Nueva agenda de intervención
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El documento presenta el plan de intervención de un programa de formación de educadores rurales en la Escuela Normal Superior de Villavicencio. El programa incluye 6 guías didácticas sobre lombrices de tierra en septiembre y 5 guías adicionales en octubre y noviembre, con actividades como construir una casa y un lombricultivo modular para lombrices, observar y cuidar lombrices, y registrar aprendizajes. Las guías son implementadas por dos docentes en formación bajo la supervisión de un coordinador de prá
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Espagnol4eme2017nicolasbaptiste
El documento presenta un colegio privado y grande localizado en Sucy-en-Brie, Francia. Ofrece asignaturas principales como matemáticas y francés, así como clases de inglés y español impartidas por profesores tranquilos. A los estudiantes les gusta el recreo, los trabajos de grupo y las salidas escolares.
Tics2009
El documento describe una reunión del curso 2o "A" en la que se discutió el rendimiento general de los estudiantes, las características del curso y las formas de trabajo. Los estudiantes se caracterizan por ser alegres, amorosos, creativos y participativos. Se trabajó de forma individual, en parejas y grupos usando diversas metodologías como trabajos en la sala de computación y en el patio. Durante el año se realizaron varias actividades como disertaciones, maquetas, el aniversario 124 de la escuela y
Presentacion great-aurora-opt
El documento describe las actividades de apoyo y desarrollo profesional que se llevaron a cabo en la Escuela Aurora Méndez. Los coaches de diferentes materias como español, inglés y matemáticas ofrecieron talleres a los maestros y participaron en eventos como el día de juegos de la escuela. También se realizó el seguimiento y coaching al director de la escuela y a los maestros de inglés.
Presentación escuela 18-03-2012 v2
El documento propone la creación de una escuela innovadora llamada Escuela Joan Lluís que detecte y desarrolle al máximo el talento individual de sus estudiantes. La escuela tendría clases pequeñas de 10 estudiantes y un enfoque individualizado. Contaría con un programa de 6 años para desarrollar las capacidades de los estudiantes y prepararlos para la universidad o sus carreras profesionales. El presupuesto inicial de la escuela sería de 1.390.000 euros procedentes de fondos propios, subvenciones, mecenazgo y matrí
Presentación escuela 18-03-2012 v2
El documento propone la creación de una escuela innovadora llamada Escuela Joan Lluís que detecte y desarrolle al máximo el talento individual de sus estudiantes. La escuela tendría clases pequeñas de 10 estudiantes y un enfoque individualizado. Contaría con un programa de 6 años para desarrollar las capacidades de los estudiantes y prepararlos para la universidad o sus carreras profesionales. El presupuesto inicial de la escuela sería de 1.390.000 euros procedentes de fondos propios, subvenciones, mecenazgo y matrí
Agenda de intervención tercer grado
AGENDA DONDE SE PLASMA TODO CONFORME A LAS INTERVENCIONES PARA TERCER GRADO
Modelo de plan académico final
Este plan académico articulado con el proyecto de construcción de un lombricultivo en la Institución Educativa Vanguardia- Sede Cairo Alto, aborda las áreas de Ciencias Naturales, Matemáticas y Artes. El plan describe las actividades, desempeños y productos que los estudiantes de primer grado realizarán para comprender las características y el cuidado de los lombrices, medir y representar datos relacionados con el lombricultivo, y expresar sus sentimientos sobre el proyecto a través del arte. El
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Presentación escuela 18-03-2012 v2
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El documento propone la creación de una escuela innovadora llamada Escuela Joan Lluís que detecte y desarrolle al máximo el talento individual de sus estudiantes. La escuela tendría clases pequeñas de 10 estudiantes y un enfoque individualizado. Contaría con un programa de 6 años para desarrollar las capacidades de los estudiantes y prepararlos para la universidad o sus carreras profesionales. El presupuesto inicial de la escuela sería de 1.390.000 euros procedentes de fondos propios, subvenciones, mecenazgo y matrí
Agenda de intervención tercer grado
AGENDA DONDE SE PLASMA TODO CONFORME A LAS INTERVENCIONES PARA TERCER GRADO
Modelo de plan académico final
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Tabla de lombricultivo
Este documento describe un proyecto de lombricultivo en una escuela primaria. El proyecto incluye la construcción de un lombricultivo, el cuidado de las lombrices, y la recolección del humus resultante. El proyecto se llevará a cabo en varias etapas que incluyen la adaptación del sitio, la construcción de la estructura, la alimentación y el cuidado de las lombrices, y la recolección final del humus para mejorar el jardín de la escuela.
Presentación del proyecto "Lombricultivo" Vanguardia sede Cairo Alto
El trabajo explica todo lo relacionado con las lombrices, elaborando así un proyecto rural en compañía de padres y estudiantes, siendo los navegantes protagonistas del proyecto.
Actividades complementarias
Las actividades complementarias incluyen la recreación. La recreación ofrece oportunidades para que los estudiantes exploren sus intereses, desarrollen habilidades sociales y mejoren su bienestar físico y emocional fuera del aula. Estas actividades son una parte importante de la experiencia educativa general de un estudiante.
Instrumentos de escuela nueva
Este documento describe diferentes aspectos de un tercer semestre de estudios. Incluye un registro de asistencia diario de los estudiantes, un sistema de grupos y estrellas para alcanzar metas del proyecto, y representaciones de las diferentes áreas de estudio como arte, español y ciencias naturales que los estudiantes aprenden.
Collage maqueta del proyecto de lombrices
elaboración del primer paso para mostrar acerca de las lombrices (COLLAGES)
Presentación del proyecto "La Familia" Vanguardia sede Cairo Alto
Este documento presenta un proyecto pedagógico sobre la navidad titulado "Navidad en familia" realizado por estudiantes de la Institución Educativa Rural Vanguardia. El proyecto busca que los niños comprendan el origen y significado de la navidad y cómo se vive en diferentes culturas. Las actividades incluyen observar videos, hacer manualidades, decorar el salón de clase y construir un pesebre para integrar a los niños a celebrar la navidad en familia.
Presentación del proyecto lombricultivo
Este documento presenta un proyecto pedagógico sobre lombricultivo realizado en la Institución Educativa Rural Vanguardia en el Cairo Alto, Meta, Colombia. El proyecto enseña a los estudiantes a construir y cuidar un lombricultivo para la crianza de lombrices rojas californianas, las cuales se utilizan para procesar desechos orgánicos y producir abono orgánico de alta calidad. El proyecto integra diferentes áreas académicas y enseña sobre el ciclo de vida de las l
Presentacion lombricultivo para exposición
El documento describe un proyecto de lombricultivo en una escuela rural en Colombia. El proyecto tiene como objetivo enseñar a los estudiantes sobre las lombrices y su importancia a través de la construcción y mantenimiento de un lombricultivo. El documento explica las características y el ciclo de vida de las lombrices, cómo construir y mantener un lombricultivo, y los resultados del proyecto piloto con los estudiantes.
Metas y actividades acerca del proyecto pedagógico productivo lombricultivo
Este documento resume las actividades realizadas en un proyecto pedagógico productivo sobre lombricultivo durante el tercer semestre de 2015 en la sede Cairo Alto. El proyecto tuvo como metas la construcción y puesta en funcionamiento de un lombricultivo modular, así como su implementación y sostenibilidad. Las actividades incluyeron la elaboración de una maqueta, construcción del lombricultivo modular, habilitación de un área de alimentación, compra y traslado de lombrices, y teorización sobre el cuidado de lom
Cartilla acerca del lombricultivo, proyecto pedagógico productivo
Este documento describe un proyecto pedagógico productivo de lombricultivo realizado por una escuela rural en Colombia. El proyecto busca producir abono orgánico a través del cultivo de lombrices rojas californianas y enseñar a los estudiantes sobre lombricultura. El documento explica cómo se construyó el lombricultivo modular, los comités estudiantiles responsables, y las etapas del proyecto incluyendo la teorización, alimentación de las lombrices, y construcción del lecho modular.
Todos los talleres
Este taller busca concientizar a los estudiantes sobre la importancia de cuidar la naturaleza y el medio ambiente. Se llevarán a cabo varias actividades como una caminata para recolectar basura, proyectar videos sobre entornos rurales y urbanos, y hacer dibujos y carteles sobre valores como el respeto y la convivencia necesarios para cuidar la naturaleza. Los estudiantes también sembrarán plantas ornamentales para demostrar de manera práctica estos valores aprendidos. El objetivo final es que los estudiantes comprendan
Diapositivas del proyecto
El documento describe un proyecto de lombricultivo en la Institución Educativa Rural Vanguardia sede Cairo Alto. El proyecto busca utilizar el humus producido por las lombrices californianas para fertilizar las plantas ornamentales que embellecen la sede, contribuyendo así a la sostenibilidad del proyecto. El documento presenta los marcos legal y conceptual que sustentan el proyecto, así como sus referentes técnicos, pedagógicos y preguntas orientadoras.
Guias 2016
Este documento presenta una guía de trabajo para estudiantes de segundo grado en la Escuela Normal Superior de Villavicencio. La guía incluye varias actividades sobre temas de ciencias naturales como la materia, los estados de la materia, la luz y el sonido. Las actividades consisten en observaciones, preguntas, videos explicativos, prácticas y aplicaciones relacionadas con los temas. El objetivo es que los estudiantes desarrollen su comprensión de conceptos científicos a través de experiencias prácticas e investigativas.
Huerta escolar caño cascarrón
Este documento describe un proyecto de huerta escolar en la Institución Educativa Magdalena Ortega de Nariño en Saravena. El proyecto busca que los estudiantes de primero a quinto grado desarrollen aprendizajes significativos a través del cultivo de hortalizas de manera interdisciplinaria. El proyecto incluye objetivos como promover el cultivo de huertas familiares y fortalecer lazos entre la escuela y la comunidad. Las actividades propuestas incluyen preparar el terreno de la escuela, constru
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Fortalecer los aprendizajes significativos en los estudiantes de la Institución Educativa Caño Cascarron
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Proyecto
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- 1. Escuela Normal Superior de Villavicencio en convenio con la Institución educativa rural sede Cairo alto Programa de formación completaría de educadores Practica pedagógica investigativa rural Docentes en formación Reina Lucero González Díaz Francy Natalya Calderón lll Semestre Coordinador de practica Mg, Saúl Romero Morales Agenda de intervención N° Nombre de la Guía Inte gd Fechas Observaciones Agosto Septiembre 26 27 2 3 9 10 16 17 23 24 30 1 Observemos los seres de la naturaleza x X X Esta guía se elabora porque la docente acompañante no la pide, sin iniciar todavía el proyecto. 2 ¿Cómo hacer una casa para las lombrices? x X X En esta guía se inicia con los del proyecto que es enseñando las medidas para luego empezar con la elaboración de la maqueta. 3 ConstruyendoNuestra maqueta x X X La construcción de la maqueta se aplazó para el miércoles 16 de septiembre, porque la docente acompañante está finalizando periodo y necesita el día de hoy para que los niños presentaran unas evaluaciones finales. 4 Conociendomás sobre las lombrices x x x 5 Decoremosla Casa de las lombrices x 6 Construyamos nuestro lombricultivo modular x
- 2. Escuela Normal Superior de Villavicencio en convenio con la Institución educativa rural sede Cairo alto Programa de formación completaría de educadores Practica pedagógica investigativa rural Docentes en formación Reina Lucero González Díaz Francy Natalya Calderón lll Semestre Coordinador de practica Mg, Saúl Romero Morales Lo que se hizo Lo que se va hacer N° Nombre de la Guía Integd Fechas Observaciones Octubre noviembre 1 7 8 14 15 21 22 28 29 4 5 6 Construyamos nuestro lombricultivo modular x 7 Mudanza de las lombrices x 8 Vivamos con las lombrices x 9 Cuidando las lombrices x 10 Juguemos con los datos x 11 Registremos lo que observamos y aprendimos x