Este documento presenta una guía para estudiantes con ejemplos de ejercicios de patrones numéricos. Incluye 10 secuencias numéricas para completar, ejemplos de uso de rectas numéricas para contar de dos o tres en dos o tres, y modelos de trabajo con material estructurado para contar hacia adelante y hacia atrás. El objetivo es que los estudiantes practiquen el reconocimiento y continuación de patrones numéricos.

1. Guía para el estudiante 2 : Ejemplos de ejercicios con patrones numéricos
Los estudiantes deben completar los cuatro números que continúan en estas secuencias:
1. 8, 10, 12, _____, _____,_____,_____
2. 15, 18, 21, _____, _____,_____,_____
3. 40, 42, 44, _____, _____,_____,_____
4. 30, 33, 36, _____, _____,_____,_____
5. 32, 30, 28, _____, _____,_____,_____
6. 90, 88, 86, _____, _____,_____,_____
7. 15, 25, 35, _____, _____,_____,_____
8. 40, 45, 50, _____, _____,_____,_____
9. 17, 19, 21, _____, _____,_____,_____
10. 33, 30, 27, _____, _____,_____,_____
Usando rectas numéricas:
1. Salta contando de dos en dos. Usa un lápiz de color. Escribe los números que faltan.
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9 10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
2 , _____, _____, _____, _____, _____, _____, _____, _____
2. Salta contando de tres en tres. Usa un lápiz de color. Escribe los números que faltan.
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9 10
11
3 , _____, _____, _____, _____, _____
12
13
14
15
16
17
18
19

2. Modelos de trabajo para contar hacia adelante y hacia atrás
Usando material estructurado de unidades y decenas.
Observa los modelos y completa lo que falta siguiendo el patrón:
5
15
25
__________

3. Completa con el material y escribe los números.
7
17
___________
__________
33
________
23
_______