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Textos Expositivos Estrategias de Seguimientos con TICs
“ Los Textos publicitarios y las Tics” Mediante la lectura de textos expositivos los alumnos reflexionan en torno a la temática de los animales en peligro de extinción, y lo relacionan con las tecnologías proponiendo eventuales soluciones las que quedaran plasmadas en la creación de un afiche y una presentación en Power Point. Siguiendo esta actividad en foro creado para conocer las opiniones referentes al tema de cada alumno.
TEXTOS EXPOSITIVOS Nombre del Docente a cargo :Tamara Godoy Q Nombre del Proyecto : Los Afiches Tipo de aporte :Redacción y creatividad. Nivel :Segundo Ciclo (6° básico) Herramientas Tics :Power Point, Foros, Correo,  electrónico.
Objetivos ,[object Object],[object Object],[object Object]
Para Que? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
“ No se trata de usar la tecnología…. Se trata de mejorar los procesos de enseñanza  y aprendizaje.” Con alguno de estos software, por ejemplo”
Materiales y Recursos Tics ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Recursos ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
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Actividades ,[object Object],[object Object],[object Object]
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Seguimiento para evaluar
Los alumnos y alumnas entregara una visión subjetiva del resultado de sus trabajos y aprendizajes significativos que construyen colaborativamente con su grupo de trabajo. Súbala al foro para ser evaluada.
Conclusión Las TIC se han convertido en un instrumento cada vez más indispensable en las escuelas, el uso de la tecnología aporta grandes ventajas para el sector de la educación, facilitando y potenciando de manera importante el proceso de aprendizaje de los alumnos, a través de los aspectos más interactivos por medio del uso de las TICs, que busca proporcionar dinámicas pedagógicas y metodológicas basadas en la colaboración, la comunicación y el acceso a una inmensa cantidad de recursos de información.

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  • 6. “ No se trata de usar la tecnología…. Se trata de mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje.” Con alguno de estos software, por ejemplo”
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