Este documento presenta un resumen de los paradigmas de investigación cuantitativa y cualitativa. Explica que la investigación cuantitativa se enfoca en establecer relaciones entre variables mediante la medición, mientras que la cualitativa busca comprender al ser humano en su contexto a través de métodos como observaciones y entrevistas para promover el empoderamiento comunitario. También compara las características de ambos enfoques en términos de sus objetivos, diseños, datos, análisis e interpretación.
Este documento describe los paradigmas de investigación cuantitativa y cualitativa. La investigación cuantitativa se enfoca en establecer relaciones entre variables mediante métodos instrumentales, mientras que la cualitativa estudia al ser humano en su cotidianidad para comprenderlo. También presenta las diferencias en sus métodos, objetivos, datos, instrumentos de análisis e interpretación.
El documento proporciona una comparación detallada de las características de la investigación cualitativa y cuantitativa. Explica las diferencias en los paradigmas, objetivos, diseños, datos, muestras, instrumentos, análisis e interpretación de datos, y problemas en cada enfoque. En general, la investigación cualitativa se basa en un paradigma naturalista, busca comprender múltiples realidades, utiliza diseños flexibles y pequeñas muestras no aleatorias, y analiza datos descriptivos a través de comparaciones continuas. La investig
Este documento describe los fundamentos y características de la investigación cuantitativa. Explica que la investigación cuantitativa implica la recolección y análisis de datos numéricos para identificar tendencias y relaciones entre variables. También describe las fases de una investigación cuantitativa, incluyendo la planificación, recolección de datos, análisis e interpretación. Finalmente, explica que la investigación cuantitativa permite generalizar resultados a poblaciones más grandes.
La formulación y diseño de los procesos de investigación social cualitativoseduardohoyos
Este documento describe los procesos de investigación cualitativa. Estos procesos incluyen la identificación del tema o problema, la exploración de la literatura existente, y la documentación inicial de la realidad específica que se analizará. Luego, el proceso continúa con el "mapeo" del escenario y la realización de muestreos para la recolección de datos, anticipando los posibles dilemas metodológicos y definiendo los medios e instrumentos apropiados para la recolección.
El documento describe los pasos para desarrollar un proyecto de investigación, incluyendo la definición del tema, objetivos, marcos de referencia, metodología y tipos de investigación. Explica que la metodología incluye el método a utilizar, como encuestas, entrevistas u observación, así como si se usará una muestra o censo. Luego describe tipos de investigación como histórica, descriptiva, experimental y cualitativa.
El documento describe los pasos para desarrollar un proyecto de investigación, incluyendo la definición del tema, objetivos, justificación, metodología, marcos de referencia y desarrollo de la investigación. Explica los tipos de investigación como histórica, descriptiva y experimental, e instrumentos como encuestas y entrevistas. Además, detalla aspectos metodológicos como variables, muestras, fuentes primarias y secundarias.
La implementación y gestión de los procesoseduardohoyos
El documento describe cuatro grandes tópicos de la investigación cualitativa: 1) el acceso a los participantes y la recolección de datos, 2) el almacenamiento de los datos, 3) el diseño inicial y ajustes durante el proceso, y 4) el análisis progresivo durante la recolección de información. Los autores buscan visualizar los procesos básicos de la investigación cualitativa.
El documento habla sobre los conceptos y procesos de investigación científica. Explica que la investigación científica nos permite obtener conocimientos objetivos y verificables mediante el método científico. También describe los tipos de análisis, variables, metodología, métodos, componentes de un proyecto de investigación y recursos que se utilizan en el proceso de investigación.
Este documento describe los paradigmas de investigación cuantitativa y cualitativa. La investigación cuantitativa se enfoca en establecer relaciones entre variables mediante métodos instrumentales, mientras que la cualitativa estudia al ser humano en su cotidianidad para comprenderlo. También presenta las diferencias en sus métodos, objetivos, datos, instrumentos de análisis e interpretación.
El documento proporciona una comparación detallada de las características de la investigación cualitativa y cuantitativa. Explica las diferencias en los paradigmas, objetivos, diseños, datos, muestras, instrumentos, análisis e interpretación de datos, y problemas en cada enfoque. En general, la investigación cualitativa se basa en un paradigma naturalista, busca comprender múltiples realidades, utiliza diseños flexibles y pequeñas muestras no aleatorias, y analiza datos descriptivos a través de comparaciones continuas. La investig
Este documento describe los fundamentos y características de la investigación cuantitativa. Explica que la investigación cuantitativa implica la recolección y análisis de datos numéricos para identificar tendencias y relaciones entre variables. También describe las fases de una investigación cuantitativa, incluyendo la planificación, recolección de datos, análisis e interpretación. Finalmente, explica que la investigación cuantitativa permite generalizar resultados a poblaciones más grandes.
La formulación y diseño de los procesos de investigación social cualitativoseduardohoyos
Este documento describe los procesos de investigación cualitativa. Estos procesos incluyen la identificación del tema o problema, la exploración de la literatura existente, y la documentación inicial de la realidad específica que se analizará. Luego, el proceso continúa con el "mapeo" del escenario y la realización de muestreos para la recolección de datos, anticipando los posibles dilemas metodológicos y definiendo los medios e instrumentos apropiados para la recolección.
El documento describe los pasos para desarrollar un proyecto de investigación, incluyendo la definición del tema, objetivos, marcos de referencia, metodología y tipos de investigación. Explica que la metodología incluye el método a utilizar, como encuestas, entrevistas u observación, así como si se usará una muestra o censo. Luego describe tipos de investigación como histórica, descriptiva, experimental y cualitativa.
El documento describe los pasos para desarrollar un proyecto de investigación, incluyendo la definición del tema, objetivos, justificación, metodología, marcos de referencia y desarrollo de la investigación. Explica los tipos de investigación como histórica, descriptiva y experimental, e instrumentos como encuestas y entrevistas. Además, detalla aspectos metodológicos como variables, muestras, fuentes primarias y secundarias.
La implementación y gestión de los procesoseduardohoyos
El documento describe cuatro grandes tópicos de la investigación cualitativa: 1) el acceso a los participantes y la recolección de datos, 2) el almacenamiento de los datos, 3) el diseño inicial y ajustes durante el proceso, y 4) el análisis progresivo durante la recolección de información. Los autores buscan visualizar los procesos básicos de la investigación cualitativa.
El documento habla sobre los conceptos y procesos de investigación científica. Explica que la investigación científica nos permite obtener conocimientos objetivos y verificables mediante el método científico. También describe los tipos de análisis, variables, metodología, métodos, componentes de un proyecto de investigación y recursos que se utilizan en el proceso de investigación.
Este documento presenta el marco metodológico de una investigación. Describe el diseño de investigación, la población y muestra, las técnicas e instrumentos de recolección de datos, las técnicas de análisis, la operacionalización de variables, los procedimientos y el cronograma de trabajo. Explica conceptos como diseño de campo, documental y experimental, así como tipos de investigación descriptiva, comparativa y explicativa. Detalla el proceso de definición de variables, dimensiones e indicadores para medir conceptos de manera observable.
Pasos para el análisis de datos cualitativosMouna Touma
Este documento presenta información sobre el análisis de datos cualitativos en el contexto de una tesis doctoral. Explica que el análisis cualitativo implica cuatro procesos: comprender, sintetizar, teorizar y contextualizar. También describe los pasos para el análisis de datos cualitativos, incluyendo la obtención de información, codificación e integración de la información.
El documento presenta una introducción a la metodología de la investigación, comparando los enfoques cuantitativo y cualitativo. Define la investigación como un proceso sistemático para estudiar un fenómeno y crear conocimiento. Explica que ambos enfoques utilizan cinco fases similares, pero difieren en su recolección y análisis de datos, así como en sus características y propósitos. El enfoque cuantitativo usa medición numérica y análisis estadístico para probar hipótesis, m
Este documento presenta un mapa conceptual sobre la investigación cualitativa. Explica que la investigación cualitativa es inductiva, subjetiva y holística, y se enfoca en descubrir cualidades de los fenómenos mediante datos ricos y profundos en lugar de probar teorías o hipótesis. También describe las características del investigador cualitativo y los métodos cualitativos como la observación participante y entrevistas semiestructuradas.
Este documento habla sobre el diseño de encuestas. Explica que una encuesta es una búsqueda sistemática de información donde el investigador hace preguntas a los entrevistados para obtener datos. Luego describe los tipos principales de encuestas como exploratorias, descriptivas, explicativas y predictivas. Finalmente, cubre aspectos clave del diseño de una encuesta como definir las variables a estudiar, seleccionar la muestra, y diseñar un cuestionario con preguntas claras y en el orden adecuado.
Invest. Cualitativa (5): Analisis en Investigacion CualitativaRafa Cofiño
Conceptos básicos de introducción a la Investigación Cualitativa. Formación a residentes de Medicina Familiar y Comunitaria en Asturias 2009. Por Rafa Cofiño y Valentín Sánchez
Este documento describe la investigación cuantitativa, explicando que implica el análisis de datos numéricos y cuantificables para estudiar las relaciones entre variables. Describe las características de este tipo de investigación, incluyendo el uso de herramientas estadísticas y matemáticas para obtener resultados concluyentes. También explica los diferentes tipos de investigación cuantitativa como descriptiva, analítica y experimental, así como los métodos como encuestas y entrevistas utilizados para recopilar datos cuantitativos.
El documento describe los conceptos clave de la hipótesis en la investigación científica. Explica que las hipótesis son explicaciones tentativas de un fenómeno o respuestas a preguntas de investigación, y que surgen del marco teórico y permiten comprobar teorías. Además, clasifica los tipos de hipótesis en covariación, causal, explicativa, predictiva, descriptiva, empírica y conceptual. Finalmente, destaca los requisitos y formas de las hipótesis y las fallas a evitar en su formulación.
Este documento describe los diferentes tipos de unidades de análisis que se utilizan en el análisis de contenido, incluyendo unidades de muestreo, registro y contexto. También explica los diferentes métodos de muestreo como el muestreo aleatorio, estratificado, sistemático y por conglomerados. El objetivo del muestreo es seleccionar una muestra representativa pero manejable del universo de datos disponibles.
Este documento presenta las distintas fases de un ciclo de investigación cualitativa, incluyendo el acceso al escenario de estudio, la estancia en el escenario para recopilar información, y la retirada del escenario para procesar y analizar la información. También describe varias técnicas cualitativas comunes como la observación participante, entrevistas y grupos focales, que pueden utilizarse para recopilar datos durante la fase de desarrollo de la investigación.
El documento presenta un cuadro comparativo de tres enfoques de investigación: empírico, cualitativo y teórico. Describe los énfasis, métodos, orientaciones, concepciones, autores representativos, técnicas de recolección, finalidades, tipos metodológicos, procesos, características de la realidad y rasgos comunes de cada enfoque. También incluye ejemplos aplicados al campo educativo para cada enfoque.
Este documento presenta una introducción a la investigación cuantitativa. Explica que la investigación cuantitativa utiliza métodos como la recolección y análisis de datos numéricos para probar hipótesis. Describe los tres tipos principales de investigación cuantitativa: investigaciones experimentales, cuasi-experimentales y no experimentales. También define conceptos clave como enfoque cuantitativo, variables e hipótesis. El objetivo general es proporcionar una visión general de los métodos y enfoques de la investigación cuantitativa.
El documento describe diferentes tipos de datos, fuentes y técnicas para la investigación social. Explica la diferencia entre datos primarios y secundarios, y proporciona ejemplos de fuentes secundarias como estadísticas vitales, censos y la Encuesta Permanente de Hogares realizada por el INDEC. También describe técnicas para obtener datos primarios como la observación, el análisis de contenido y las encuestas, detallando sus definiciones y cómo se aplican.
Revisión de las técnicas e instrumentos para la recogida de datos más utilizados en investigación social y educativa. En la presentación se abordan las siguientes temáticas:
técnicas e instrumentos de recolección de datos
técnicas de recolección de datos
instrumentos de recolección de datos
recolección de datos
instrumentos de recolección de información
técnicas de recolección de información
métodos de recolección de datos
técnicas e instrumentos de investigación
instrumentos de investigación
recolección de información
recopilación de datos
El documento presenta información biográfica y logros deportivos de varios atletas colombianos como Mariana Pajón, Rigoberto Urán, Óscar Figueroa, Caterine Ibargüen, Yuri Alvear, Óscar Muñoz, Jackeline Rentería y Carlos Oquendo, destacando sus medallas olímpicas y mundiales en disciplinas como BMX, ciclismo, halterofilia, triple salto, judo, taekwondo, lucha y BMX, respectivamente.
El documento presenta varios principios y métodos para el entrenamiento de la flexibilidad, incluyendo evitar el dolor, buscar la simetría corporal, diferenciar el calentamiento del estiramiento, y utilizar métodos como activo, pasivo, mixto y cinético. También describe consideraciones como la importancia de la continuidad en el entrenamiento de flexibilidad y ejercitar especialmente las articulaciones de tobillo, rodilla, cadera y columna.
Este documento presenta la disección de un corazón realizada por estudiantes. Describe las estructuras internas y externas del corazón, incluyendo las aurículas, ventrículos, válvulas y vasos sanguíneos. Explica que el corazón bombea la sangre al cuerpo en dos circuitos, el pulmonar y el sistémico, para oxigenar la sangre y distribuirla a todos los órganos.
Este documento resume las principales líneas de trabajo de UC Empresas para promover la innovación y la transferencia tecnológica entre la Universidad Católica y el sector privado y público, incluyendo proyectos de innovación, consorcios tecnológicos, centros de investigación aplicada, emprendimiento e incubación de empresas, y gestión de la propiedad intelectual. El objetivo general es mejorar la competitividad de las empresas chilenas a través de la investigación aplicada y la creación de alianzas entre la academia y la industria.
Este documento presenta el marco metodológico de una investigación. Describe el diseño de investigación, la población y muestra, las técnicas e instrumentos de recolección de datos, las técnicas de análisis, la operacionalización de variables, los procedimientos y el cronograma de trabajo. Explica conceptos como diseño de campo, documental y experimental, así como tipos de investigación descriptiva, comparativa y explicativa. Detalla el proceso de definición de variables, dimensiones e indicadores para medir conceptos de manera observable.
Pasos para el análisis de datos cualitativosMouna Touma
Este documento presenta información sobre el análisis de datos cualitativos en el contexto de una tesis doctoral. Explica que el análisis cualitativo implica cuatro procesos: comprender, sintetizar, teorizar y contextualizar. También describe los pasos para el análisis de datos cualitativos, incluyendo la obtención de información, codificación e integración de la información.
El documento presenta una introducción a la metodología de la investigación, comparando los enfoques cuantitativo y cualitativo. Define la investigación como un proceso sistemático para estudiar un fenómeno y crear conocimiento. Explica que ambos enfoques utilizan cinco fases similares, pero difieren en su recolección y análisis de datos, así como en sus características y propósitos. El enfoque cuantitativo usa medición numérica y análisis estadístico para probar hipótesis, m
Este documento presenta un mapa conceptual sobre la investigación cualitativa. Explica que la investigación cualitativa es inductiva, subjetiva y holística, y se enfoca en descubrir cualidades de los fenómenos mediante datos ricos y profundos en lugar de probar teorías o hipótesis. También describe las características del investigador cualitativo y los métodos cualitativos como la observación participante y entrevistas semiestructuradas.
Este documento habla sobre el diseño de encuestas. Explica que una encuesta es una búsqueda sistemática de información donde el investigador hace preguntas a los entrevistados para obtener datos. Luego describe los tipos principales de encuestas como exploratorias, descriptivas, explicativas y predictivas. Finalmente, cubre aspectos clave del diseño de una encuesta como definir las variables a estudiar, seleccionar la muestra, y diseñar un cuestionario con preguntas claras y en el orden adecuado.
Invest. Cualitativa (5): Analisis en Investigacion CualitativaRafa Cofiño
Conceptos básicos de introducción a la Investigación Cualitativa. Formación a residentes de Medicina Familiar y Comunitaria en Asturias 2009. Por Rafa Cofiño y Valentín Sánchez
Este documento describe la investigación cuantitativa, explicando que implica el análisis de datos numéricos y cuantificables para estudiar las relaciones entre variables. Describe las características de este tipo de investigación, incluyendo el uso de herramientas estadísticas y matemáticas para obtener resultados concluyentes. También explica los diferentes tipos de investigación cuantitativa como descriptiva, analítica y experimental, así como los métodos como encuestas y entrevistas utilizados para recopilar datos cuantitativos.
El documento describe los conceptos clave de la hipótesis en la investigación científica. Explica que las hipótesis son explicaciones tentativas de un fenómeno o respuestas a preguntas de investigación, y que surgen del marco teórico y permiten comprobar teorías. Además, clasifica los tipos de hipótesis en covariación, causal, explicativa, predictiva, descriptiva, empírica y conceptual. Finalmente, destaca los requisitos y formas de las hipótesis y las fallas a evitar en su formulación.
Este documento describe los diferentes tipos de unidades de análisis que se utilizan en el análisis de contenido, incluyendo unidades de muestreo, registro y contexto. También explica los diferentes métodos de muestreo como el muestreo aleatorio, estratificado, sistemático y por conglomerados. El objetivo del muestreo es seleccionar una muestra representativa pero manejable del universo de datos disponibles.
Este documento presenta las distintas fases de un ciclo de investigación cualitativa, incluyendo el acceso al escenario de estudio, la estancia en el escenario para recopilar información, y la retirada del escenario para procesar y analizar la información. También describe varias técnicas cualitativas comunes como la observación participante, entrevistas y grupos focales, que pueden utilizarse para recopilar datos durante la fase de desarrollo de la investigación.
El documento presenta un cuadro comparativo de tres enfoques de investigación: empírico, cualitativo y teórico. Describe los énfasis, métodos, orientaciones, concepciones, autores representativos, técnicas de recolección, finalidades, tipos metodológicos, procesos, características de la realidad y rasgos comunes de cada enfoque. También incluye ejemplos aplicados al campo educativo para cada enfoque.
Este documento presenta una introducción a la investigación cuantitativa. Explica que la investigación cuantitativa utiliza métodos como la recolección y análisis de datos numéricos para probar hipótesis. Describe los tres tipos principales de investigación cuantitativa: investigaciones experimentales, cuasi-experimentales y no experimentales. También define conceptos clave como enfoque cuantitativo, variables e hipótesis. El objetivo general es proporcionar una visión general de los métodos y enfoques de la investigación cuantitativa.
El documento describe diferentes tipos de datos, fuentes y técnicas para la investigación social. Explica la diferencia entre datos primarios y secundarios, y proporciona ejemplos de fuentes secundarias como estadísticas vitales, censos y la Encuesta Permanente de Hogares realizada por el INDEC. También describe técnicas para obtener datos primarios como la observación, el análisis de contenido y las encuestas, detallando sus definiciones y cómo se aplican.
Revisión de las técnicas e instrumentos para la recogida de datos más utilizados en investigación social y educativa. En la presentación se abordan las siguientes temáticas:
técnicas e instrumentos de recolección de datos
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técnicas e instrumentos de investigación
instrumentos de investigación
recolección de información
recopilación de datos
El documento presenta información biográfica y logros deportivos de varios atletas colombianos como Mariana Pajón, Rigoberto Urán, Óscar Figueroa, Caterine Ibargüen, Yuri Alvear, Óscar Muñoz, Jackeline Rentería y Carlos Oquendo, destacando sus medallas olímpicas y mundiales en disciplinas como BMX, ciclismo, halterofilia, triple salto, judo, taekwondo, lucha y BMX, respectivamente.
El documento presenta varios principios y métodos para el entrenamiento de la flexibilidad, incluyendo evitar el dolor, buscar la simetría corporal, diferenciar el calentamiento del estiramiento, y utilizar métodos como activo, pasivo, mixto y cinético. También describe consideraciones como la importancia de la continuidad en el entrenamiento de flexibilidad y ejercitar especialmente las articulaciones de tobillo, rodilla, cadera y columna.
Este documento presenta la disección de un corazón realizada por estudiantes. Describe las estructuras internas y externas del corazón, incluyendo las aurículas, ventrículos, válvulas y vasos sanguíneos. Explica que el corazón bombea la sangre al cuerpo en dos circuitos, el pulmonar y el sistémico, para oxigenar la sangre y distribuirla a todos los órganos.
Este documento resume las principales líneas de trabajo de UC Empresas para promover la innovación y la transferencia tecnológica entre la Universidad Católica y el sector privado y público, incluyendo proyectos de innovación, consorcios tecnológicos, centros de investigación aplicada, emprendimiento e incubación de empresas, y gestión de la propiedad intelectual. El objetivo general es mejorar la competitividad de las empresas chilenas a través de la investigación aplicada y la creación de alianzas entre la academia y la industria.
Este documento presenta información sobre el estado y el derecho. Explica que el estado es la institución de la nación organizada territorial, política y jurídicamente, dotada de poder que lo ejerce el gobierno. También describe los conceptos de constitución política, estado de derecho y la relación entre estos conceptos y el estado en el Perú.
La amistad es una relación afectiva entre dos o más personas que se basa en intereses y valores compartidos. Es uno de los vínculos más importantes en la vida y puede durar desde minutos hasta toda la vida. Los filósofos griegos consideraban la amistad como una gran virtud que simboliza un regalo de los dioses.
El documento presenta un resumen de dos sistemas de clasificación: el sistema Dewey desarrollado por Melvin Dewey y el sistema de Clasificación de la Biblioteca del Congreso (LCC). El sistema LCC creado por Herbert Putman en 1987 es el más utilizado por la Biblioteca del Congreso, organiza el material por materia usando una combinación de letras y números para facilitar la organización.
Este documento describe el proceso actual de descentralización en Venezuela. Explica que la descentralización implica transferir poder de un gobierno central a autoridades locales autónomas. Luego resume los antecedentes recientes de la descentralización en Venezuela desde la década de 1980 y la creación del Consejo Federal de Gobierno en 2005 para coordinar políticas entre los diferentes niveles del gobierno.
Este documento habla sobre la anorexia y la bulimia, trastornos alimenticios que amenazan la salud de los adolescentes españoles. Explica que la cultura occidental pone demasiado énfasis en la apariencia física idealizada, lo que hace que muchos jóvenes se sientan insatisfechos con su cuerpo. También analiza por qué los adolescentes son especialmente vulnerables, debido a factores como la inseguridad y la presión de los medios. Finalmente, ofrece sugerencias para promover una imagen corporal más sal
La Embajada de Brasil en Madrid está buscando contratar a un Asesor Técnico y ha abierto el proceso de selección hasta el 27 de noviembre de 2012. El proceso consta de dos fases: un trabajo escrito y una entrevista personal. Los candidatos deben presentar documentación como su currículum, títulos universitarios y antecedentes penales. El salario ofrecido es de €1,700 brutos al mes más dos pagas extras.
La música se define como una combinación de sonidos agradables al oído que se crean a través de la voz humana o instrumentos musicales. Para la mayoría, la música puede ser experimentada en un concierto en vivo de su artista favorito, aunque esto requiere hacer cola durante horas. La música tiene muchos beneficios, como relajarse, olvidar problemas, pasar tiempo con amigos, hacer ejercicio, y siempre hay canciones que pueden mejorar el estado de ánimo.
Fiesta 2012 de La Escuela Superior de Creativos Publicitarios, sede Uruguay: Nicolás Bertinat, Francisco Bové, Santiago Bruno, Diego Covucci, Alfonso Delfino.
La Unión Europea ha propuesto un nuevo paquete de sanciones contra Rusia que incluye un embargo al petróleo. El embargo prohibiría la importación de petróleo ruso a la UE y también prohibiría a los buques europeos transportar petróleo ruso a otros lugares. Sin embargo, Hungría se opone al embargo al petróleo, lo que podría retrasar la aprobación del paquete de sanciones de la UE.
Panorama investigacion en homeopatia (Las Palmas G.C. 2014)Gualberto Diaz Saez
Este documento resume la investigación en homeopatía realizada por el Dr. Gualberto Díaz. Se discuten las bases científicas de la homeopatía, incluidos los principios de similitud y las altas diluciones. También se revisan estudios que demuestran la seguridad y eficacia de la homeopatía, así como fuentes actuales de información sobre investigación en este campo.
Aprender Historia en ambientes virtualesManuel Moreno
Este documento discute el potencial de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) para diversificar y fortalecer el aprendizaje de la historia. Propone que las TIC pueden usarse para crear nuevos ambientes sociales y de aprendizaje virtual, facilitar la construcción colectiva del conocimiento histórico, y ampliar el acceso a recursos como archivos, bibliotecas y museos digitales. Sin embargo, advierte que su uso debe trascender la mera transmisión de conocimientos para fomentar nuevas relaciones educ
Este documento describe Avalon, una solución de auditoría y gestión de la seguridad. Explica la arquitectura de Avalon, incluyendo su aplicación backoffice de configuración, el formato de mensajes intercambiados, el uso de JMS para la persistencia asíncrona de datos y el entorno de desarrollo basado en Eclipse, MySQL, JSF y otros frameworks. También cubre la generación de informes PDF usando JasperReports y la configuración de trazas con Log4j.
SkyDrive es un servicio de almacenamiento en línea gratuito de Microsoft que permite guardar archivos en la nube y acceder a ellos desde cualquier dispositivo, siempre que se tenga una cuenta de Hotmail. SkyDrive ofrece 25GB de espacio de almacenamiento para compartir archivos como videos y documentos de Office con otros de manera fácil.
La neumonía es una inflamación del pulmón causada por microorganismos. Es común y puede ser grave, especialmente en ancianos y personas hospitalizadas. Los síntomas incluyen tos, fiebre y dificultad respiratoria. El diagnóstico se basa en el examen físico, radiografías y análisis de muestras respiratorias. El tratamiento consiste en antibióticos para eliminar la causa subyacente. Las complicaciones potenciales son abscesos pulmonares, derrame pleural y choque séptico.
Este documento describe los paradigmas de investigación cuantitativa y cualitativa. La investigación cuantitativa se enfoca en establecer relaciones entre variables mediante métodos instrumentales, mientras que la cualitativa estudia al ser humano en su cotidianidad para comprenderlo. También se discuten los métodos, objetivos e instrumentos característicos de cada paradigma.
Este documento compara y contrasta los métodos de investigación cuantitativa y cualitativa. Explica que la investigación cuantitativa se enfoca en establecer relaciones entre variables mediante métodos experimentales y causales, mientras que la investigación cualitativa estudia a los seres humanos en su contexto cotidiano y busca empoderar a las comunidades. También describe los diferentes paradigmas, objetivos, diseños, datos, muestras e instrumentos utilizados en cada método.
Paradigma De Investig Cuanti Cualitativa 2005Caromar81
El documento compara el paradigma de investigación cualitativa y cuantitativa. Explica que la investigación cualitativa busca comprender fenómenos estudiando a personas en su contexto habitual mediante métodos como observación y entrevistas para generar teoría. La investigación cuantitativa mide variables y prueba hipótesis estadísticas utilizando muestras representativas y controles de variables. También analiza las diferencias en diseño, objetivos, instrumentos y análisis de datos entre ambos enfoques.
Este documento describe los diferentes paradigmas y métodos de investigación científica, incluyendo la investigación cuantitativa, cualitativa e investigación acción participativa. Explica las características y diferencias entre la investigación cuantitativa y cualitativa en términos de sus objetivos, diseños, datos, muestras, análisis e interpretación. También define conceptos clave como teoría, método, técnica y metodología en el contexto de la ciencia.
Este documento compara los paradigmas de investigación cuantitativa y cualitativa. Explica que la investigación cuantitativa se enfoca en medir variables y probar teorías mediante datos estadísticos, mientras que la investigación cualitativa busca comprender fenómenos sociales a través de métodos como observaciones y entrevistas para generar nuevas teorías. También describe los métodos, objetivos, diseños e instrumentos típicos de cada paradigma.
Este documento describe los diferentes paradigmas y métodos de investigación científica, incluyendo la investigación cuantitativa, cualitativa e investigación acción participativa. Explica las características y diferencias entre la investigación cuantitativa y cualitativa en términos de sus objetivos, diseños, datos, muestras, análisis e interpretación. También define conceptos clave como teoría, método, técnica y metodología en el contexto de la investigación científica.
Este documento compara los paradigmas de investigación cuantitativa y cualitativa. Explica que la investigación cuantitativa se enfoca en medir variables y probar teorías mediante datos estadísticos, mientras que la investigación cualitativa busca comprender fenómenos sociales a través de métodos como observaciones y entrevistas para generar nuevas teorías. También describe los métodos, objetivos, diseños e instrumentos típicos de cada paradigma.
El documento compara las características de la investigación cuantitativa y cualitativa. Explica que la investigación cuantitativa se basa en un paradigma positivista y busca probar teorías mediante el establecimiento de relaciones entre variables, mientras que la investigación cualitativa se basa en un paradigma naturalista e intenta comprender fenómenos a través de descripciones y procesos inductivos. También describe las diferencias en objetivos, diseños, datos, análisis e interpretación entre los dos enfoques.
Este documento compara las características de la investigación cualitativa y cuantitativa. Explica que la investigación cualitativa usa métodos inductivos para describir múltiples realidades, selecciona pequeñas muestras no aleatorias y analiza los datos usando comparaciones constantes. La investigación cuantitativa usa métodos deductivos para probar teorías, selecciona grandes muestras aleatorias y analiza los datos estadísticamente. También discute los desafíos de cada enfoque como la fiabilidad/validez
PARADIGMAS CUALITATIVO Y CUANTITATIVO.pptxMarianelaSnave
Este documento presenta una comparación entre los paradigmas de investigación cuantitativa y cualitativa. Explica que la investigación cuantitativa se basa en números, mide variables y prueba hipótesis mediante encuestas y experimentos, mientras que la cualitativa estudia a las personas en su contexto cotidiano para comprenderlas. También describe los métodos, diseños, datos, análisis e interpretaciones típicos de cada paradigma.
Comparacion de paradigmas cualitativo y cuantitativo. Javier Armendariz Corte...Javier Armendariz
El documento presenta una discusión sobre los paradigmas de investigación cualitativa y cuantitativa. Explica que un paradigma se refiere al conjunto de creencias y supuestos que permiten entender la realidad de una determinada manera. También describe las diferencias clave entre los enfoques cualitativo y cuantitativo, como sus métodos, diseños de investigación, análisis e interpretación de datos. Finalmente, presenta algunas referencias bibliográficas sobre metodología de investigación.
Este documento compara el paradigma de investigación cuantitativa y cualitativa. Explica que la investigación cuantitativa se enfoca en establecer relaciones entre variables mediante la medición, mientras que la cualitativa estudia al ser humano en su cotidianidad para comprenderlo. También describe los métodos, diseños, datos, selecciones de muestras, análisis e interpretación de datos propios de cada paradigma.
Este documento clasifica los diferentes diseños de investigación en cuantitativos, cualitativos y mixtos. Explica las características y procesos de cada enfoque, destacando que el enfoque cuantitativo utiliza la medición numérica y el análisis estadístico para probar hipótesis, mientras que el enfoque cualitativo se basa en la recolección y análisis de datos para revelar nuevas preguntas de investigación. También describe los diseños experimentales y no experimentales.
LA RECOLECCION Y ANALISIS DE DATOS CUANTITATIVOSEstrito critico la recoleccio...rieralyzdany
El documento habla sobre la recolección y análisis de datos cuantitativos en la investigación científica. Explica que existen dos enfoques en la investigación: cualitativo y cuantitativo. Se enfoca en definir la recolección de datos cuantitativos, incluyendo técnicas como entrevistas, cuestionarios y observación. También describe el análisis estadístico de datos, distinguiento entre análisis descriptivos y análisis ligados a hipótesis. Finalmente, enfatiza la importancia de la confiabilidad y
LA RECOLECCION Y ANALISIS DE DATOS CUANTITATIVOSEstrito critico la recoleccio...rieralyzdany
El documento habla sobre la recolección y análisis de datos cuantitativos en la investigación científica. Explica que existen dos enfoques en la investigación: cualitativo y cuantitativo. Se enfoca en definir la recolección de datos cuantitativos, incluyendo técnicas como entrevistas, cuestionarios y observación. También describe el análisis estadístico de datos, distinguiento entre análisis descriptivos y análisis ligados a hipótesis. Finalmente, enfatiza la importancia de la confiabilidad y
Este documento describe diferentes tipos de investigación como la investigación básica, aplicada, experimental, cuasi-experimental, no experimental, cualitativa y cuantitativa. Explica los procedimientos, características, fortalezas, oportunidades y desventajas de cada tipo de investigación. También detalla los pasos para realizar encuestas como método de investigación. El objetivo general es proporcionar una introducción a los conceptos y métodos fundamentales de la investigación científica.
Este documento describe las diferencias entre la investigación cualitativa y cuantitativa. La investigación cualitativa se enfoca en describir las cualidades de un fenómeno y entenderlo en profundidad, mientras que la investigación cuantitativa mide variables y prueba hipótesis. Ambos enfoques tienen diferentes características, métodos, técnicas y formas de establecer la validez de los resultados. La investigación cualitativa usa métodos como observaciones y entrevistas para generar teorías, mientras que la investigación cuantitativa puede ser descript
1 introducción a los métodos cuantitativos y cualitativosjosuejua
El documento presenta una introducción a los métodos cuantitativos y cualitativos. Explica las diferencias en los enfoques ontológicos, epistemológicos y metodológicos entre ambos métodos. También compara cómo se plantean las hipótesis, seleccionan las muestras, recolectan y analizan los datos e interpretan los resultados. Finalmente, discute la posibilidad de integrar ambos enfoques.
Estrito critico la recoleccion y analisis de datos cuantitativosrieralyzdany
Este documento presenta una introducción a la recolección y análisis de datos cuantitativos para propósitos de investigación científica. Explica brevemente los métodos inductivos y deductivos, y diferencia entre investigación cualitativa y cuantitativa. Luego, describe varias técnicas para la recolección de datos como entrevistas, cuestionarios y observación, así como conceptos estadísticos como estadística descriptiva e inferencial. Finalmente, enfatiza la importancia de validar los instrumentos de recolección de datos para asegurar la
Este documento presenta una introducción a los diferentes tipos de investigación, incluyendo investigación cualitativa vs cuantitativa, descriptiva vs explicativa vs exploratoria, experimental vs no experimental, transversal vs longitudinal. También describe procesos metodológicos comunes como la formulación de hipótesis, recolección y análisis de datos, y técnicas para la recolección de datos como observación, encuesta y análisis documental. El documento provee una guía básica para comprender los fundamentos de la investigación científica.
Similar a Paradigma de-investig-cuanti-cualitativa-2005 (20)
1. EL PARADIGMA DE LA INVESTIGACIÓN
CUANTITATIVA Y CUALITATIVA
Paradigma de Investigación
Cuantitativa:
METODOS DE
INVESTIGACION
CIENTIFICA
Paradigma de Investigación
Cualitativa:
2. Investigación Investigación Investigación
Cuantitativa Cualitativa Acción
Participativa
Establecer Estudiar al ser Promover el
relaciones entre humano en su empoderamiento
variables cotidianidad comunitario
Medir Comprender transformar
3. CIENCIA:
Conjunto sistemático de conocimientos con los cuales, al establecer
principios y leyes universales, el hombre explica, describe y transforma el
mundo que lo rodea.
Desde sus inicios, la ciencia ha utilizado una serie de métodos y técnicas
basados en la lógica y la experiencia, a través de los cuales establece sus
leyes y categorías.
La ciencia está conformada por:
(1) La Teoría ; (2) El Método ; y (3) La Técnica
La Teoría:
Conjunto de proposiciones que tienen como fin la explicación y predicción
de las conductas en un área determinada de fenómenos.
Es un conjunto de conceptos, categorías y leyes que reflejan objetivamente
la realidad, y se basa en estructuras complejas del conocimiento (cálculos,
leyes, etc.), que se encuentran ligadas a la práctica
La teoría explica la realidad y se orienta hacia el conocimiento
4. MÉTODO: (del griego: metá = al lado; odos = camino, o sea al lado del camino)
En su sentido más amplio significa el camino más adecuado para lograr un fin.
Es un medio para alcanzar un objetivo. Es el camino a seguir.
Es un proceso lógico a través del cual se obtiene el conocimiento.
Es la sucesión de pasos que se deben dar para descubrir nuevos
conocimientos
METODOLOGÍA: (del griego: metá = al lado; odos = camino, logos = estudio)
Es el conocimiento ó estudio crítico del método.
La metodología se refiere al conocimiento de los pasos del método.
TÉCNICA:
Aporta a la ciencia todos los medios para aplicar el método.
Es la estructura del método
Es el conjunto de instrumentos y medios a través de los cuales se efectúa el método
Proporciona las herramientas para recorrer ese camino.
Propone las normas para ordenar las etapas del proceso de investigación.
Proporciona instrumentos de recolección, clasificación, medición y análisis de datos
5.
6. PARADIGMA DE INVESTIGACIÓN
CUALITATIVA
METODOS DE INVESTIGACION
1. Observación, Participante y No
Participante
2. Entrevista (Estructurada, Libre y/o a
Profundidad)
3. Grupos Focales
4. Encuesta
5.. Análisis de Contenido
7. COMPARACION ENTRE LAS CARACTERISTICAS DE LA INVESTIGACIÓN
CUALITATIVA Y LA INVESTIGACION CUANTITATIVA
Conceptos Basicos
CUALITATIVA CUANTITATIVA
1. Paradigma naturalista 1. Paradigma positivista
2. Induccion, buscando una 2. Deduccion, basada en
nueva teoria teoria existente
3. Causas multiples 3. Causa – efecto
4. Interactividad 4. Desinteractividad
5. Holistico (entero, global) 5. Segmentado
6. Imparcialidad y franqueza 6. Predisposicion
7. Persona principal: El 7. Persona principal: El
Investigado investigador
8. COMPARACION ENTRE LAS CARACTERISTICAS DE LA
INVESTIGACIÓN CUALITATIVA Y LA INVESTIGACION
CUANTITATIVA
Objetivos
1. Fundar teoria a partir de la 1. Probar teoria en la realidad
realidad 2. Describir estadisticamente o
2. Entender el desarrollo de un predecir hechos
hecho, de una situacion, de una 3. Mostrar relaciones entre
vida y aplicar conceptos sensibles variables
para el desarrollo y el cambio.
3. Describir multiples realidades
(contradictorias)
9. COMPARACION ENTRE LAS CARACTERISTICAS DE LA
INVESTIGACIÓN CUALITATIVA Y LAS DE LA INVESTIGACION
CUANTITATIVA
Diseño
CUALITATIVA CUANTITATIVA
1. Flexible, desarrollandose 1. Estructurado,
en el proceso de la predeterminado, formal,
investigacion especifico
2. Basado en la intuicion y
experiencia
10. Diseño
CUALITATIVA CUANTITATIVA
Expresiones
1. Procesos y agrupamientos 1. Variables y Operacionalizacion
2. Reproducibilidad (en el sentido de 2. Fiabilidad (de la aplicacion del
que el lector puede comprender instrumento)
toda la informacion y el analisis)
3. Precision (reproduccion exacta de 3. Validez (el instrumento
la informacion y su analisis justo) realmente y consistentemente
4. Objetivos practivos (!que se mide lo que se quiere medir)
expresan en la hipotesis de 4. Objetivos practicos que se
trabajo!) expresan en la Hipotesis
5. Significado o sentido comun y su estadistica
entendimiento (definicion de la 5. Significacion estadistica
situacion), construccion social de
la vida cotidiana
6. Reproduccion
6. Estipulacion de reglas u ordenes
11. COMPARACION ENTRE LAS CARACTERISTICAS DE …. (continuacion) ……..
Informaciones / datos
CUALITATIVA CUANTITATIVA
1. Descripcion de las 1. Datos cuantitativos
informaciones (Datos
cualitativos) 2. Datos cuantificables
2. Apuntes de la realidad 3. Hechos mensurables
3. Palabras de la gente 4. Variables operacionalizadas
4. Documentos personales 5. Estadisticas
5. Documentos oficiales y de
otro origen
12. Analisis e Interpretacion de los datos
CUALITATIVA CUANTITATIVA
Selecciones / Muestras
1. Selecciones pequenas; tamano 1. Muestras grandes y precisas
y cualidades (no aleatorias) no (o con grupo de control)
“representativos” 2. Seleccion aleatoria
2. Seleccion consciente o teorica (muestreo aleatorio o
(muestreo teorico o statistics sampling)
theoretical sampling) 3. Control de variables
3. Hechos “extranos” no existen; “extranas” (bloqueo)
todo es parte de la realidad
entera a investigar
13. Analisis e Interpretacion de los datos
CUALITATIVA CUANTITATIVA
Instrumentos / Herramientas
1. Grabadora (para entrevistas no 1. Computadoras
estructuradas) 2. Inventarios, cuestionarios,
2. Transcripcion (para analizar indicadores y escalas.
textos) 3. Pruebas de punto (test scores)
3. En muchos casos el unico
isntrumento es la investigacion
14. COMPARACION ENTRE LAS CARACTERISTICAS DE …. (continuacion) ……..
Analisis e Interpretacion de los datos
CUALITATIVA CUANTITATIVA
1. Introduccion Analitica 1. Resultado de la coleccion
2. Metodo comparativo de datos
(constantemente), en el 2. Estadisticas
desarrollo del proyecto,
basandose en modelos,
conceptos y/o temas
15. Analisis e Interpretacion de los datos
CUALITATIVA CUANTITATIVA
Problemas en el uso del metodo
1. Fiabilidad cuestionable 1. Validez cuestionable
2. Dificil investigar grandes poblaciones 2. Investiga grandes poblaciones a
traves del muestro probabilistico
(uniformando individuos)
3. Falta de procedimientos 3. Inflexibilidad en los procedimientos
estandarizados de analisis estadistico
4. Dificil reducir los datos para 4. Control de otras variables es dificil y
representarlos de ahi surge la necesidad del uso del
concepto error experimental
5. Analisis e interpretacion de datos
5. Analisis e interpretacion requieren de puede realizarse en menor tiempo
mucho tiempo (pero no capta la realidada social
compleja