El documento presenta el cronograma de actividades para la materia de Organización del Proceso Arquitectónico I durante el cuarto semestre. Incluye fechas para exámenes, entrega de trabajos, lecturas sobre temas como el proceso arquitectónico, la ética profesional y la organización de un despacho. El objetivo es que los alumnos analicen las diversas etapas y características que comprenden el proceso de diseño arquitectónico.
En la carrera de Arquitectura, como en la mayoría de las profesiones, es requisito presentar una tesis que no sólo marque la transición de estudiante a profesional, sino que permita al nuevo arquitecto exponer, mediante una propuesta teórica, la visión que tiene de su futura área de trabajo, demostrando los criterios y habilidades que adquirió durante su desarrollo académico, mismos que aplicará en su ejercicio profesional. De esta manera dirijo este Manual al estudiante de arquitectura que necesita una instrumentación metodológica adecuada para realizar su tesis profesional, por lo que explica a detalle los principales elementos de una proyecto de tesis: características, estructura y desarrollo, independientemente de la elección del contenido temático.
la razón fundamental de la edición de este libro, es dar al alumno de arquitectura las bases fundamentales para la elaboración de una Tesis como trabajo terminal.
En la carrera de Arquitectura, como en la mayoría de las profesiones, es requisito presentar una tesis que no sólo marque la transición de estudiante a profesional, sino que permita al nuevo arquitecto exponer, mediante una propuesta teórica, la visión que tiene de su futura área de trabajo, demostrando los criterios y habilidades que adquirió durante su desarrollo académico, mismos que aplicará en su ejercicio profesional. De esta manera dirijo este Manual al estudiante de arquitectura que necesita una instrumentación metodológica adecuada para realizar su tesis profesional, por lo que explica a detalle los principales elementos de una proyecto de tesis: características, estructura y desarrollo, independientemente de la elección del contenido temático.
la razón fundamental de la edición de este libro, es dar al alumno de arquitectura las bases fundamentales para la elaboración de una Tesis como trabajo terminal.
El desarrollo de Tesis como trabajo terminal de la carrera de Arquitecto, es el paso mas importante en la transición de estudiante a profesional; tiene como finalidad didáctica, el desarrollo de un trabajo académico terminal que permita demostrar una propuesta teórico práctica, desde la perspectiva en la que el alumno visualiza el área de trabajo; que demuestre el dominio de sus habilidades y criterios personales; que además, responda a las demandas del campo profesional.
El desarrollo de Tesis como trabajo terminal de la carrera de Arquitecto, es el paso mas importante en la transición de estudiante a profesional; tiene como finalidad didáctica, el desarrollo de un trabajo académico terminal que permita demostrar una propuesta teórico práctica, desde la perspectiva en la que el alumno visualiza el área de trabajo; que demuestre el dominio de sus habilidades y criterios personales; que además, responda a las demandas del campo profesional.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
1. SEMESTRE: 4TO
6 8 13 15 20 22 27 29 3 5 10 12 17 19 24 26 1 3 8 10 15 17 22 24 29 31 5 7 12 14 19 21 26 28 3 5
INVESTIGACIÓN
ANALISIS; SINTESIS
DOCUMENTAL CALATRAVA
ETAPA DE DETERMINACIÓN: ESTUDIOS
PRELIMINARES; DISEÑO ARQ. INTEGRAL;
FUNDAMENTACIÓN ECONOMICA
PROYECTO EJECUTIVO
ETAPA DE REALIZACIÓN: ORGANIZACIÓN
DE ANTECEDENTES; CONTROL DE OBRA
Y EVALUACIÓN
EXAMEN FINAL
OBJETIVO: El alumno analizará las diversas etapas y características que comprende el proceso arquitectónico.
LECTURA (Charlas para principiantes)
PROCESO ARQUITECTONICO
LA ORGANIZACIÓN DEL ARQUITECTO
LA FORMACIÓN DE UNA EMPRESA
LA ORGANIZACIÓN DE UN DESPACHO
LECTURA (Así que quieres ser arquitecto?)
LA ÉTICA PROFESIONAL DEL ARQUITECTO
EXAMEN
ETAPA CONCEPCIÓN: INFORMACIÓN
(EJERCICIO PRACTICO)
EVALUACIÓN
ENTREGA DE TRABAJO FINAL
(EJERCICIO PRACTICO)
TEMAS
INTRODUCCIÓN OBJETIVO Y PROGRAMA
LA ORGANIZACIÓN COMO CONCEPTO
EL PROCESO ADMINISTRATIVO
C R O N O G R A M A INICIA 07-AGOSTO-2012 TERMINA 22-NOVIEMBRE-2012 2014-I
Profesora: ARQ. ANA LAURA SOTO LECHUGA MATUTINO
1402
MATERIA: ORGANIZACIÓN DEL PROCESO ARQUITECTÓNICO I
MES
9
LOS PRINCIPIOS DE UNA ORGANIZACIÓN
VTA-A VTA-B
DIAS MARTES Y JUEVES
12 13 14 15 166 7 85
NOVIEMBRE
10 11NO. SEMANAS 1 2 3 4
AGOSTO SEPTIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE DICIEMBRE
