El documento presenta ejemplos de palabras homófonas y homógrafas en español, como "vaya, baya, valla" y "banco, banco", que se pronuncian igual pero tienen significados diferentes. Explica que es importante conocer estas palabras para comunicarse correctamente por escrito y que otros entiendan el mensaje. También incluye un ejercicio propuesto de crear un cuento o diálogo utilizando palabras con diferentes significados que suenen igual.

1. Curso: 3 Básico
Autor: Celsa Peña Salazar

2. Veamos si lo que estas pensando
tiene relación con lo que es.

3. Hay personas que al igual que el búho, le dan
poca importancia a la ortografía o que cambian
unas letras por otras, mas cuando se escribe
una “v” en vez de una “b”, las cosas cambian
por completo.
¿Tuvo de tener será
con “v” o “b”?
¡Qué importa! Si
suenan igual.

4. Vaya a buscar la yegua
que está en las bayas y la
lleva a saltar la valla.
Vaya, baya, valla
¿Qué entendiste?
¿Da lo mismo como se escriban?
Estas son...
Ejemplo:

5. •Son palabras que se pronuncian igual
pero se escriben de un modo diferente y
tienen significados distintos.
•Es necesario estar familiarizados con
ellas para escribirlas correctamente y
para que otras personas
entiendan nuestros mensajes.

6. También, existen una serie de palabras que
se escriben igual pero tienen distintos
significados.
¿Te imaginas cuáles son?

7. Había un hombre que se llamaba Alberto. Un
día se fue al banco y cuando llegó a un banco
se sentó en él.
Después de descansar fue al banco y al llegar
le dijo un guardia:
•“¡Alto!
•¡Usted sí que es alto! Le dijo Alberto
•No puede pasar el banco está cerrado.
De regreso a casa sacó un saco de su bolso y
del saco sacó un sombrero, para proteger su
rostro del sol.
Ejemplo:

8. ¿Qué sucedió en el texto anterior?
Especialmente con estas palabras
Banco, banco
¡Alto!, alto
Sacó, saco
Estas son...

9. •Son palabras que se escriben y suenan
igual, pero tienen distintos significados.
•Por esto es necesario enriquecer nuestro
vocabulario, para poder comunicarlos
mejor.

10. •Trabajo individual o en parejas
•Elige(n) una determinada situación
•Crea(n) un cuento o diálogo, que debe
incluir:
•Palabras homófonas y/o homógrafas
•Signos de puntuación
•Signos de exclamación e interrogación
•Extenso: Mínimo 1 plana.

11. -¡Aló!
-Sí, diga.
-¿Llamo para saber si tienen velas?
-Claro que sí, somos fabricantes de velas aromáticas.
-¡Perfecto! Nunca antes me habían ofrecido velas aromáticas.
Necesito una de 2 metros de alto y 1metro de ancho.
-A nosotros nunca nos habían pedido una vela tan alta.
-¡Qué extraño! Porque mi velero no es tan grande.
-Señor, somos fabricantes de velas para terapias, de esas que son para
alumbrar…
Jorge buscó en una guía telefónica una fábrica de velas y
luego llamó.

12. ¡Ahora te toca
a ti!