
6. RÁPIDO CAMBIO SOCIAL
GLOBALIZACIÓN CULTURAL
BRECHA GENERACIONAL
PROCESOS DE
INCOMUNICACIÓN
PROBLEMAS DE IDENTIDAD
ALIENACIÓN – PERDIDA DE
IDENCTIDAD
7. 1. La visión del adolescente desde la
psicología.
2. El adolescente una persona en proceso de
cambio.
3. Las visiones sobre la adolescencia.
4. El desarrollo cognitivo en la adolescencia.
5. Supuestos del profesorado sobre el
aprendizaje del adolescente
6. El aprender en un contexto de relaciones
interpersonales.
Elementos de la naturaleza de la pubertad y
adolescencia
