2. INDICE
título del proyecto
perfil de los participantes
producto final
relación con el currículo
fases y temporalización del proyecto
requisitos materiales y humanos
Evaluación
El proceso Tecnológico: El puente
3. El proceso Tecnológico: El puente
Perfil de los participantes: Alumnos 2º ESO de tecnología
Producto final: Construcción de un puente
Relación con el currículo:
CONTENIDOS: Proceso tecnológico, Materiales, dibujo técnico, estructuras y
mecanismos(opcional)
VALORES: Trabajo en equipo: interdependencia, negociación, tolerancia.
DESTREZAS: Trabajo en un taller de maquetación:
Manipulación de materiales y herramientas
Documentación de un proceso de trabajo
4. El proceso Tecnológico: El puente
Fase de diseño: TIC Temporalización
Creación de equipos y presentación
del proyecto y del entorno taller
1 sesión
Planteamiento de
problema(Reflexión sobre producto
tecnológico). Investigación
Búsqueda de información
2 sesiones
Boceto de la solución. Individual primero
y luego colectiva.
3 sesiones
Diseño de la solución: Introducción a
herramientas de dibujo técnico(manual y
digital)
Diseño gráfico
12 sesiones
Planificación de la solución:
definición y estudio de
materiales(reflexión sobre influencia
cultural en su elección-educación
para el desarrollo)
3 sesiones
5. El proceso Tecnológico: El puente
Fases de desarrollo : TIC Temporalizaci
ón
Maquetación: Creación de maqueta 12 sesiones
Documentación(papel y digital): Cada rol de cada equipo
describe de cada sesión lo referente a su
cargo(Coordinador, Materiales, Herramientas, Limpieza y
presupuesto)
Creación de blog 5- 10 minutos en cada
sesión
6. El proceso Tecnológico: El puente
Fases de difusión: TIC Temporalización
Presentación del proyecto en
el aula y fuera de ella
2 sesiones
Blogspot.com
Prezi, Power Point
Página web del colegio
, Facebook del colegio
7. Requisitos materiales:
Materiales elegidos por los alumnos con la preferencia de que sean reciclados, es decir, coste cero.
Se les facilita elementos de unión como pegamento termofusible y puntas
Disponibilidad de equipos informáticos y aula de taller.
Humanos y Socios:
Debe haber mínimo 4 alumnos por equipo.
Actitud de aprendizaje.
Colaboración con el departamento de inglés para una buena redacción de la documentación que se
realizará en inglés.
El proceso Tecnológico: El puente
8. METODOLOGIA. Se plantea un problema y con breves pautas de como buscar la solución, el
alumno la encuentra haciendo:
Trabajo en equipo: COOPERATIVO
Trabajo por grupo de EXPERTOS
Trabajo individual
El proceso Tecnológico: El puente
9. EVALUACION
Individual. A cada alumno se le evalúa cada tarea individual. Y siempre tiene la oportunidad de volver a
presentarla para mejorar su calificación.
Colectiva. A cada grupo se le evalúan las tareas colectivas.
Autoevaluación. Cada uno se valora a si mismo.
Coevaluación. Cada miembro del grupo evalúa a sus compañeros, suponiendo esto una nota individual
¿Qué se evalúa?
Actitud(OBSERVACION DIRECTA). Todos los días los alumnos parten de tener 10puntos de actitud que pueden
mantener o ir perdiendo en función de su trabajo en la sesión.
Tareas. Todas las tareas individuales hechas en el aula o fuera de ella
Actividades de equipo. Todas las tareas realizadas por el equipo, donde se tiene en cuenta si se han puesto o no de
acuerdo a la hora de tomar decisiones.
El proceso Tecnológico: El puente