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Cuadro para la evaluación en el
desarrollo social y personal. (P.A.C)
Esperanza Flórez Landeros
Tanya Guadalupe Rostro Jaime
María Fernanda Romero Márquez
Edna Regina Arreguín Gómez
Itzel Natalie Navarro González
P.A.C
 Autores: H. C. Gunzburg
 Año de publicación :1968 – 1976 (6ºedición)
¿Qué evalúa?
• Evalúa el progreso del comportamiento social
y desarrollo personal del Deficiente Mental.
Áreas que considera
El Pac da un informe visual de cuatro áreas
principales:
1. Independencia Personal
2. Comunicación
3. Socialización
4. Ocupación
Consideración
• El resumen referente a las habilidades
relativas y el comportamiento están en el
Pac y las conquistas y deficiencias
están expuestas a la vista de cierta
exactitud. El diagrama establece no sólo un
informe visual de la forma actual de
la persona con retardo mental, sino que
detalla sus éxitos y fracasos hacia límites
de maduración.
Tipos de P.A.C.
• Pac Primari : Fue validado para niños
deficientes mentales, de igual condición de
retardo. Fue validado de acuerdo a las
conductas o habilidades que debería
presentar un niño normal hasta los 3 años,
y de 2 a 7 años de edad cronológica de niños
deficientes mentales.
• Pac 1 : Tiene las mismas
características del anterior, pero es más elevado
en cuando a evolución de la persona, el Pac va
en complejidad creciente.
• Pac 2: Para adultos con nivel ocupacional
• S - Pac: Para adultos postrados
• M – Pac: Para niños con sindrome de Down
 El Pac se administra en forma individual por
observación naturalista.
Materiales
Diagrama de la evaluación del progreso social
Diagrama para la evaluación personal
Cuadernillo del Pac correspondiente

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Pac

  • 1. Cuadro para la evaluación en el desarrollo social y personal. (P.A.C) Esperanza Flórez Landeros Tanya Guadalupe Rostro Jaime María Fernanda Romero Márquez Edna Regina Arreguín Gómez Itzel Natalie Navarro González
  • 2. P.A.C  Autores: H. C. Gunzburg  Año de publicación :1968 – 1976 (6ºedición)
  • 3. ¿Qué evalúa? • Evalúa el progreso del comportamiento social y desarrollo personal del Deficiente Mental.
  • 4. Áreas que considera El Pac da un informe visual de cuatro áreas principales: 1. Independencia Personal 2. Comunicación 3. Socialización 4. Ocupación
  • 5. Consideración • El resumen referente a las habilidades relativas y el comportamiento están en el Pac y las conquistas y deficiencias están expuestas a la vista de cierta exactitud. El diagrama establece no sólo un informe visual de la forma actual de la persona con retardo mental, sino que detalla sus éxitos y fracasos hacia límites de maduración.
  • 6. Tipos de P.A.C. • Pac Primari : Fue validado para niños deficientes mentales, de igual condición de retardo. Fue validado de acuerdo a las conductas o habilidades que debería presentar un niño normal hasta los 3 años, y de 2 a 7 años de edad cronológica de niños deficientes mentales. • Pac 1 : Tiene las mismas características del anterior, pero es más elevado en cuando a evolución de la persona, el Pac va en complejidad creciente.
  • 7. • Pac 2: Para adultos con nivel ocupacional • S - Pac: Para adultos postrados • M – Pac: Para niños con sindrome de Down  El Pac se administra en forma individual por observación naturalista.
  • 8. Materiales Diagrama de la evaluación del progreso social Diagrama para la evaluación personal Cuadernillo del Pac correspondiente