El documento habla sobre las necesidades tecnológicas y educativas especiales de diferentes tipos de alumnos. Discute los desafíos que enfrentan los alumnos con discapacidades auditivas, motrices y visuales y algunas soluciones tecnológicas como programas de subtitulado, ratones especiales, teclados adaptados y software de comunicación. También enfatiza que la escuela debe encontrar formas de integrar a todos los estudiantes y responder a sus necesidades individuales.