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Guía para redactar una monografía
Por: Socorro Sánchez
Bibliotecaria
Programa de Instrucción al Usuario
Una monografía es…
– Un trabajo escrito sobre un tema aplicando la
metodología de la investigación y que
presenta los resultados y el análisis de la
misma.
-“descripción o tratado
especial de determinada
parte de una ciencia, o de
algún asunto en
particular”(Manzo, 1971)
Monografía: aspectos importantes
• Estudio profundo del tema
• Selección cuidadosa de la información que se va
a utilizar
• Exposición clara, organizada y correcta de los
datos obtenidos utilizando los diversos tipos de
notas.
• Logro de los objetivos del trabajo
• Presentación de una buena documentación del
trabajo (véase, Guía a las citas y referencias)
Monografía: pasos
1. Elegir tema de interés
2. Establecer los objetivos del trabajo
3. Planear su estudio
4. Reunir y analizar los datos obtenidos
5. Interpretar los resultados obtenidos
6. Presentar las conclusiones
Selección del tema
El tema puede proceder de algunas inquietudes que
tenga el investigador, o puede ser sugerido por el
profesor
– Analiza rápidamente el tema
• Puedes utilizar enciclopedias en las cuales encontrarás
información rápida y completa sobre el tema, así podrás tener
una idea de todos los tópicos que cubre.
• Si el tema es amplio deberás limitarlo tomando en cuenta el
tiempo que tienes disponible para revisar la literatura.
– Puedes utilizar el catálogo en línea de la biblioteca para limitar
tu tema.http://um.suagm.edu/
– Las lista por materia y/o los tesauros que tienen algunas bases
de datos te ayudará a visualizar el alcance del término.
Ejemplo: búsqueda en la lista de materia de
Academic Search Premier
Definición del término
en la nota de alcance
Monografía: definición del tema
• Después de haber seleccionado el tema se
procede a delimitar su ámbito y
dimensiones
– Plantear todos sus aspectos y el posible
alcance de los mismos teniendo en cuenta los
objetivos del estudio
• Seleccione un orden de preferencias entre los
aspectos seleccionados
Monografía: definición del tema
• Proceso:
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cubrir
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los cuales descansa el problema
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datos ( García, 1988).
Monografía: definición del
problema
• Ejemplo:
– Música
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Monografía: definición del tema
• Asumir actitud reflexiva
– Pensar en los conocimientos previos sobre el
tema
– Escribir preguntas y anotarlas utilizando
como marco de orientación los puntos
considerados en el proceso de definir el tema.
Monografía: definición del tema y la
formulación de preguntas
• ¿Cómo se ha desarrollado la enseñanza de la
música en Puerto Rico?
• ¿Cuáles fueron las primeras escuelas de música
en Puerto Rico?
• ¿Cuántas escuelas públicas hay en Puerto Rico
que cubren la enseñanza de la música?
• ¿Cuáles son las teorías en cuanto a la enseñanza
de la música y sus beneficios?
Monografía: definición del tema
• Continúe leyendo y formulando preguntas
más detalladas a la luz de la lectura.
• Analice las observaciones hechas por otros
investigadores que escribieron sobre el
tema.
Monografía: bosquejo
• El bosquejo es un plan de trabajo donde aparecen
en forma esquemática, las ideas que van a servir
de marco orientador en la elaboración del
estudio. Estas ideas pueden tener un
ordenamiento lógico o cronológico.
– El investigador debe de tener un cuadro total del
problema en todos sus aspectos y necesita una guía
para hacer una selección juiciosa y ordenada de datos
e ideas.
Monografía: plan de trabajo
• El plan de trabajo
– 1. Hacer la investigación preliminar y confeccionar la bibliografía que existe.
sobre el tema escogido.
– 2. Luego de hecha la revisión bibliografíca , dividirla entre la que está disponible para
realizar la monografía y la que no es fácil de obtener, es decir, tomar conciencia
de la información que puede alcanzar y de las que no.
– 3. En función de los pasos anteriores, diseñar el plan de trabajo que ha de seguirse
en adelante. La distribución en capítulos o partes, la secuencia lógica o cronológica del
asunto.
– 5. Finalmente, escribir la monografía .
Monografía: esquema de las partes
que la componen
1. Página de título
2. Tabla de contenido
3. Introducción
4. Cuerpo y texto (expresado en capítulos)
5. Conclusiones y recomendaciones
6. Apéndices, tablas, estadísticas, gráficas
7. Referencias
Monografía: redacción
• Redacción del texto
– Observar la Ley de Derecho de Autor: citando en el texto las referencias
que utilices para documentar tu trabajo.
– Todo trabajo debe observar las reglas gramaticales específicas en la
redacción.
– La objetividad debe ser una característica del texto, así como el uso de
frases cortas y simples, empleando vocabulario adecuado, con lenguaje
impersonal y cada palabra debe tener su significado propio, no dando
margen interpretaciones diversas.
Monografía: redacción
•Deben evitarse expresiones
como:
•“en mi investigación”
•“en mi opinión”
Deben ser sustituidas
por:
• “esta investigación”
• “este trabajo”
• “el estudio en cuestión”
• “se verificó”
• “se concluyó de ahí que”
Monografía: redacción
• Para la sustentación de las ideas contenidas en el
texto, y con la finalidad de
ejemplificar, esclarecer, confirmar o documentar,
se deben utilizar las citas en el texto.
– Explicar con palabras propias lo que el autor
considerado explica o quiere transmitir e incluir la cita
de referencia en el texto.
Monografías: redacción
• Se escribirá en tiempo pasado pues se trata de
algo ya comprobado.
• Los párrafos no serán excesivamente largos ni
demasiado breves.
• Se evitarán frases calificativas o enjuiciadoras sin
antes haberse expuesto la evidencia en que se
basan.
Monografía: citas de referencias en
el texto
• Documenta tu estudio a lo largo del texto
citando por autor y fecha los trabajos que
utilizaste .(A.P.A., 2002)
• Todas las citas que estén incluidas en la
lista de referencias deben de estar citadas
en el texto del trabajo.
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– Citar las fuentes que se utilizaron en la
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referencias se escriben a espacio doble, en
párrafo francés. Esto significa que la
primera línea va al margen y las
subsiguientes tienen una sangría de 5
espacios o 1/4 de pulgada.
Monografía: lista de referencias
American Psychological Association (2002). Manual de estilo de
publicaciones de la American Psychological Association :
adaptado al español por Editorial El Manual Moderno (2a.
ed.) ( M. Chavéz, et. al., Trads.) (Trabajo original publicado
en 2001).
García de Serrano, I. (1988). Manual para la preparación de informes y
tesis. Río Piedras: Universidad de Puerto Rico.
Manzo, A. (1971). Manual para la preparación de monografías. Buenos
Aires: Hvmanitas.

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Guía para redactar una monografía paso a paso

  • 1. Guía para redactar una monografía Por: Socorro Sánchez Bibliotecaria Programa de Instrucción al Usuario
  • 2. Una monografía es… – Un trabajo escrito sobre un tema aplicando la metodología de la investigación y que presenta los resultados y el análisis de la misma. -“descripción o tratado especial de determinada parte de una ciencia, o de algún asunto en particular”(Manzo, 1971)
  • 3. Monografía: aspectos importantes • Estudio profundo del tema • Selección cuidadosa de la información que se va a utilizar • Exposición clara, organizada y correcta de los datos obtenidos utilizando los diversos tipos de notas. • Logro de los objetivos del trabajo • Presentación de una buena documentación del trabajo (véase, Guía a las citas y referencias)
  • 4. Monografía: pasos 1. Elegir tema de interés 2. Establecer los objetivos del trabajo 3. Planear su estudio 4. Reunir y analizar los datos obtenidos 5. Interpretar los resultados obtenidos 6. Presentar las conclusiones
  • 5. Selección del tema El tema puede proceder de algunas inquietudes que tenga el investigador, o puede ser sugerido por el profesor – Analiza rápidamente el tema • Puedes utilizar enciclopedias en las cuales encontrarás información rápida y completa sobre el tema, así podrás tener una idea de todos los tópicos que cubre. • Si el tema es amplio deberás limitarlo tomando en cuenta el tiempo que tienes disponible para revisar la literatura. – Puedes utilizar el catálogo en línea de la biblioteca para limitar tu tema.http://um.suagm.edu/ – Las lista por materia y/o los tesauros que tienen algunas bases de datos te ayudará a visualizar el alcance del término.
  • 6. Ejemplo: búsqueda en la lista de materia de Academic Search Premier Definición del término en la nota de alcance
  • 7. Monografía: definición del tema • Después de haber seleccionado el tema se procede a delimitar su ámbito y dimensiones – Plantear todos sus aspectos y el posible alcance de los mismos teniendo en cuenta los objetivos del estudio • Seleccione un orden de preferencias entre los aspectos seleccionados
  • 8. Monografía: definición del tema • Proceso: – Establecer las áreas y el período de tiempo a cubrir – Identificar los temas y subtemas del estudio – Exponer el propósito del estudio – Explicar los puntos de vista y las teorías sobre los cuales descansa el problema – Describir el método a seguir para buscar los datos ( García, 1988).
  • 9. Monografía: definición del problema • Ejemplo: – Música • Música- Puerto Rico – Música – Enseñanza – Puerto Rico – Música – Enseñanza – Puerto Rico - Historia
  • 10. Monografía: definición del tema • Asumir actitud reflexiva – Pensar en los conocimientos previos sobre el tema – Escribir preguntas y anotarlas utilizando como marco de orientación los puntos considerados en el proceso de definir el tema.
  • 11. Monografía: definición del tema y la formulación de preguntas • ¿Cómo se ha desarrollado la enseñanza de la música en Puerto Rico? • ¿Cuáles fueron las primeras escuelas de música en Puerto Rico? • ¿Cuántas escuelas públicas hay en Puerto Rico que cubren la enseñanza de la música? • ¿Cuáles son las teorías en cuanto a la enseñanza de la música y sus beneficios?
  • 12. Monografía: definición del tema • Continúe leyendo y formulando preguntas más detalladas a la luz de la lectura. • Analice las observaciones hechas por otros investigadores que escribieron sobre el tema.
  • 13. Monografía: bosquejo • El bosquejo es un plan de trabajo donde aparecen en forma esquemática, las ideas que van a servir de marco orientador en la elaboración del estudio. Estas ideas pueden tener un ordenamiento lógico o cronológico. – El investigador debe de tener un cuadro total del problema en todos sus aspectos y necesita una guía para hacer una selección juiciosa y ordenada de datos e ideas.
  • 14. Monografía: plan de trabajo • El plan de trabajo – 1. Hacer la investigación preliminar y confeccionar la bibliografía que existe. sobre el tema escogido. – 2. Luego de hecha la revisión bibliografíca , dividirla entre la que está disponible para realizar la monografía y la que no es fácil de obtener, es decir, tomar conciencia de la información que puede alcanzar y de las que no. – 3. En función de los pasos anteriores, diseñar el plan de trabajo que ha de seguirse en adelante. La distribución en capítulos o partes, la secuencia lógica o cronológica del asunto. – 5. Finalmente, escribir la monografía .
  • 15. Monografía: esquema de las partes que la componen 1. Página de título 2. Tabla de contenido 3. Introducción 4. Cuerpo y texto (expresado en capítulos) 5. Conclusiones y recomendaciones 6. Apéndices, tablas, estadísticas, gráficas 7. Referencias
  • 16. Monografía: redacción • Redacción del texto – Observar la Ley de Derecho de Autor: citando en el texto las referencias que utilices para documentar tu trabajo. – Todo trabajo debe observar las reglas gramaticales específicas en la redacción. – La objetividad debe ser una característica del texto, así como el uso de frases cortas y simples, empleando vocabulario adecuado, con lenguaje impersonal y cada palabra debe tener su significado propio, no dando margen interpretaciones diversas.
  • 17. Monografía: redacción •Deben evitarse expresiones como: •“en mi investigación” •“en mi opinión” Deben ser sustituidas por: • “esta investigación” • “este trabajo” • “el estudio en cuestión” • “se verificó” • “se concluyó de ahí que”
  • 18. Monografía: redacción • Para la sustentación de las ideas contenidas en el texto, y con la finalidad de ejemplificar, esclarecer, confirmar o documentar, se deben utilizar las citas en el texto. – Explicar con palabras propias lo que el autor considerado explica o quiere transmitir e incluir la cita de referencia en el texto.
  • 19. Monografías: redacción • Se escribirá en tiempo pasado pues se trata de algo ya comprobado. • Los párrafos no serán excesivamente largos ni demasiado breves. • Se evitarán frases calificativas o enjuiciadoras sin antes haberse expuesto la evidencia en que se basan.
  • 20. Monografía: citas de referencias en el texto • Documenta tu estudio a lo largo del texto citando por autor y fecha los trabajos que utilizaste .(A.P.A., 2002) • Todas las citas que estén incluidas en la lista de referencias deben de estar citadas en el texto del trabajo.
  • 21. Monografía: lista de referencias – Citar las fuentes que se utilizaron en la investigación.(ver Guía: citas y referencias) – Las referencias se listan en orden alfabético.
  • 22. Monografía: lista de referencias • Al final del trabajo debe aparecer, en orden alfabético, la lista de todas las fuentes de información que se citaron en el texto. Las referencias se escriben a espacio doble, en párrafo francés. Esto significa que la primera línea va al margen y las subsiguientes tienen una sangría de 5 espacios o 1/4 de pulgada.
  • 23. Monografía: lista de referencias American Psychological Association (2002). Manual de estilo de publicaciones de la American Psychological Association : adaptado al español por Editorial El Manual Moderno (2a. ed.) ( M. Chavéz, et. al., Trads.) (Trabajo original publicado en 2001). García de Serrano, I. (1988). Manual para la preparación de informes y tesis. Río Piedras: Universidad de Puerto Rico. Manzo, A. (1971). Manual para la preparación de monografías. Buenos Aires: Hvmanitas.