Pancho
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Pancho y su maquina de hacer cuentos es un programa destinado a niños que les permite crear sus propios cuentos de manera sencilla. El programa les da a los niños la opción de seleccionar escenarios, personajes y música para sus cuentos, y luego escribir texto para cada escena antes de darle un título a su cuento terminado y compartirlo con otros.
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Cuento creado en lo absurdo
La actividad consiste en que la maestra muestra imágenes para que los estudiantes creen una historia colectiva, con cada estudiante agregando a la historia hasta completarla. El objetivo es desarrollar la comprensión lectora de los estudiantes mediante la creación conjunta de una historia visual en 30 minutos.
Planeacion tics
Este documento presenta un proyecto didáctico para que estudiantes de 5° grado elaboren un guión teatral utilizando la herramienta digital "Pancho y su máquina de cuentos". El proyecto consta de tres fases: en la iniciación, los estudiantes leerán y comentarán un guión teatral modelo; en el desarrollo, analizarán los elementos de un guión y trabajarán en equipos para crear uno; en el cierre, presentarán sus guiones terminados utilizando la herramienta digital. El objet
Actividad micrositios
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Ei3 a enriquez machaca yasmin mayo 07 producto 1
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Secuencia didactica de tic
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Ñuñuñú observa
El documento presenta un relato literario titulado "Ñuñuñú Observa" sobre la llegada e implementación del Programa Todos a Aprender en Cartago, Valle del Cauca desde la perspectiva de un gato llamado Ñuñuñú que vive en una de las escuelas. El relato describe caricaturescamente las situaciones del antes, durante y después de la llegada del programa y se basa en hechos reales ocurridos en las 11 instituciones educativas focalizadas por el programa en la ciudad.
Intro a la_geometria_analitica
Este documento introduce la geometría analítica y describe algunas de sus aplicaciones básicas. Explica cómo las rectas, circunferencias, parábolas, elipses e hipérbolas pueden representarse mediante ecuaciones algebraicas y analiza las soluciones de sistemas de ecuaciones.
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ECUACIONES DE LA ELIPSE
El documento describe los elementos básicos de una elipse, incluyendo sus focos, ejes mayor y menor, excentricidad y ecuación canónica. Explica que las órbitas planetarias descubiertas por Kepler son elípticas, no circulares, y que el Sol se ubica en uno de los focos de cada elipse planetaria.
Ecuación general de la circunferencia
El documento explica la ecuación general de una circunferencia. Indica que la ecuación canónica de una circunferencia con centro (h,k) y radio r es (x-h)2+(y-k)2=r2. Explica que al desarrollar esta ecuación se obtiene la forma general x2 + y2 + Cx + Dy + E = 0, donde C, D y E dependen de los valores de h, k y r. Además, provee un ejemplo de cómo hallar la ecuación general de una circunferencia dadas sus coordenadas
La elipse
Este documento describe la elipse geométrica. Define una elipse como el conjunto de puntos cuyas distancias a dos focos fijos suman una constante. Explica los elementos de una elipse como los focos, ejes, vértices y radios vectores. También presenta las ecuaciones canónica, ordinaria y general de una elipse.
La elipse
El documento describe los elementos de una elipse, incluyendo sus focos, ejes, vértices y ecuación canónica. Explica que la suma de las distancias de un punto en la elipse a los dos focos es constante, y proporciona las ecuaciones canónicas para elipses con el eje focal a lo largo del eje x o y. También define la longitud del lado recto y la excentricidad de una elipse.
La elipse
Este documento presenta los elementos básicos de la elipse geométrica, incluyendo sus focos, ejes mayor y menor, excentricidad y la ecuación canónica de la elipse. Explica el método del jardinero para dibujar una elipse y resuelve ejercicios prácticos encontrando los elementos de elipses dadas y determinando ecuaciones elípticas a partir de sus características.
Ecuacion de la elipse
Este documento contiene 35 preguntas de opción múltiple sobre conceptos básicos de elipses como ecuaciones de elipses, longitud de ejes, centros, focos y vértices. Las preguntas requieren calcular estas propiedades o determinar la ecuación de una elipse dada cierta información sobre sus características geométricas.
La%20%20 parabola%20jaime
El documento describe las propiedades geométricas y algebraicas de la parábola. Define una parábola como el conjunto de puntos equidistantes de un punto fijo llamado foco y una recta fija llamada directriz. Presenta las ecuaciones de parábolas con diferentes posiciones del vértice y foco, y resuelve ejemplos para encontrar ecuaciones de parábolas dadas sus características.
Ecuacion de la circunferencia
1) Una circunferencia es el lugar geométrico de todos los puntos del plano que equidistan de un punto fijo llamado centro. La distancia constante al centro se llama radio.
2) Existen tres ecuaciones para representar una circunferencia: la ecuación ordinaria, la ecuación canónica y la ecuación general. La ecuación general es de la forma x2 + y2 + Dx + Ey + F = 0, donde D, E y F dependen de las coordenadas del centro y el radio.
3) Se presentan varios ej
Ecuacion general de la circunferencia
El documento explica la ecuación general de una circunferencia. Define una circunferencia como un conjunto de puntos equidistantes de un centro. Presenta la fórmula general de una circunferencia como x2 + y2 + Dx + Ey + F = 0, donde D = -2h, E = -2k, y F = h2 + k2 - r2. Resuelve ejemplos aplicando esta fórmula general.
Sesion de-aprendizaje matematica
La sesión de aprendizaje se enfoca en el tema de matemáticas de sistemas de coordenadas cartesianas, líneas rectas, circunferencias y curvas. Los estudiantes identificarán estos conceptos y sus elementos, y aprenderán a inferir las fórmulas para calcular las ecuaciones correspondientes. La sesión utilizará lecturas, explicaciones del profesor, ejercicios prácticos y discusiones para que los estudiantes desarrollen su comprensión. Su aprendizaje será evaluado a través de pruebas y gu
Experiencia ceniciento
El documento presenta una actividad educativa basada en el cuento "El príncipe ceniciento" para alumnos de 3 años. La maestra utilizará una presentación digital del cuento con imágenes para contar la historia. Realizará actividades previas y posteriores al cuento para trabajar contenidos como las tareas del hogar y la igualdad de género. La evaluación indica que esta actividad ayuda a los niños a desarrollar la atención y concentración.
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Las wequies
Este documento describe el uso de webques literarias en el aula de preescolar para acercar a los estudiantes a la tecnología y literatura. Se enfoca en los géneros narrativos y líricos como cuentos, donde los estudiantes relacionan imágenes con el texto creado. Incluye ejemplos de actividades como escuchar cuentos, identificar personajes y problemas, y proponer finales alternativos. El objetivo es desarrollar habilidades como la escucha, el habla y la argumentación a través de la narrativa
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Este documento describe el uso de webques literarias en el aula de preescolar para acercar a los estudiantes a la tecnología y los géneros literarios como los cuentos. Se explica cómo se utilizan los cuentos en video y actividades como escuchar, dibujar y dramatizar personajes para desarrollar habilidades lingüísticas en los estudiantes. Finalmente, se detallan criterios como el análisis de dibujos y conversaciones sobre el cuento para evaluar la comprensión de los estudiantes.
Secuencia didáctica
El documento describe una secuencia didáctica para estudiantes de segundo grado que incluye cantar una canción, contar un cuento llamado "Un día de suerte en el bosque", y luego usar software educativo para que los estudiantes dibujen personajes del cuento y escriban sobre la lección del cuento.
Planificación tics
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Secuencia de actividades con el cuaderno de lectura 3º pdf
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Cuentos interactivos
Este documento describe un proyecto para poner cuentos interactivos en línea para niños pequeños. El proyecto ofrece varios cuentos digitales que los niños pueden escuchar u oír, y que son adecuados para diferentes edades. Los cuentos son interactivos y guíados por animales, para ayudar a los niños a comprender la historia a medida que avanza.
Planificación tics
El documento presenta una propuesta para la lectura del cuento "Una luna junto a la laguna" para niños de 5 años. Se utilizará el software Fotos Narradas para proyectar imágenes del cuento mientras se narra, en lugar de leerlo directamente. Luego de escuchar el cuento, los niños plasmarán lo que más les gustó en hojas previamente teñidas usando marcadores. El objetivo es que los niños disfruten del cuento y se familiaricen con las nuevas tecnologías de una manera atractiva.
El principe ceniciento
El cuento narra la historia del Príncipe Ceniciento, un príncipe pequeño y tímido que siempre está limpiando la casa mientras sus tres hermanos se divierten. Un día, un hada le concede el deseo de ser fuerte y peludo, pero lo convierte en un mono gigante. A medianoche vuelve a la normalidad y conoce a una princesa, pero huye tímidamente. La princesa lo busca y al final se casan, mientras que los hermanos del príncipe ahora deben hacer las tareas del hogar.
Estrategias modulo 3
El documento describe una sesión de capacitación sobre el uso de herramientas informáticas dirigida a niños de educación inicial. La capacitadora motiva a los niños con una canción sobre computadoras y les muestra los iconos de programas en el escritorio para que identifiquen diferentes herramientas. Luego les permite explorar programas como GNU Paint, una hoja de cálculo, juegos y un editor de texto. Al final, la capacitadora estimula a los niños a compartir sus experiencias con los diferentes programas.
Estrategias modulo 3
grupo de estrategias para el uso de las tic, en el nivel preescolar, creada como parte del modulo de formación en tic, julio 2010
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