El documento describe los cambios en la educación en salud con la llegada de la Web 2.0, permitiendo que los estudiantes creen y compartan contenidos de forma colaborativa. Explica que ahora los contenidos se pueden acceder y distribuir a través de múltiples plataformas y que los estudiantes pueden comentar y aportar sobre los contenidos de otros. Finalmente, lista varios ejemplos de herramientas Web 2.0 que pueden usarse para gestionar grandes cantidades de información en salud.