La institución se encuentra ubicada en la ciudad de Santiago de Cali, Colombia. Ofrece educación preescolar, básica y media técnica en modalidades como informática, electricidad, mecánica y comercio. Está constituida por cuatro sedes y su misión es ofrecer una educación integral que desarrolle competencias académicas, sociales y laborales en los estudiantes. Su visión es consolidarse como una de las mejores instituciones educativas a nivel local y regional para el 2013 a través del fortalecimiento de alianzas estr

1. La institución se encu entra Ubicada en la Carrera 7L Bis Nº 63-00 Municipio de Santiago de Cali Departamento del Valle del Cauca- Colombia. e-mail : [email_address] Comuna: 07 Modalidad: Media Técnica. Informática, Electricidad – Mecánica, y Comercio. Carácter: Oficial Jornadas: Mañana y Tarde Niveles: Pre-escolar – Básica Primaria – Básica Secundaria – Media Técnica. Sedes: La Institución está constituida por cuatro sedes según Resolución de Fusión N° 1693 Septiembre 03 de 2002. . Sede Laura Vicuña : Carrera 7 L Bis N° 63-00. Teléfono: 6630083 . Sede Los Pinos: Calle 69 A N° 7M Bis- 00. Teléfono: 6560607 . Sede Carlos Holguín Sardi: Pasaje 7D Bis N° 64-00 Teléfono: 6629915 . Sede Central Manuel Mª Mallarino : Carrera. 7L bis No 63-00 Teléfono: 6630691 Rectora: Luz Ángela Pinzón Hoyos

3. Misión La Institución Educativa Manuel María Mallarino es un plantel de carácter oficial, que ofrece los niveles de enseñanza preescolar, básica, y media técnica; en integración con el SENA, brinda las modalidades industriales, informática y comercio. Desarrolla en los jóvenes estudiantes la capacidad para desempeñarse con autonomía, competencias y sensibilidad hacia las problemáticas de su entorno, en los ámbitos académico, social y laboral.

4. Visión. Para el año 2013 nos consolidaremos como una de las mejores instituciones educativas a nivel oficial, local y regionalmente, por el fortalecimiento de las alianzas estratégicas para la formación de competencias a través de la implementación del trabajo por proyectos, la actualización permanente de sus docentes, el desarrollo de proyectos de reconocimiento personal y colectivo de sus estudiantes, y por los procesos que se adelantanen la construcción de los valores fundamentales para la convivencia social y laboral.