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PRIMER AÑO DE SECUNDARIA
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Prof. Guido Miranda Jiménez
Wi-Fi Bluetooth Señal
de
Radio
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Televisión
ONDAS ELECTROMAGNÉTICAS
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1. Ciclo.- Es cada ondulación que presenta una onda.
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EXPLICAMOS CÓMO LAS ONDAS ELECTROMAGNÉTICAS
NOS PERMITEN COMUNICARNOS
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permiten la comunicación en la actualidad
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ONDAS ELECTROMAGNÉTICAS I.pptx

  • 1.
  • 2. CIENCIA Y TECNOLOGÍA PRIMER AÑO DE SECUNDARIA I. E. SANTA MAGDALENA SOFÍA Prof. Guido Miranda Jiménez
  • 4. ¿QUÉ SON LAS ONDAS? • Una onda es la propagación de una perturbación que está conformada de energía y no de materia.
  • 6. TIPOS DE ONDAS ONDAS MECÁNICAS • Necesitan de materia para propagarse. Ejemplos: • Las ondas sísmicas. • Las ondas en el agua. • El sonido. ONDAS ELECTROMAGNÉTICAS • No necesitan de un material para propagarse. Ejemplos: • El WiFi • El Bluetooth • Las ondas de radio y televisión. • La luz.
  • 7. TIPOS DE ONDAS ONDAS MECÁNICAS ONDAS ELECTROMAGNÉTICAS El sonido El Wi-Fi
  • 8. PARTES DE UNA ONDA 1. Ciclo.- Es cada ondulación que presenta una onda. 2. Longitud de onda (λ).- Es la distancia que tiene el cada ciclo. λ λ
  • 9. PARTES DE UNA ONDA 1. Ciclo.- Es cada ondulación que presenta una onda. 2. Longitud de onda (λ).- Es la distancia que tiene el cada ciclo. λ λ
  • 10. PARTES DE UNA ONDA 3. Amplitud (A).- Es la distancia entre el punto de equilibrio y el punto más alejado de un ciclo. A λ
  • 11. PARTES DE UNA ONDA 3. Amplitud (A).- Es la distancia entre el punto de equilibrio y el punto más alejado de un ciclo. A A
  • 12. PARTES DE UNA ONDA 4. Frecuencia (f ).- Es la cantidad de ciclos que se desplazan en cada segundo. La frecuencia se mide en Hertz. (Hz) λ λ A
  • 13. PARTES DE UNA ONDA 4. Frecuencia (f ).- Es la cantidad de ciclos que se desplazan en cada segundo. La frecuencia se mide en Hertz. (Hz) 00 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
  • 16.
  • 17. DIAL DE UNA RADIO
  • 19. EXPLICAMOS CÓMO LAS ONDAS ELECTROMAGNÉTICAS NOS PERMITEN COMUNICARNOS COMPETENCIA • Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo. EVIDENCIA • Argumenta cómo las ondas electromagnéticas permiten la comunicación en la actualidad reconociendo su importancia en la vida cotidiana.
  • 20. PROPÓSITO • Utiliza conocimiento científico para construir su argumento. • Describe el rol de las ondas electromagnéticas en la comunicación actual. • Valora la importancia de las ondas electromagnéticas en la vida diaria. CRITERIOS DE EVALUACIÓN • Explicar cómo las ondas electromagnéticas hacen posible las comunicaciones en la actualidad. EXPLICAMOS CÓMO LAS ONDAS ELECTROMAGNÉTICAS NOS PERMITEN COMUNICARNOS
  • 21. ACTIVIDAD: 1. ¿Qué sucedería si no existieran las ondas electromagnéticas? ¿Cómo sería el mundo?
  • 22. ACTIVIDAD: 2. Actualmente ¿Cómo usamos las ondas electromagnéticas para comunicarnos?
  • 23. ACTIVIDAD: 3. Según el espectro electromagnético en comparación con otras ondas ¿Cómo es la longitud de onda y frecuencia de las ondas que permiten la comunicación?
  • 24. ACTIVIDAD: 4. Realiza un listado de las emisoras de radio que tu familia ha escuchado y escribe sus respectivas frecuencias.
  • 25. ACTIVIDAD: 5. Realiza un dibujo o esquema que explique cual es el viaje que realizan las ondas de radio o televisión.

Notas del editor

  1. Balón de oxígeno-----→