Este documento describe objetos virtuales de aprendizaje (OVAs) y tres ejemplos específicos. Explica que un OVA es un recurso digital pedagógico creado para propósitos de aprendizaje. Luego describe tres OVAs: el primero enfocado en desarrollar habilidades comunicativas en estudiantes de tercer grado, el segundo en competencias matemáticas en estudiantes de quinto grado, y el tercero en competencias científicas en estudiantes de noveno grado. Cada OVA se enfoca en

1. COLOMBIA APRENDECOLOMBIA APRENDE
OBJETOS VIRTUALES DEOBJETOS VIRTUALES DE
APRENDIZAJEAPRENDIZAJE
OVAOVA
Elaborado por: Reina González

2. Objeto Virtual de Aprendizaje (OVA)
Un objeto virtual de aprendizaje es un mediador
pedagógico que ha sido creado para un propósito de
aprendizaje y que sirve a los componentes del
proceso enseñanza aprendizaje en diferentes
situaciones educativas.
¿Qué es una Ova?¿Qué es una Ova?

3. • Sirve como recurso didáctico en cursos on-line
• Recurso para flexibilizar el currículo
• Como red de objetos para gestión del conocimiento
• Como texto, video, imagen, gráficos, animaciones,
actividades
• Sirve para adquirir conocimientos específicos
• Sirve para desarrollar competencias particulares
• Tiene sentido en función de las necesidades del docente y el
estudiante
• Como herramienta didáctica complementaria a la
educación presencial
¿Para qué sirven los objetos¿Para qué sirven los objetos
virtuales de aprendizaje?virtuales de aprendizaje?

4. 1. Leyendo leyendas: Un viaje fantástico porLeyendo leyendas: Un viaje fantástico por
Colombia diversaColombia diversa
2.2.
3.3. Resolviendo el mundo natural matemático.Resolviendo el mundo natural matemático.
3.3. Preparándonos para la cienciaPreparándonos para la ciencia
1.
∗
Tres momentos

5. Es un material digital que pretende desarrollar competencias
comunicativas en estudiantes de tercero de primaria, con los
ajustes razonables y necesarios que facilitan a los estudiantes con
limitación intelectual su participación en el proceso de enseñanza
y así lograr mejores aprendizajes.
Este objeto virtual para el aprendizaje se fundamenta en el uso
de recursos tecnológicos que promueven una educación flexible
en los campos pedagógicos digitales y complementarios a las
didácticas presenciales.
1. Leyendo leyendas: Un viaje1. Leyendo leyendas: Un viaje
fantástico por Colombia diversafantástico por Colombia diversa

6. § En este primero OVA le permite a los niños lecturas
acompañadas de voces
∗
∗
§ Organización e identificación de letras y silabas

7. Permite hallar diferencia en diferentes escritos
∗
∗
∗
También permite conocer los antónimos y sinónimos
∗

8. Este segundo material esta diseñado para desarrollar las
competencias matemáticas en estudiantes de grado quinto de
educación básica primaria, con los ajustes razonables y
necesarios para estudiantes con trastorno del espectro autista
de alto funcionamiento intelectual. Síndrome de asperger
Este objeto virtual para el aprendizaje se fundamenta en el uso
de recursos tecnológicos para promover una educación flexible
en los campos pedagógicos digitales y complementarios a las
didácticas presenciales.
2. Resolviendo el mundo natural
matemático.

11. Este material digital pretende desarrollar
competencias científicas en estudiantes de grado
noveno, con los ajustes razonables y necesarios
para aquellos que presentan discapacidades
físicas.
Este objeto virtual de aprendizaje muestra que
es fundamental que los estudiantes exploren y
desarrollen conocimientos científicos para
comprender y transformar los diferentes entornos
de aprendizaje y participación, a partir de las
propias vivencias y fenómenos que logran
identificar, analizar y contrastar a través de una
postura crítica y ética.
3. Preparándonos para la3. Preparándonos para la
cienciaciencia

12. Observación y análisis de situaciones

14. GRACIAS.GRACIAS.