Este documento define y explica las oraciones subordinadas adjetivas. Indica que modifican a un sustantivo y desempeñan la función de adjetivo. Explica que pueden tener o no un antecedente y que los nexos que las introducen pueden ser pronombres, adverbios o determinantes relativos. Finalmente, señala las funciones que pueden desempeñar estos nexos y proporciona ejemplos de oraciones subordinadas adjetivas.
Una sencilla relación y comparación entre las proposiciones subordinadas adjetivas explicativas (Non-restrictive relative clauses) y las especificativas (Restrictive relative clauses).
Una sencilla relación y comparación entre las proposiciones subordinadas adjetivas explicativas (Non-restrictive relative clauses) y las especificativas (Restrictive relative clauses).
Oraciones subordinadas: instrucciones y ejemplos para tenerlas dominadasJana de Madrid
El análisis de oraciones compuestas por subordinación es más sencillo de lo que parece.
Sólo necesitas unas cuantas instrucciones y un poco de organización mental.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
2. DEFINICIÓN
Son aquellas que van introducidas por un relativo y que suelen
desempeñar las funciones propias de un adjetivo.
— Adela es una chica que resulta encantadora.
(encantadora)
— Los alumnos que estudian suelen aprobar.
(estudiosos)
No siempre la oración se puede sustituir por un adjetivo.
— El concierto que oímos ayer fue muy bueno.
Suelen modificar a un sustantivo; es decir, desempeñan la
función de ADYACENTE, y se encuentran en un Sintagma
Nominal.
— Los cuchillos que afilasteis no cortan.
3. CON ANTECEDENTE
Adjetivas especificativas: Complementan a un
sustantivo delimitando o restringiendo su significado.
— El cine que está en la plaza estrena mañana
la última película de Amenábar.
Adjetivas explicativas: Añaden una nota significativa,
meramente explicativa, sin delimitación del
contenido del sustantivo. Normalmente aparecen
separadas por comas.
— Esa actriz, que era muy buena, participó en
varias películas.
4. SIN ANTECEDENTE
Aparecen sin el sustantivo al que complementan. Pueden
desempeñar las mismas funciones que un adjetivo
sustantivado (AT, SUJ, CD…). Van introducidas por:
a) Un artículo seguido del relativo QUE.
— Ese es el que te dije.
— El que venga lo hará.
b) Los relativos QUIEN, QUIENES, CUANTO,
CUANTA, CUANTOS, CUANTAS.
— Así conocí a quien es mi mujer.
5. NEXOS
Pronombre relativo: Que, quien, quienes, el cual, la cual…
— El chico que te regaló el reloj no es de Jaén.
Un adverbio relativo: Donde, cuando, como.
— La calle donde quedamos no estaba iluminada.
Un determinante relativo posesivo: Cuyo, cuya, cuyos, cuyas.
Desempeñan las función de DETERMINANTE, por eso
concuerdan en género y número con el sustantivo al que
acompañan.
— El árbol cuyas hojas están secas es un nogal.
6. FUNCIONES DEL NEXO
Nexo de unión.
— Las piezas que encargué las traen esta tarde.
Otras funciones:
a) Los pronombres relativos la misma función que desempeñaría
en su lugar el sustantivo al que modifican (sujeto, complemento directo…)
— El reloj que se retrasa está en la cómoda.
b) Los adverbios relativos la función de complemento
circunstancial.
— He conocido el pueblo donde veraneas.
c) Los determinantes relativos con significado posesivo la función de
determinante.
— He visto la película cuyo protagonista es mi vecino.
7. EJERCICIOS
1. La primera fase que requiere la elaboración de una película es la
elaboración del guión.
2. A continuación se produce el rodaje, que es la fase más conocida.
3. No debemos tirar a la basura las pilas que ya están gastadas.
4. Algunos objetos de uso diario que se pueden reciclar son los
periódicos y los vidrios.
5. El 10% de las tierras que emergen del mar está cubierto por el hielo.
6. El que a buen árbol se arrima, buena sombra le cobija.
7. Quien mal anda, mal acaba.
8. Me deprimen las ciudades donde no se ve nunca el sol.
9. Debéis presentar el justificante a todos los profesores a cuyas clases
hayáis faltado.
10. ¿Alguien ha cogido las tenazas que estaban aquí?