El documento proporciona orientaciones para la elaboración del syllabus. Indica que el syllabus debe tomar en cuenta las competencias e indicadores, el marco del buen desempeño del directivo, estrategias metodológicas para evidenciar el logro de competencias, los productos que demuestran el logro de competencias, priorizar procesos de investigación-acción, indicadores de sesiones presenciales y trabajo virtual considerando el peso académico de cada producto, e instrumentos de evaluación para comprobar el proceso y culminación de productos usando r