Géneros literarios en preescolar

1. LAS WEBQUES LITERARIAS EN EL AULA
AUTOR: SANDRA IVETTE CASTILLO MARTINEZ
ASESOR: ALEJANDRO FIGUEROA PERUCHO
«El cuento como estrategia para favorecer el lenguaje oral «

2. 
La webques literaria
Jardín de niños «El castillo»
La webques literarias surge de
la necesidad de acercar a los
alumnos de tercer año de
preescolar a la tecnología
utilizando materiales
novedosos y de interés para
ellos.
Los géneros literarios
 En preescolar trabajamos
mas el narrativo y lirico,
con los cuentos en donde el
alumno establece la relación
de las imágenes creando el
texto , la habilidad de
escucha y habla .tal como lo
indican los estándares
curriculares.

3. 
El pulpo enojado
 https://www.youtube.com/watch?v=SikVHG5z830
Escucha con atención

4. 
 Inicio del cuento se les pregunta a los niños por los
personajes del cuento quienes salieron primero Que
sucedió el que visualicen el problema
 Desarrollo del cuento se les plantea ¿qué problemática
identificaron en el cuento ?
 Final del cuento Identifican la solución del problema aquí
entra la parte reflexiva de los alumnos y la argumentativa
Te gusto el final , que final le pondrías tu ?¿que personaje
te gustaria ser y por què?
Estructura del cuento

5. 
Dime lo que vez

6. 
Que sucedió ……

7. 
De que platican….

8. 
Pongámosle un final

9. 
 Los cuentos pueden iniciar con «Habìa una vez, en un
lugar muy lejano, hace muchos años etc, terminando
con fueron felices por siempre, y colorín colorado ….
Etc.
 La narrativa en preescolar debe de ser con
movimientos, expresiva para motivar a los alumnos.
Apertura del cuento

10. 
 Que personajes salieron en el cuento
 Dibujo del personaje del cuento que mas te gusto
 Comentar acerca del personaje del cuento
 Hacer equipos y escenificar el cuento .
Actividad con los alumnos

11. 
 Si al analizar los dibujos escucharon con atención la
historia y comentaron los sucesos.
 Platicaron acerca del final expresando ideas y
comunicarlas con un lenguaje fluido.
 Personificación si establecen correctamente los
diálogos del personaje.
Criterios a evaluar

12. 
 https://www.youtube.com/
BIBLIOGRAFIA