El documento proporciona instrucciones sobre la estructura y formato de un documento académico, incluyendo los márgenes requeridos, la numeración y titulación de capítulos y secciones, y la redacción e inclusión de elementos como la introducción, contenido y bibliografía. Se especifican detalles como el uso de mayúsculas, puntuación y espaciado entre párrafos.

1. Para facilitar la encuadernación y la reproducción del documento se deben
conservar las siguientes márgenes:
 SUPERIOR: 3 cm (las hojas titulares tienen un margen de 4 cm).
 IZQUIERDO: 4 cm.
 DERECHO: 2 cm.
 INFERIOR: 3 cm.
El título de cada capítulo comienza en una hoja independiente, a 4 cm del borde
superior.
El texto se escribe a una interlinea y los títulos se separan de sus respectivos
contenidos con doble interlinea

2. 4 cm
4
cm
2 cm
1. TITULO CAPÍTULO (CENTRADO)
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1.1 TITULO SUBCAPITULO ( MARGEN IZQUIERDO)
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1.2.1 Título tercer nivel___________________________
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2 cm
15
3 cm
Número de página………………………
2 interlíneas
2 interlíneas
2 interlíneas

3. 3 cm
4
cm
2 cm
Continuación de página
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2 cm
15
3 cm
Número de página………………………

4. NUMERACIÓN DE HOJAS
La numeración de las hojas debe hacerse en forma consecutiva y en
números arábigos a partir de la introducción. Se debe ubicar en el centro,
a 2 cm del borde inferior de la hoja (dentro del margen). Las hojas
preliminares se cuentan pero no se numeran.
NUMERACIÓN DE CAPÍTULOS:
Cada capítulo corresponde a un tema de la investigación y lleva un título
que indica su contenido, sin anteponer la palabra “capítulo”. Para la
numeración de los capítulos se emplean números arábigos.
Las divisiones principales de primer nivel (capítulos) de un documento se
numeran en forma continua, empezando por 1.
Toda división, a su vez, puede subdividirse en otros niveles y sólo se
enumera hasta el tercer nivel. De la cuarta subdivisión en adelante, cada
nueva división o ítem puede ser señalada con viñetas.
El número correspondiente al primer nivel lleva punto final. Entre los
números que designan las subdivisiones de diferentes niveles se coloca un
punto. Después del número que designa el último nivel no se coloca
punto.

5. Los títulos de los capítulos se escriben con mayúscula sostenida,
centrados a 4 cm del borde superior de la hoja y precedidos por el
numeral correspondiente. El título no lleva punto final y se separa
del texto por dos interlíneas. En los títulos, cualquiera que sea su
importancia, no se dejan espacios entre letras, ni se utiliza
subrayado.
Los títulos de segundo nivel (subcapítulos) se escriben con
mayúscula sostenida al margen izquierdo; no llevan punto final y se
presentan a dos espacios del numeral, separados del texto o
contenido por dos interlíneas.
Del tercer nivel en adelante, los títulos se escriben con mayúscula
inicial y punto seguido. El texto continúa en el mismo renglón,
dejando dos espacios.

6. REDACCIÓN:
Para lograr un buen estilo se recomienda respetar rigurosamente la sintaxis, la
ortografía y las reglas gramaticales pertinentes. Se debe redactar EN FORMA
IMPERSONAL (la forma impersonal corresponde a la tercera persona del
singular por ejemplo: se hace, se define, se definió, se contrastó).
PUNTUACIÓN:
Después de punto seguido se deja un espacio; y de punto aparte dos
interlíneas. Los dos puntos se escriben inmediatamente después de la palabra,
seguidos de un espacio y el texto comienza en minúscula.

7. 4 cm
4
cm
2 cm
TITULO DEL TRABAJO O PROYECTO
CENTRADO
NOMBRES Y APELLIDOS COMPLETOS DEL AUTOR
O AUTORES
CENTRADO
Leyenda del trabajo
Nombres y apellidos de la persona que dirigió el
trabajo con su título o cargo
NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN
CIUDAD
AÑO
3 cm

8. CONTENIDO:
En esta página se enuncian los títulos de las divisiones, subdivisiones y la relación
del material complementario del trabajo en el mismo orden en que aparecen y los
números de las páginas donde se encuentran. Se escribe el término “contenido” en
mayúscula sostenida, centrado a 4 cm del borde superior de la hoja.
El número de la página correspondiente se ubica en una columna hacia el margen
derecho, encabezada con la abreviatura “pág.”, escrita con minúscula inicial y
seguida de punto, a doble interlínea de la palabra “contenido”. El texto se inicia a
doble interlínea de la abreviatura “pág.”.
Los títulos correspondientes a cada una de las divisiones, se separan entre sí con
dos interlíneas, cualquiera que sea su nivel. Cuando un título ocupe más de un
renglón, el segundo y subsiguientes se separan con una interlínea y se comienzan
en el margen izquierdo.
Los títulos correspondientes al material complementario se escriben con
mayúscula sostenida y se indica la página donde están ubicados. No van
antecedidos por numerales.

9. 4 cm
4
cm
2 cm
CONTENIDO
pág.
INTRODUCCION 3
1. TITULO DE PRIMER NIVEL (TITULO CAPITULO) 8
1.1 TITULO DE SEGUNDO NIVEL (SUBCAPITULO) 15
1.2.1 Título de tercer nivel__________________
________________________________________
________________________________________ 25
5. CONCLUSIONES 27
BIBLIOGRAFIA 29
3 cm
2 interlíneas
2 interlíneas
2 interlíneas
2 interlíneas
2 espacios 2 interlíneas
2 interlíneas

10. INTRODUCCIÓN: es una sección inicial que establece el
propósito y los objetivos de todo el contenido posterior del
escrito.
En la introducción normalmente se describe el alcance
del documento, y se da una breve explicación o resumen de
éste. También puede explicar algunos antecedentes que son
importantes para el posterior desarrollo del tema central. Un
lector al leer una introducción debería poder hacerse una idea
sobre el contenido del texto, antes de comenzar su lectura
propiamente tal.
CONCLUSIONES: son las conclusiones de todo el trabajo.

11. 4 cm
4
cm
2 cm
BIBLIOGRAFIA
ALDANA ROZO, Luis Enrique. Octava jornada
internacional de derecho penal.
Bogotá: Universidad Nacional, 1987. 20 p.
BUNGE, Mario. La ciencia, su método y su filosofía.
Buenos Aires: Ariel, 1970. 120 p.
-----------. La investigación científica. 2 ed. Buenos
2 cm
Aires: Ariel, 1971. 380 p.
15
3 cm
Número de página………………………
2 interlíneas
2 interlíneas