INTRODUCCIÓN 
En el ambiente es muy fácil encontrar cuerpos que realizan movimientos 
semiparabólicos (los cuales involucran un M.R.U y una caída libre) e incluso 
nosotros podemos realizar ese tipo de movimiento en determinadas condiciones. 
En este informe presentaremos los datos obtenidos en el segundo laboratorio de 
la materia Mecánica I, en el cual se simula este movimiento y los valores 
registrados se toman despreciando todo lo que pueda afectar el movimiento, lo 
cual significa que se analiza bajo condiciones ideales. 
MARCO TEÓRICO 
Movimiento semiparabólico: 
Cuando un objeto es lanzado con cierta inclinación respecto a la horizontal y bajo 
la acción solamente de la fuerza gravitatoria su trayectoria se mantiene en el plano 
vertical y es parabólica. Para facilitar el estudio del movimiento de un proyectil, 
frecuentemente este se descompone en las direcciones horizontal y vertical. En la 
dirección horizontal el movimiento del proyectil es rectilíneo y uniforme ya que en 
esa dirección la acción de la gravedad es nula y consecuente, la aceleración 
también lo es. En la dirección vertical, sobre el proyectil actúa la fuerza de 
gravedad que hace que el movimiento sea rectilíneo uniformemente acelerado, 
con aceleración constante.1 
Ecuaciones del movimiento: 
2 
OBJETIVO GENERAL: 
- Determinación de la velocidad de un proyectil. 
Objetivos específicos: 
1. Estudiar las características del movimiento de un proyectil. 
2. Realizar la representación gráfica del movimiento de un proyectil a partir de las 
mediciones de distancia y tiempo. 
DESARROLLO EXPERIMENTAL 
MATERIALES:
 Rampa 
 esfera, 
 reglas de 1m (2), 
 papel blanco y papel carbón 
METODOLOGÍA 
1. Instalamos la rampa de modo que al salir la esfera de ella lo haga en forma 
horizontal. practicamos lanzar la esfera desde un mismo punto (A) de la 
rampa bajo las mismas condiciones, de modo que siempre impacte en un 
mismo punto (1) sobre el piso. Además señalamos sobre el piso el punto (0) 
ayudándonos de una plomada. 
2. Acondicionamos una de las reglas con papel blanco y papel de carbón de 
modo que la esfera deje una marca al impactar en ella. dividimos la 
distancia de 0-1 en segmentos de 5cm. Ubicamos perpendicularmente 
sobre el punto 0 marcado sobre el piso la regla acondicionada. soltamos la 
esfera desde el punto (A) y permitimos que impacte sobre la regla. Ahora 
reubicamos la regla en el punto 5cm, esta debe quedar totalmente vertical, 
y de nuevo soltamos la esfera desde el mismo punto obteniendo un 
segundo impacto. Repetimos el procedimiento con cada longitud marcada 
hasta terminar la longitud 0-1.
3. Realizamos una grafica y(x) ¿qué tipo de curva obtuvimos? 
4. Apoyándonos en la práctica anterior y teniendo en cuenta la componente de 
caída libre "y" calculamos el tiempo para cada intervalo medido. con ello 
completamos la parte punteada de la tabla. 
5. A partir de la gráfica, graficamos x(t) y (t). Lineal izamos las dos gráficas. 
Hallamos la función de cada una de ellas, es decir, de cada componente del 
movimiento. 
6. A partir del punto 7, calculamos: Vx(t), Vy(t) y ax(t). Con ello realizamos un 
análisis de cada componente del movimiento. Discutimos ampliamente lo 
experimentado y concluimos. 
REFERENCIAS 
1. http://rsta.pucmm.edu.do/tutoriales/fisica/leccion6/6.1.htm 
2.http://jhonfisica.wordpress.com/segundo-corte/movimiento-uniformemente-acelerado/ 
movimiento-semi-parabolico/ecuaciones-para-movimiento-semi-parabolico/

Introducción, marco teórico, desarrollo experimental y referencias.

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    INTRODUCCIÓN En elambiente es muy fácil encontrar cuerpos que realizan movimientos semiparabólicos (los cuales involucran un M.R.U y una caída libre) e incluso nosotros podemos realizar ese tipo de movimiento en determinadas condiciones. En este informe presentaremos los datos obtenidos en el segundo laboratorio de la materia Mecánica I, en el cual se simula este movimiento y los valores registrados se toman despreciando todo lo que pueda afectar el movimiento, lo cual significa que se analiza bajo condiciones ideales. MARCO TEÓRICO Movimiento semiparabólico: Cuando un objeto es lanzado con cierta inclinación respecto a la horizontal y bajo la acción solamente de la fuerza gravitatoria su trayectoria se mantiene en el plano vertical y es parabólica. Para facilitar el estudio del movimiento de un proyectil, frecuentemente este se descompone en las direcciones horizontal y vertical. En la dirección horizontal el movimiento del proyectil es rectilíneo y uniforme ya que en esa dirección la acción de la gravedad es nula y consecuente, la aceleración también lo es. En la dirección vertical, sobre el proyectil actúa la fuerza de gravedad que hace que el movimiento sea rectilíneo uniformemente acelerado, con aceleración constante.1 Ecuaciones del movimiento: 2 OBJETIVO GENERAL: - Determinación de la velocidad de un proyectil. Objetivos específicos: 1. Estudiar las características del movimiento de un proyectil. 2. Realizar la representación gráfica del movimiento de un proyectil a partir de las mediciones de distancia y tiempo. DESARROLLO EXPERIMENTAL MATERIALES:
  • 2.
     Rampa esfera,  reglas de 1m (2),  papel blanco y papel carbón METODOLOGÍA 1. Instalamos la rampa de modo que al salir la esfera de ella lo haga en forma horizontal. practicamos lanzar la esfera desde un mismo punto (A) de la rampa bajo las mismas condiciones, de modo que siempre impacte en un mismo punto (1) sobre el piso. Además señalamos sobre el piso el punto (0) ayudándonos de una plomada. 2. Acondicionamos una de las reglas con papel blanco y papel de carbón de modo que la esfera deje una marca al impactar en ella. dividimos la distancia de 0-1 en segmentos de 5cm. Ubicamos perpendicularmente sobre el punto 0 marcado sobre el piso la regla acondicionada. soltamos la esfera desde el punto (A) y permitimos que impacte sobre la regla. Ahora reubicamos la regla en el punto 5cm, esta debe quedar totalmente vertical, y de nuevo soltamos la esfera desde el mismo punto obteniendo un segundo impacto. Repetimos el procedimiento con cada longitud marcada hasta terminar la longitud 0-1.
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    3. Realizamos unagrafica y(x) ¿qué tipo de curva obtuvimos? 4. Apoyándonos en la práctica anterior y teniendo en cuenta la componente de caída libre "y" calculamos el tiempo para cada intervalo medido. con ello completamos la parte punteada de la tabla. 5. A partir de la gráfica, graficamos x(t) y (t). Lineal izamos las dos gráficas. Hallamos la función de cada una de ellas, es decir, de cada componente del movimiento. 6. A partir del punto 7, calculamos: Vx(t), Vy(t) y ax(t). Con ello realizamos un análisis de cada componente del movimiento. Discutimos ampliamente lo experimentado y concluimos. REFERENCIAS 1. http://rsta.pucmm.edu.do/tutoriales/fisica/leccion6/6.1.htm 2.http://jhonfisica.wordpress.com/segundo-corte/movimiento-uniformemente-acelerado/ movimiento-semi-parabolico/ecuaciones-para-movimiento-semi-parabolico/